5781.2018届广东省揭阳市二模文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:广东省 试卷年份:2018年 题数:17 浏览数:432

一、单选题

1.

《国语》载: 同姓则同德,同德则同心,同心则同志 同志 的基础是(  )

A.宗法制B.分封制C.内服制度D.联姻结盟

2.

西汉法律用死刑禁止铁器输出边境,这是因为(  )

A.西汉外贸由政府垄断B.西汉冶铁落后,铁器紧缺C.铁器关系国家战略安全D.铁器出口影响丝绸贸易

3.

佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击,许多儒士激烈批判佛教,并支持政治上的灭佛运动,却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后,儒士对佛教转向宽容,佛教却衰落了。这是因为(  )

A.儒学加强理论建设,适应时代要求B.君主专制加强,儒学独尊地位巩固C.商品经济发展,民众价值取向变化D.佛教没有与时俱进,实现理论创新

4.

明末清初大儒吕留良(1629—1683)在阐发《春秋》大义时特别强调 华夷之分大于君臣之义 人与狄夷无君臣之分 的思想。下面解读合理的是(  )

A.其主要目的是批判君主专制B.其思想是对清朝统治合法性的质疑C.其思想受西方启蒙思想的影响D.华夷之分 是狭隘民族主义的体现

5.

1858年清廷对鸦片征税,鸦片贸易合法化。之后,据史料显示,外国进口鸦片和走私鸦片数量逐年减少,国内鸦片价格持续下降,政府鸦片税收逐年增长。对这种现象的解释合理的是(  )

A.国内鸦片吸食人数减少B.国产鸦片逐渐取代进口鸦片C.清政府禁烟更加严厉D.国民对外国工业品消费增加

6.

孙中山在《临时大总统宣告各友邦书》中表示,革命以前所有清政府与各国缔结的条约 均认为有效 ;袁世凯就任大总统时的就职宣言亦申述了与南京临时政府 告各友邦书 中近乎一致的对外政策。由此得出,民国政府的承诺(  )

A.反映出民族资产阶级的软弱性B.为新政府的国际承认奠定了基础C.阻碍反封建革命事业的深入发展D.是迫于帝国主义武装干涉的压力

7.

中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,中共八大党章中却删去了 毛泽东思想 的提法,只提 中国共产党以马克思列宁主义作为自己行动的指南 。出现这一变化的原因是(  )

A.中国革命任务已经完成B.毛泽东权威下降C.党和国家工作中心已经转移D.吸取苏联教训

8.

1979年广大农村忙于分田分地,有农民说: 辛辛苦苦三十年,一夜回到50年,既要如此,何必当初? 对这一材料的理解,正确的是(  )

A.农民所说的 当初 是指1950年的土地改革B.农村30年的土地变局,最终回归到原点
C.30年的土地变局是瞎折腾,农民的说法是正确的D.农民没有理解1950年与1979年分田分地的本质

9.

十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范 。这段论述表明《十二铜表法》(  )

A.适用于整个罗马帝国B.属于自然法体系C.对后世立法影响深远D.标志着罗马法体系形成

10.

1848年席卷整个欧洲的资产阶级革命被各国封建贵族镇压了,但正如马克思所说, 那些镇压1848年革命的人违犯了自己的意志,充当了这次革命遗嘱执行人。 这是因为(  )

A.工业革命快速推进B.马克思主义影响巨大C.工人运动蓬勃发展D.国际争夺日趋激烈

11.

德国历史上每个时期,都有一个针对俄国的东方政策,下面内容,哪一个最有可能是20世纪20年代德国对俄国(苏联)的政策(  )

A.德国追随英法,孤立俄国B.德俄军事结盟,对抗英法C.德国加入北约,对苏冷战D.德俄政治友好,经济互惠

12.

1956年~1961年,印度 二五 计划时期,苏联对印度援助高达8.3亿美元,是对中国 一五 计划经济援助规模的一倍以上,超过美国和英国,成为印度最大的外援国。苏联对印度援助的主要目的是(  )

A.扩大社会主义阵营B.联合印度夹击中国C.抵制不结盟运动的发展D.与美国争夺中间地带

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 欧洲人把十三四世纪蒙古人的扩张称为黄祸。 黄祸 论是19世纪形成的一种极端民族主义理论,该理论宣扬黄种人对于白种人是威胁,白种人应当联合起来对付黄种人。19世纪末20世纪初, 黄祸论 甚嚣尘上,矛头针对中国和日本等国家。
黄祸论 最早来自俄罗斯人巴枯宁,1873年在他所写的书中认为中国是 来自东方的巨大危险 ,这种危险首先来自于可怕的人口与移民。中国拥挤的生存空间决定着他们会大批向外移民扩张。 中国人的原始的野蛮、没有人道观念、没有爱好自由的本能、奴隶般服从的习惯等特点 和他们已开始熟悉掌握 最新式的武器和欧洲人的纪律 结合起来,对欧洲就是巨大的威胁。1895年,德国皇帝威廉二世开始在公开场合提出 黄祸 ,号召 欧洲国家联合起来!保卫你们的信仰与你们的家园! 19世纪末20世纪初,西方还出现了大量关于 黄祸论 的文章和专著。
材料二 新中国成立之初,美国大肆炒作 红色威胁 中国威胁论 。1950年,朝鲜战争爆发后,美国在联合国宣传 中国对邻国的威胁 ,公开辱骂新中国是 共产主义黄祸

——摘编自百度百科

回答:
(1)结合所学知识简述蒙古人扩张对世界历史整体发展的影响。(5分)
(2)根据材料一结合所学知识,回答欧洲人宣扬 黄祸论 的目的并分析 黄祸论 在19世纪末20世纪初盛行的原因。(12分)
(3)根据材料二结合所学知识,分析20世纪50年代中国在外交上如何应对美国宣扬的 中国威胁论 。(8分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。它包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。这个概念是马克思、恩格斯提出的,根据历史唯物主义的基本观点,生产关系由生产力所决定,又对生产力起反作用。
运用20世纪世界史的史实,就生产关系中的一个方面要素对材料观点进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,史实准确,史论结合。)

四、材料阅读

15.

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料 日本天皇是日本君主的称号,相传为日本神话中的创世之神天照大神的后裔,也 是神道教最高领袖,日本国家象征。从神话传说的神武天皇到现在明仁天皇共125代。
古代天皇制(7世纪初至1868年明治维新)
604年圣德太子制定宪法,规定了君权的崇高性,提出 国靡二君,民无两主;率土兆民,以王为主 。自1185年镰仓幕府建立至1867年德川幕府大政奉还,天皇权力被架空682年。1867年倒幕派发动 王政复古 ,宣布废除幕府制度,天皇重掌政权。
近代天皇制(1868年至1945年二战结束)
1889年《大日本帝国宪法》:第一条大日本帝国,由万世一系之天皇统治之。第三条天皇神圣不可侵犯。第四条天皇为国家元首,总揽统治权。第五条天皇依帝国议会之协赞,行使立法权。第十一条天皇统率陆海军。
战后天皇制(1945年至今)
1945年《日本国宪法》:第1条,天皇是日本国的象征,是日本国民整体的象征,其地位以主权所在的全体日本国民的意志为依据。第3条,天皇有关国事的一切行为,必须有内阁的建议和承认,由内阁负其责任。第4条,天皇只能行使本宪法所规定的有关国事行为,并无关于国政的权能。

——摘编自百度百科

请回答:
(1)与中国古代皇帝制度相比,日本天皇制有何特点,根据材料结合所学知识加以说明。(6分)
(2)根据材料概括近代天皇制和战后天皇制的区别。(4分)结合史实简述日本近代天皇制确立的历史过程。(5分)

16.

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 1946年,驻苏联代办乔治·凯南向美国国务院发了一封长达8000字的电文,提出对付苏联的长期战略,也就是遏制政策。1947年,乔治·凯南又在美国《外交事务》上发表文章,明确提出美国要使用 抵抗力量 ,对苏联的扩张倾向进行长期、耐心、坚定与警觉的 遏制 。文中所提出的 遏制 苏联的主张,被普遍认为是美国对苏战略的思想基础。从此一直到冷战结束,美国对苏战略,乃至整个大战略都被称为 遏制战略 。1947年美国总统杜鲁门发表了以遏制苏联为指导思想的杜鲁门主义,标志遏制战略的正式形成。

——(美)加迪斯《遏制战略:战后美国国家安全政策评析》

材料二 1989年美国总统布什制定新的对苏政策,称之为 超越遏制 战略,宣称它是 美国战后对苏政策的彻底改变 超越遏制 的主旨是积极同苏联发展关系,加强美苏合作,促使苏联逐渐实现 自由化 ,把苏联拉进 国际大家庭 ,使其融合到国际社会中来。

——摘编自百度百科

(1)据材料一、二并结合所学知识,对比杜鲁门 遏制战略 和布什 超越遏制 战略的异同。(9分)
(2)依据材料二并结合所学知识,简述布什 超越遏制 战略形成的历史背景。(6分)

17.

【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料 关于孙中山让位于衰世凯问题,有学者认为这是 时代的选择 阶级的选择 。辛亥革命后,立宪派和革命派相互融合,两派之间的璧垒已不复存在,资产阶级内部的分野已渐次转化为 地方性利益集团的畛域 ,而江浙集团这一地方势力的崛起,成为袁世凯 收拾局面 的支持力量。袁氏不同于一般的封建官僚,他是从政治上向资产阶级转化的官僚代表,在直隶、北洋任上,积极推行代表资产阶级利益的路线和政策,塑造了 锐意革新 一代强人 的社会形象,因此为中外所推崇,形成 非袁不可 的心理。孙中山与资产阶级的 隔膜和疏远 、民生主义思想的 超前发展 ,使资产阶级普遍 难以忍受 ,而导致被 遗弃 。当时资产阶级为了尽快统一全国,稳定社会秩序和免遭亡国,必须寻求与社会各阶级、各群体以至与西方列强之间的平衡,实力雄厚的袁世凯遂成了维持 平衡 保护神
(1)根据材料并结合所学知识,分析孙中山让位袁世凯的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,对袁世凯统治时期(1912—1916年)加以评述。(7分)