一、选择题
诞生《汉谟拉比法典》和楔形文字两大文明成果的地区是( )
以下是某校九年级历史学习小组在进行探究性学习时搜集到的一组图像资料, 据此推断他们探究的主题是( )
下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中④处应该填写( )
大约11世纪起,欧洲绝大多数人口居住在庄园(如下图所示)里。这说明当时欧洲的经济特点主要是( )
二、材料题
(10分)下列图像所反映的文明成果,见证了人类早期的重非文明。结合图像信息和所学知识,探究相关问题。
(1)结合图A和所学知识,指出公民大会在希腊城邦雅典的地位,概括雅典政治的特点,这特点在谁主政时期发展到顶峰?(3分) (2)结合所学知识,图C中的什么人能够从图B漫画《通途》中进入公民大会会场?依据图C,分析雅典政治的局限性。(2分) 【追踪人物】 他建立帝国后,并来公开实行帝制,而是对外宣称恢复共和制,自称共和国的“第一 公民”、元老院的首席元老(即元首),但实际已然成为独裁统治者。元老院授予其“奥古斯都”称号(意为“神圣的”、“高贵的”), 以此来称赞他的功绩。
——《帝国兴亡——罗马帝国》
——意大利建筑师布鲁诺·赛维《建筑空间论》
——著名史学家马克·布洛赫《封建社会》
——部编教材 《世界历史》九年级上册
——《新版课程标准解析与教学指导》