2019届江苏省溧水区第一初级中学第一学期九上历史10月月考试卷

适用年级:九年级 试卷类型:月考试卷 适用省份:江苏省 试卷年份:2018年 题数:28 浏览数:1852

一、选择题

1.

诗句 高塔巍视数干寻,二百万方石砌成 描绘的历史文化遗产是(  )

A.埃及金字塔B.故宫C.大运河D.《汉谟拉比法典》石柱

2.

在古埃及法老的陵墓里,发现了许多神秘符号,考古学家认为这是一种古老的文字。它是(  )

A.甲骨文B.象形文字C.楔形文字D.字母文字

3.

两河流城,被古代希腊人称为 美素不达米亚 ,大体上位于今天的__▲__境内。(  )

A.沙特阿拉伯B.伊朗C.伊拉克D.印度

4.

诞生《汉谟拉比法典》和楔形文字两大文明成果的地区是(  )

5.

法典由前言、正文和结语三部分组成,……内容中包括许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 这说明(  )

A.人类社会的法制传统源远流长B.严格保护奴隶主的利益C.商品经济在古巴比伦比较活跃D.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征

6.

古代印度是世界历史上的四大文明古国之一,公元前1500左右征服当地土著居民的中亚入侵者是(  )

A.苏美尔人B.雅利安人C.日耳曼人D.印第安人

7.

根据古印度种姓制度,下列选项中,符合当时手工业者身份的是(  )

A.要为前三个等级服务B.担任祭司C.与国王或官吏的女儿成婚D.掌握军权

8.

以下是某校九年级历史学习小组在进行探究性学习时搜集到的一组图像资料, 据此推断他们探究的主题是(  )

A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古希腊文明D.中华文明

9.

黑格尔曾说:古希腊是 整个欧洲人的精神家园 。这里的 精神 是指(  )

A.雅典民主政治B.种姓制度C.《汉谟拉比法典》D.罗马教廷

10.

从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国,前身是(  )

A.斯巴达B.雅典C.马其顿D.阿拉伯

11.

《十二铜表法》是古罗马历史上的第一部成文法。关于该法的表述, 错误的是(  )

A.涉及诉讼程序、所有权等B.颁布于罗马帝国时期C.使量刑定罪有了文字依据D.它限制了贵族的权力

12.

古罗马哲学家西塞罗说: 谁控制了海洋,谁就控制了世界。 在布匿战争中,争夺地中海海洋权利的两个国家分别是(  )

A.希腊和波斯B.罗马和土耳其C.英国和法国D.迦太基和罗马

13.

下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中④处应该填写(  )

A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国

14.

公元前46年,罗马统治者凯撒进行历法改革,制定了一套新的历法,被称作__▲__,后来成为今天人们使用的公历的基础。(  )

A.太阳历B.太阴历C.太初历D.儒略历

15.

尊奉耶稣为 救世主 的宗教,产生于(  )

A.公元前6世纪B.1世纪C.公元前1世纪D.7世纪

16.

日耳曼人建立的 蛮族王国 中,最为强大的是481年在高卢地区建立的法兰克王国,其建立者是(  )

A.凯撒B.屋大维C.克洛维D.查理曼

17.

查理曼为得到罗马教皇的认可,十分卖力地讨好罗马教廷。下列最能从经济上讨好罗马教廷的措施是(  )

A.扩大法兰克王国的版图B.实行鼓励基督教发展的政策C.罗马教皇为查理曼加冕D.每个教区要交 什一税

18.

大约11世纪起,欧洲绝大多数人口居住在庄园(如下图所示)里。这说明当时欧洲的经济特点主要是(  )

A.自给自足B.手工业兴盛C.商品经济D.共同富裕

19.

以下对中世纪欧洲庄园的描述中,不正确的是(  )

A.庄园的土地分领主的 直领地 和佃户的 份地 B.庄园里的佃户要想取得一块 份地 是有条件的
C.在庄园里从事劳作的农奴是缺少自由的D.庄园主只能拥有一个庄园

20.

中世纪西欧的城市兴起后,城市居民通过多种方式争取城市的自由和自治。下列手段中,属于西欧城市居民争取城市自由和自治常用的是(  )
①金钱赎买 ②复兴城市 ③建立自治机构 ④武力斗争

A.①②B.③④C.①④D.②③

21.

巴黎大学由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要研习神学。1198年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学很多特权……”根据所学知识判断,巴黎大学可能获得的特权中最重要的是(  )

A.自治权利B.免赋税特权C.司法特权D.教育自主权

22.

529年,把自2世纪初以来罗马历任皇帝的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例而编成的法律性文献是(  )

A.《新法典》B.《查士丁尼法典》C.《法学汇篡》D.《法理概要》

23.

拜古庭帝国创造出了独具特色的拜占庭文化,其文化形成的地理因素是(  )

A.地跨欧、亚、非三洲B.继承了古希腊罗马文化的精髓C.接进了基督教文化的精神D.吸取了古代东方文化的营养

24.

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。它在政治上是要建立(  )

A.贵族世袭制度B.中央集权制度C.城市自治机构D.君主立宪制

25.

幕府统治在日本延续了近700年,日本进入幕府统治时期的标志是(  )

A.孝德天皇即位B.武士集团形成C.庄园形成D.镰仓幕府设立

二、材料题

26.

(10分)下列图像所反映的文明成果,见证了人类早期的重非文明。结合图像信息和所学知识,探究相关问题。

27.

某历史兴趣小组准备开展次 古代欧洲文明之旅 的探寻,请你参加共同完成问题探究。(10分)
【图释历史】

(1)结合图A和所学知识,指出公民大会在希腊城邦雅典的地位,概括雅典政治的特点,这特点在谁主政时期发展到顶峰?(3分)
(2)结合所学知识,图C中的什么人能够从图B漫画《通途》中进入公民大会会场?依据图C,分析雅典政治的局限性。(2分)
【追踪人物】
他建立帝国后,并来公开实行帝制,而是对外宣称恢复共和制,自称共和国的第一 公民、元老院的首席元老(即元首),但实际已然成为独裁统治者。元老院授予其奥古斯都称号(意为神圣的高贵的), 以此来称赞他的功绩。

——《帝国兴亡——罗马帝国》

(3)材料中的 指的是谁? 元老院 是由什么人组成的?结合所学知识,写出罗马帝国的版图横跨欧亚非三洲的时间。(3 分)
【贯析建筑】
希腊式=优美的时代,象征热情激荡中的沉思安息:罗马式=武力与豪华的时代。

——意大利建筑师布鲁诺·赛维《建筑空间论》

(4)古希腊和古罗马的建筑风格有较大不同。结合所学知识,分别举一例古希腊和古罗马的建筑杰作。(2分)
【提升认识】】
(5)综上所述,归纳古希腊文明和古罗马文明的共同之处。(2?分)

28.

让我们走进中世纪的欧洲,阅读下列图文资料,回答问题。(12分)
材料一 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是对赐给他一块封土。

——著名史学家马克·布洛赫《封建社会》

材料二 13 世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士:佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。

——部编教材 《世界历史》九年级上册

材料三 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作……城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。

——《新版课程标准解析与教学指导》

(1)材料一是哪一地区封建社会的写照?结合所学知识,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度什么时候在该地区普遍存在?封君封臣制有哪些特点?(4 分)
(2)依据材料二,指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识,主持庄园法庭的是什么人?谈谈你对庄园法庭的认识。(4分)
(3)结合所学知识,写出西欧城市兴起的时间和当时意大利的著名工商业城市。依据材料三,指出中世纪西欧城市的地位,概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。(4分)
(4)综合上述材料,概括这时期历史发展的主线。