第6课文艺复兴和宗教改革(名题分解4)[人教版]

1．

薄伽丘在《十日谈》中有段议论： “我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个 ‘贵 ’，否则就只能算是 ‘贱 ’。 ”这段议论（　　）

A．否定教会的作用

B．矛头直指封建专制制度

C．宣扬了等级观念

D．宣扬了人类平等的思想

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2．

（07—08下南京市江宁区高二期末质检15题）《十日谈》中有一则故事： “一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道： ‘她们全都是祸水，叫绿鹅。 ’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说 ‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。，”薄伽丘用这则故事想要说明（　　）

A．人生的目的就是追求幸福

B．将女人比作祸水很愚蠢

C．青年人从来不盲从盲信

D．人的自然天性无法阻挡

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3．

（山东省高青县07—08下高一实验班期末考10题）文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（　　）

A．求知是人类的本性	B．心灵美比形体美更珍贵
C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神	D．健康和聪明是人生的两大幸福

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4．

（南京市2009届高三9月质检3题）15世纪中期，某西亚商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论（　　）

A．知识与美德的关系

B．教会与上帝的关系

C．人性与神性的关系

D．民主与法制的关系

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5．

（2008年9月广州市花都区高三调研18题）这四幅画反映的主题是（　　）

A．人文主义

B．新航路开辟

C．人和世界被发现

D．基督教统治世界

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6．

（2008年9月广州市花都区高三调研19题）莎士比亚（1564—1616）的主人公哈姆雷特的一段独白：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！同学从中得出 “莎士比亚宣扬 ‘理性 ’，他是启蒙思想家。 ”该推断（　　）

A．材料充分、理解准确，结论正确

B．材料充分、理解不准确，结论不正确

C．材料不充分、理解准确，结论正确

D．材料不充分、理解不准确，结论不正确

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7．

（2008年11月沈阳市省重点高中郊联体高二期中5题）马丁·路德改革和加尔文改革的相似点是（　　）
①都主张 “因信称义 ” ②否定天主教的等级制度 ③都创立了不受罗马教皇控制的新教 ④改革都在德国进行

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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8．	（2008年11月烟台市高二期中13题）文艺复兴时期＂文学三杰＂不包括（　　）

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9．

（2008年11月烟台市高二期中15题）《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为（　　）

A．达·芬奇成功的运用 “圣像图 ”的画法	B．它是文艺复兴时期的代表作品
C．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中	D．它表现人的情感，颂扬人的力量，表现人性的美

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10．

（2008年11月烟台市高二期中17题）宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了（　　）

A．教皇和皇帝的权力一直是平等的

B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降

C．教皇的权力始终大于皇帝的权力

D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

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11．

（山东省乳山市09届高三上学期期中10题） “在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ”在使这层 “纱幕 ” 烟消云散的过程中，其思潮重点是强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，这主要是因为（　　）

A．“天圆地方 ”说被打破

B．资本主义工商业的发展突出了人的作用

C．天主教会的地位被动摇

D．哥白尼 “太阳中心说 ”的创立

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12．

（山东省乳山市09届高三上学期期中11题）16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词： “金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；这是世人所珍藏的珍宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。 ”对于这名台词有下列一些解释（　　）
①说明这时商品经济正取代自然经济 ②表达了人文主义的生活观
③反映资产阶级的拜金主义心理 ④表明古往今来人们都喜爱金钱

A．①②③正确，④错误

B．①②④正确，③错误

C．①③正确，④错误

D．①②正确，③④错误

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13．

（山东省乳山市09届高三上学期期中12题）第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？— “九十五条论纲 ”正是由于这论纲的发表在欧洲揭开了一场宗教改革运动，这一运动使德意志、英国等国（　　）

A．以路德派新教为主

B．以加尔文派新教为主

C．仍以天主教为国教

D．摆脱了罗马教廷的控制

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14．

（2008年9月盐城市高三摸底3题）下图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是（　　）

A．都展示了高超的艺术水准

B．都体现了人文主义精神

C．都是在商品经济发展的基础上产生

D．都反映了当时阶级关系的实质

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15．

（2008年10月通州市高三第二次调研13题）16世纪的法国作家拉伯雷曾说过： “我不相信屋顶以上的事 ”。这反映了他怎样的思想主张（　　）

A．追求人生自由

B．追求现实幸福

C．反对禁欲主义

D．反对等级观念

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16．

（2008年江苏五模14题）但丁被誉为 “中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人 ”是因为其作品《神曲》（　　）
①以宗教为创作题材
②揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴
③反映了人文主义思想
④将人文主义思想宗教化

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

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17．

（2008潍坊市光华中学高三11月月考 10题）下列作品，体现了人文主义思想的是（　　）

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

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18．

（2008潍坊市光华中学高三11月月考13题）下图（图17）是张宇航同学在罗马旅游时拍下的一张古罗马文艺复兴运动遗址照片。文艺复兴运动首先兴起于意大利的最主要原因是（　　）

A．城市经济的繁荣和手工工场的发展	B．很多是城市国家，有自治权，政治环境宽松
C．意大利是古代罗马的故乡，有大量的古代希腊罗马文化遗存	D．新兴资产阶级希望创造财富，追求现世的享乐

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19．

（2008年11月南通市高三期中调研18题）用意大利方言创作、通过讲故事的形式抨击封建道德和教会的禁欲思想的文学家是（　　）

A．薄伽丘

B．但丁

C．彼特拉克

D．伏尔泰

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20．

（2008年12月威海市高三调研25题）关于16世纪欧洲的宗教改革，下列说法正确的是（　　）

A．改革者是基督教的叛逆者

B．摧毁了罗马教会的统治

C．希望建立人人平等的社会

D．以理性的态度挑战教皇的权威

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21．

（山东省烟台市2009届高三历史练习（一）16题）马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是（　　）

A．将人们从宗教迷信中解放出来

B．从神学的角度论证了人的自由和独立性

C．动摇了上帝在人们心中的地位

D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等

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22．

（安徽省濉溪县2009届高三第四次月考8题）2005年广东社会科学普及周活动的主题是 “弘扬人文精神，构建和谐广东。 ”小明参加了这次活动后，对 “人文精神 ”产生了浓厚兴趣，他给自己选了以下几个课题进行研究。你认为他所选的下列课题中哪个存在问题（　　）

A．彼特拉克 “人的学问 ”

B．拉斐尔的圣母像

C．普罗泰格拉 “人是万物的尺度 ”

D．雪莱的《西风颂》

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23．

（2008年11月烟台市高二期中17题）宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了（　　）

A．教皇和皇帝的权力一直是平等的

B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降

C．教皇的权力始终大于皇帝的权力

D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

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24．

（安徽省濉溪县2009届高三第四次月考10题）四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各自设计了一个题目。你觉得比较合适的是（　　）
①大汉发明的纸——改变了西欧的文明进程
②西方海外殖民的助跑器——指南针
③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锁器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②

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25．

（2009年1月肇庆市高三期末评估20题）文艺复兴时期，意大利人热衷于讨论（　　）

A．人性与神性的关系

B．教会与上帝的关系

C．政治与美德的关系

D．理性与政治的关系

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26．

（2009年 1月盐城市高三调研14题）《九十五条论纲》指出： “教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得教堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？ ”材料反映作者的态度是（　　）

A．认可教皇搜刮财富

B．天主教徒应该忠实于信仰

C．赞同教会建造教堂

D．反对天主教会的经济掠夺

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27．

（2009年1月滨州市高三期末统考26题） “必须训示基督教徒，如果他们看见——个贫苦困难的人置之不顾，而使用自己的钱去购买赎罪券，那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪，而是上帝的愤怒。 ”这段话最有可能出自（　　）

A．薄伽丘

B．马丁·路德

C．加尔文

D．伏尔泰

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28．

（2008年11月潍坊市北四县高二阶段性评估28题）西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”
（1）材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义？（3分）
材料二 1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。

（2）据材料二，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮？《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起 “震动 ”？（4分）
材料三 “……信徒的获救一不靠教皇．二不靠圣礼，只有靠终生 ‘悔改 ’，才是基督的正道 ”
——《路德选集》
（3）依据材料三，说明宗教改革在促进思想解放解放方面有何更深层次的意义？（3分）
材料四伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字： “他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。 ”
（4）你是否同意材料四中对伏尔泰的评价？说明你的理由。（3分）

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29．

（2008年11月江苏徐州市高三期中联考23题）阅读下列材料（12分）
材料一造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后德意志人古登堡等，用铅、锡、锑的合金铸成活字。从此，《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具。正如马克思所说“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ”
——《世界近现代史》上册
材料二人文主义歌颂世俗蔑视天堂，肯定 “人 ”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三

请回答：
（1）依据材料一概括分析中国造纸术和印刷术的传播对对欧洲思想解放运动的巨大影响？（2分）
（2）据材料二及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。（3分）
（3）材料三中的图一所涉及到的宇宙定律是什么？观察图二，分析当时的艺术家们把牛顿描绘成神一样形象的动意或目的？他的成就对科学发展具有怎样的意义？（5分）
（4）结合以上材料指出科学进步与思想解放的关系。（2分）

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30．

（2008年11月镇江市高三调研21题）阅读下列材料（12分）
材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和 “认识自己 ”。
——启蒙历史网论坛
材料二马丁·路德说 “我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。 ”
——启蒙历史网论坛
材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。
——《伏尔泰语录》
材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？这些主张体现了什么精神？（4分）
（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的 “意见 ”是什么？这些 “意见 ”产生了什么影响？（2分）
（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。（4分）
（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响？（2分）

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31．

（2009年1月滨州市高三期末统考33题）某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。（17分）
展览一德国哲学家雅斯贝尔斯在他的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的 “轴心时代 ”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图……中国有孔子、老子……
（1）孔子与苏格拉底在重建社会秩序方面有何主张？（4分）
展览二中外文学荟萃
（2）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。（5分）

展览三思想解放潮流
材料一伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字： “他拓展了人类的精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。 ”
材料二启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，18世纪末在欧洲产生了重大影响，也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播，因此使人们以新的观念看待国家、政权机构和宗教生活。
（3）你是否同意材料一对伏尔泰的评价？说明你的理由。（5分）
（4）根据材料二的观点，结合中国近代史的史实，试举一例简要说明启蒙思想是如何在中国传播并推动社会进步的？（3分）

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第6课 文艺复兴和宗教改革(名题分解4)[人教版]

1．

薄伽丘在《十日谈》中有段议论： “我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个 ‘贵 ’，否则就只能算是 ‘贱 ’。 ”这段议论（ ）

2．

3．

（山东省高青县07—08下高一实验班期末考10题）文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（ ）

4．

（南京市2009届高三9月质检3题）15世纪中期，某西亚商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论（ ）

5．

（2008年9月广州市花都区高三调研18题）这四幅画反映的主题是（ ）

6．

7．

（2008年11月沈阳市省重点高中郊联体高二期中5题）马丁·路德改革和加尔文改革的相似点是（ ） ①都主张 “因信称义 ” ②否定天主教的等级制度 ③都创立了不受罗马教皇控制的新教 ④改革都在德国进行

8．

（2008年11月烟台市高二期中13题）文艺复兴时期＂文学三杰＂不包括（ ）

9．

（2008年11月烟台市高二期中15题）《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为（ ）

10．

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（2008年9月盐城市高三摸底3题）下图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是（ ）

15．

（2008年10月通州市高三第二次调研13题）16世纪的法国作家拉伯雷曾说过： “我不相信屋顶以上的事 ”。这反映了他怎样的思想主张（ ）

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17．

（2008潍坊市光华中学高三11月月考 10题）下列作品，体现了人文主义思想的是 （ ）

18．

（2008潍坊市光华中学高三11月月考13题）下图（图17）是张宇航同学在罗马旅游时拍下的一张古罗马文艺复兴运动遗址照片。文艺复兴运动首先兴起于意大利的最主要原因是（ ）

19．

（2008年11月南通市高三期中调研18题）用意大利方言创作、通过讲故事的形式抨击封建道德和教会的禁欲思想的文学家是（ ）

20．

（2008年12月威海市高三调研25题）关于16世纪欧洲的宗教改革，下列说法正确的是（ ）

21．

（山东省烟台市2009届高三历史练习（一）16题）马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是（ ）

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23．

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（2009年1月肇庆市高三期末评估20题）文艺复兴时期，意大利人热衷于讨论（ ）

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（2009年 1月盐城市高三调研14题）《九十五条论纲》指出： “教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得教堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？ ”材料反映作者的态度是（ ）

27．

（2009年1月滨州市高三期末统考26题） “必须训示基督教徒，如果他们看见——个贫苦困难的人置之不顾，而使用自己的钱去购买赎罪券，那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪，而是上帝的愤怒。 ”这段话最有可能出自（ ）

28．

29．

30．

31．

第6课文艺复兴和宗教改革(名题分解4)[人教版]

薄伽丘在《十日谈》中有段议论： “我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个 ‘贵 ’，否则就只能算是 ‘贱 ’。 ”这段议论（　　）

（山东省高青县07—08下高一实验班期末考10题）文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（　　）

（南京市2009届高三9月质检3题）15世纪中期，某西亚商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论（　　）

（2008年9月广州市花都区高三调研18题）这四幅画反映的主题是（　　）

（2008年11月沈阳市省重点高中郊联体高二期中5题）马丁·路德改革和加尔文改革的相似点是（　　）
①都主张 “因信称义 ” ②否定天主教的等级制度 ③都创立了不受罗马教皇控制的新教 ④改革都在德国进行

（2008年11月烟台市高二期中13题）文艺复兴时期＂文学三杰＂不包括（　　）

（2008年11月烟台市高二期中15题）《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为（　　）

（2008年9月盐城市高三摸底3题）下图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是（　　）

（2008年10月通州市高三第二次调研13题）16世纪的法国作家拉伯雷曾说过： “我不相信屋顶以上的事 ”。这反映了他怎样的思想主张（　　）

（2008潍坊市光华中学高三11月月考 10题）下列作品，体现了人文主义思想的是（　　）

（2008潍坊市光华中学高三11月月考13题）下图（图17）是张宇航同学在罗马旅游时拍下的一张古罗马文艺复兴运动遗址照片。文艺复兴运动首先兴起于意大利的最主要原因是（　　）

（2008年11月南通市高三期中调研18题）用意大利方言创作、通过讲故事的形式抨击封建道德和教会的禁欲思想的文学家是（　　）

（2008年12月威海市高三调研25题）关于16世纪欧洲的宗教改革，下列说法正确的是（　　）

（山东省烟台市2009届高三历史练习（一）16题）马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是（　　）

（2009年1月肇庆市高三期末评估20题）文艺复兴时期，意大利人热衷于讨论（　　）

（2009年 1月盐城市高三调研14题）《九十五条论纲》指出： “教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得教堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？ ”材料反映作者的态度是（　　）