第23课 美术的辉煌[人教版][试题11]〖2013最新模拟分解〗

适用年级：不限年级 试卷类型：不限类型 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：17 浏览数：91

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一、单选题

1．

在法国波旁王朝复辟年代（1815—1830年），一些进步知识分子和艺术家内心十分苦闷，他们不安于现状，但又看不到出路，往往把希望与理想寄托于未来或遥远的异国。此时兴盛的绘画风格是（　　）

A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义
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2．

法国艺术评论家丹纳说： “要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。 ”毕加索的名画《格尔尼卡》反映了怎样的时代精神（　　）

A．夸张和浪漫主义的情怀B．反传统和追求正义的精神C．批判现实主义精神D．对人文主义和理性的追求
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3．

某画家目睹一桩抢劫案，根据该画家提供的嫌疑人肖像画，有警察判断嫌犯是一位妙龄少女，有警察认为是一位耄耋老头，甚至有警察认为是一台洗衣机。据此，你认为该画家的绘画风格是（　　）

A．浪漫主义B．现实主义C．印象派D．现代主义
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4．

有人在描述某画派的一幅作品时说道： “画中人似乎是由女性身体上的许多小平面组成的，它们是从不同的方向观察所得，表示人人都知道应该在那儿的东西，但不是一眼就 可以认出来的东西。 ”该画派应属于（　　）

A．浪漫主义B．现实主义C．印象主义D．立体主义
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5．

清代画家石涛有诗云： “变幻神奇懵懂间，不似似之当下拜。 ”与诗中所描述的艺术表现形式相近的西方画派是（　　）

A．古典主义B．印象主义C．现实主义D．现代主义
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6．

“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。 ”这种强调主观感受的潮流被称为（　　）

A．新古典主义B．浪漫主义C．印象主义D．现代主义
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7．

“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。 ”下列绘画作品特点与这一表述特点相符合的是 （　　）

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8．

某中学举办一次文艺活动，邀请了一些专家学者来校演讲，演讲的主题包括：歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场 “舒伯特之夜 ”。这次文化活动的主题，应当定为（　　）

A．启蒙运动的学术B．印象派的文化风格C．浪漫主义的文艺D．批判现实主义的文艺
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9．

有一幅画把事物从日常的伦理中分离出来，创造了一种恍如梦境的画面：本来喧闹非凡的广场上空无一人，广场的醒目位置横卧着一个石膏人，标志着19世纪新技术的大钟与火车，却与久远的古典建筑物连在一起。这是一种形而上的整体性意念关系的生动描绘，表现的是奇怪、忧伤、恐惧、隔绝之感，并暗示画家思念故乡之情。该画的风格应该属于哪一流派（　　）

A．浪漫主义B．现实主义C．印象画派D．现代主义
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10．

下面两图反映的是法国在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是（　　）
第23课 美术的辉煌【人教版】【试题11】〖2013最新模拟分解〗

A．人文主义对文学艺术的深远影响B．人们对 “理性 ”王国的愤懑与失望C．经济危机导致资本主义矛盾激化D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘
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11．

20世纪50年代初期，毕加索和齐白石都以 “和平鸽 ”为题材进行创作，他们的作品都体现了 （　　） 
①对20世纪上半期人类历史的反思和对未来的憧憬
②画家独特创作技法与时代主题的结合
③强烈的现代主义风格
④运用线条作为描绘物象的手段

A．①②③④B．①②C．③④D．①②④
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12．

2012年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，有人评价他的作品通常变现实为幻想，表现出人物无逻辑顺序的内心世界，使作品具有一种亦幻亦真的特色。下列艺术作品的风格与该评价最为相似的是（　　）
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13．

法国艺术评论家丹纳说： “要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，就必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。……某种艺术是和某种时代精神同时出现，同时消亡的。 ”下图作品表达的 “时代的精神和风俗 ”是（　　）

A．人文主义对文学艺术的深远影响B．工业革命后经济发展和科技进步C．经济危机导致资本主义矛盾激化D．法西斯暴行遭到了国际舆论谴责
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14．

（2011年1月湛江市高三模拟12题） “这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。 ”与这句话的理念一致的说法是（　　）

A．“恰似一地打碎了的玻璃 ”B．“光是画中的主角 ”
C．“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌 ”D．“我不爱理性的绘画 ”
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15．

“他们重视光、色和大气的表现，把光看作是 ‘绘画的主人 ’，在作品中着力表现自然景色中闪动着的色彩和光线。 ” “他们 ”属于（　　）

A．古典主义画派B．现实主义画派C．印象主义画派D．现代主义画派
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二、材料阅读

16．

阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。这样，现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人，他们不直接描写社会和人生（少数艺术家例外），但他们的作品影射着社会和人生，采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中，可以感觉到这些艺术家表现了现代人们（包括艺术家们自己）的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征，使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。

——引自“百度百科”

材料二 现代主义名画：《表》
材料三 车尔尼雪夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中认为， “再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。 ”
（1）结合材料一、二，归纳现代主义美术的主要特征。（6分）
（2）依据材料二、三及所学知识，分析现代主义美术兴起的时代背景。（6分）

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17．

文学艺术既反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步。结合所学知识，回答下列问题。（10分）
（3）19世纪兴起的欧洲美术流派主要有哪些？影响这些流派产生的社会因素是什么？（10分）

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