第5课西方人文主义思想的起源[人教版][试题1] 〖名题分解〗

1．

（2007山东昌乐11月高二期中考）我们把智者运动看作西方人文精神的滥觞，下列说法能够说明这一观点的有（　　）
①万物由水生成，又复归于水 ②万物的存在与否，全在于人的感觉
③吾爱吾师，吾尤爱真理 ④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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2．

（2007山东昌乐11月高二期中考）我们把智者运动看作西方人文精神的滥觞，下列说法能够说明这一观点的有（　　）
①万物由水生成，又复归于水 ②万物的存在与否，全在于人的感觉
③吾爱吾师，吾尤爱真理 ④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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3．

（08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测）古代希腊出现智者学派的主要原因是（　　）

A．城邦民主制度的高度发达

B．希腊商品经济的高度发展

C．奴隶制的高度繁荣

D．普罗泰戈拉等人的推动

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4．

（08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测）古代希腊出现智者学派的主要原因是（　　）

A．城邦民主制度的高度发达

B．希腊商品经济的高度发展

C．奴隶制的高度繁荣

D．普罗泰戈拉等人的推动

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5．

（山东省聊城市07—08下高二期末统考25题）智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”对这句话理解不正确的是（　　）

A．认为没有人就没有万物

B．强调了人的价值和重要作用

C．体现了希腊文化人文主义的本质

D．突出了人的尊严和地位

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6．

（2007山东乳山11月）—位同学在图书馆查阅英文资料，发现了—位古代哲学家提出了“knowyourself”的哲学命题，影响该哲学家提出这一命题的是（　　）

A．古代希腊的民主政治

B．欧洲的文艺复兴

C．欧洲的宗教改革运动

D．法国的启蒙运动

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7．

（2007山东乳山11月）—位同学在图书馆查阅英文资料，发现了—位古代哲学家提出了“knowyourself”的哲学命题，影响该哲学家提出这一命题的是（　　）

A．古代希腊的民主政治

B．欧洲的文艺复兴

C．欧洲的宗教改革运动

D．法国的启蒙运动

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8．

（2007广东广雅中学10月）马克思称苏格拉底是 “哲学的创造者 ”，是 “智慧 ”的化身。这主要是指他（　　）

A．首先对客观世界进行哲学思考

B．强调个人利益，创立诡辩学派

C．把讨论的重点从自然转移到社会

D．开始了对人本身的哲学认识

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9．

（山东省聊城市07—08下高二期末统考25题）智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”对这句话理解不正确的是（　　）

A．认为没有人就没有万物

B．强调了人的价值和重要作用

C．体现了希腊文化人文主义的本质

D．突出了人的尊严和地位

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10．

（2008年广东广雅中学高三级综合测试题）有人认为，如同牛顿发现了自然界的 “三大定律 ”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了 “三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指（　　）

A．人文主义思想

B．启蒙思想

C．空想社会主义思想

D．马克思主义思想

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11．

（2008年广东广雅中学高三级综合测试题）有人认为，如同牛顿发现了自然界的 “三大定律 ”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了 “三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指（　　）

A．人文主义思想

B．启蒙思想

C．空想社会主义思想

D．马克思主义思想

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12．

（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（　　）

A．资产阶级的本质

B．人文主义的本质

C．封建主义的本质

D．启蒙运动的本质

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13．

（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（　　）

A．资产阶级的本质

B．人文主义的本质

C．封建主义的本质

D．启蒙运动的本质

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14．

（2008山东高青期中） “究天人之际 ”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是（　　）

A．泰勒斯——西方的 “哲学之父 ”	B．苏格拉底——使哲学成为一门研究 “人 ”的学问
C．柏拉图——使哲学真正成为一门独立的学科	D．康德——其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位

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15．

（2008山东高青期中） “究天人之际 ”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是（　　）

A．泰勒斯——西方的 “哲学之父 ”	B．苏格拉底——使哲学成为一门研究 “人 ”的学问
C．柏拉图——使哲学真正成为一门独立的学科	D．康德——其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位

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16．

（2008沂源期中）善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（　　）

A．柏拉图

B．亚里士多德

C．苏格拉底

D．普罗塔哥拉

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17．

（2008沂源期中）善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（　　）

A．柏拉图

B．亚里士多德

C．苏格拉底

D．普罗塔哥拉

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18．

（08昌乐高二期末考）公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到 “人 ”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是（　　）

A．希腊地理环境的影响

B．希腊公民社会地位的提高

C．希腊城邦的兴起

D．希腊城邦民主政治的繁荣

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19．

（08昌乐高二期末考）公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到 “人 ”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是（　　）

A．希腊地理环境的影响

B．希腊公民社会地位的提高

C．希腊城邦的兴起

D．希腊城邦民主政治的繁荣

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20．

（2008年江苏五模12题）在古代雅典，不少人对以 “人是万物的尺度 ”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最担心智者学派的活动会（　　）

A．阻碍社会经济的发展

B．引发外族的入侵和奴役

C．导致雅典人口的流失

D．危及社会的秩序和道德

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21．

（2008年江苏五模12题）在古代雅典，不少人对以 “人是万物的尺度 ”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最担心智者学派的活动会（　　）

A．阻碍社会经济的发展

B．引发外族的入侵和奴役

C．导致雅典人口的流失

D．危及社会的秩序和道德

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22．

（08届通州四调）智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（　　）

A．对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用	B．某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现
C．为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备	D．促进了希腊文化的发展

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23．

（08届通州四调）智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（　　）

A．对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用	B．某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现
C．为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备	D．促进了希腊文化的发展

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24．

（08年江苏新课改考前考（四）对“MAn is the meAsure of All things”理解正确的是（　　）

A．它强调人的价值至高无上	B．它否定神或命运等超自然的力量对社会、人生的作用
C．它过分强调人的主观感受	D．它给极端个人主义打开了方便之门

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25．

（08年江苏新课改考前考（四）对“MAn is the meAsure of All things”理解正确的是（　　）

A．它强调人的价值至高无上	B．它否定神或命运等超自然的力量对社会、人生的作用
C．它过分强调人的主观感受	D．它给极端个人主义打开了方便之门

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26．

（08琼海高二月考）某天，临上课时，同学甲说： “今天的风真大，天气有点冷。 ”同学乙说： “今天的风凉爽，好天气。 ”他们的说法与谁的观点相类似（　　）

A．泰勒斯

B．普罗塔哥拉

C．苏格拉底

D．柏拉图

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27．

（08琼海高二月考）某天，临上课时，同学甲说： “今天的风真大，天气有点冷。 ”同学乙说： “今天的风凉爽，好天气。 ”他们的说法与谁的观点相类似（　　）

A．泰勒斯

B．普罗塔哥拉

C．苏格拉底

D．柏拉图

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28．

（08梅县第一学期期末测试）古希腊智者学派什么理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始（　　）

A．水是万物的本原

B．感觉即知识

C．人是万物的尺度

D．知识即美德

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29．

（08梅县第一学期期末测试）古希腊智者学派什么理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始（　　）

A．水是万物的本原

B．感觉即知识

C．人是万物的尺度

D．知识即美德

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30．

（2008南京质量检测）西方第一次思想解放运动的先驱——普罗泰戈认为，国家治理好坏的标准应是（　　）

A．是否人人都遵守习俗和法律

B．是否民主和强盛

C．是否对人有利和符合人性

D．是否由 “哲学王 ”来做统治者

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31．

（2008南京质量检测）西方第一次思想解放运动的先驱——普罗泰戈认为，国家治理好坏的标准应是（　　）

A．是否人人都遵守习俗和法律

B．是否民主和强盛

C．是否对人有利和符合人性

D．是否由 “哲学王 ”来做统治者

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32．

（广东省茂名08届高考模拟）古希腊智者学派讨论的重点是（　　）

A．认识自然

B．认识社会

C．认识宗教

D．传统神话

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33．

（广东省茂名08届高考模拟）古希腊智者学派讨论的重点是（　　）

A．认识自然

B．认识社会

C．认识宗教

D．传统神话

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34．

（海南中学07—08期末）柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲）其寓意是亚里士多德（　　）

A．敢于挑战权威

B．不赞成柏拉图的主张

C．忘恩负义

D．求知欲强

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35．

（海南中学07—08期末）柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲）其寓意是亚里士多德（　　）

A．敢于挑战权威

B．不赞成柏拉图的主张

C．忘恩负义

D．求知欲强

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36．

（07—08广东省汕头市潮阳区高二历史质检试卷）普罗塔哥拉（PmtAgorAs）提出 “人是万物的尺度 ”；苏格拉底（SoCrAtes）认为最高的知识就是对 “善 ”的认识。下列选项中对两者认识正确的是（　　）

A．两者不一样。普罗塔哥拉使人的主体性觉醒，是对自然哲学的反思；苏格拉底使人统一于向善的标准之下，是对人的哲学的反思。

B．两者基本一致。普罗塔哥拉和苏格拉底都认为世界有着统一的本体—— “善 ”，而它存在于人的主观意识中。

C．两者不一样。普罗塔哥拉对神的作用进行了批判，使人与万物协调一致；苏格拉底对自然的作用进行了批判，认为人不是万物的尺度而是 “善 ”的尺度，确立了人的尊严。

D．两者基本一致。普罗塔哥拉和苏格拉底都否定了世间万物有统一的标准，认为感觉与认知是最重要的，而感觉与认知又随个体的不同而不同。

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37．

（通州市07—08期末）智者学派和苏格拉底都关注的问题是（　　）

A．人类社会问题

B．教化人民问题

C．自然界问题

D．道德问题

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38．

（通州市07—08期末）智者学派和苏格拉底都关注的问题是（　　）

A．人类社会问题

B．教化人民问题

C．自然界问题

D．道德问题

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39．

（江苏常州07—08高三试题）古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（　　）

A．在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒	B．批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由
C．发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神	D．把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度

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40．

（江苏常州07—08高三试题）古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（　　）

A．在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒	B．批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由
C．发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神	D．把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度

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第5课 西方人文主义思想的起源[人教版][试题1] 〖名题分解〗

1．

2．

3．

（08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测）古代希腊出现智者学派的主要原因是（ ）

4．

（08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测）古代希腊出现智者学派的主要原因是（ ）

5．

（山东省聊城市07—08下高二期末统考25题）智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”对这句话理解不正确的是 （ ）

6．

（2007山东乳山11月）—位同学在图书馆查阅英文资料，发现了—位古代哲学家提出了“knowyourself”的哲学命题，影响该哲学家提出这一命题的是（ ）

7．

（2007山东乳山11月）—位同学在图书馆查阅英文资料，发现了—位古代哲学家提出了“knowyourself”的哲学命题，影响该哲学家提出这一命题的是（ ）

8．

（2007广东广雅中学10月）马克思称苏格拉底是 “哲学的创造者 ”，是 “智慧 ”的化身。这主要是指他（ ）

9．

（山东省聊城市07—08下高二期末统考25题）智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”对这句话理解不正确的是 （ ）

10．

11．

12．

（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（ ）

13．

（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（ ）

14．

（2008山东高青期中） “究天人之际 ”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是（ ）

15．

（2008山东高青期中） “究天人之际 ”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是（ ）

16．

（2008沂源期中）善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（ ）

17．

（2008沂源期中）善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（ ）

18．

（08昌乐高二期末考）公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到 “人 ”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是（ ）

19．

（08昌乐高二期末考）公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到 “人 ”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是（ ）

20．

（2008年江苏五模12题）在古代雅典，不少人对以 “人是万物的尺度 ”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最担心智者学派的活动会（ ）

21．

（2008年江苏五模12题）在古代雅典，不少人对以 “人是万物的尺度 ”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最担心智者学派的活动会（ ）

22．

（08届通州四调）智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（ ）

23．

（08届通州四调）智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（ ）

24．

（08年江苏新课改考前考（四）对“MAn is the meAsure of All things”理解正确的是（ ）

25．

（08年江苏新课改考前考（四）对“MAn is the meAsure of All things”理解正确的是（ ）

26．

（08琼海高二月考）某天，临上课时，同学甲说： “今天的风真大，天气有点冷。 ”同学乙说： “今天的风凉爽，好天气。 ”他们的说法与谁的观点相类似（ ）

27．

（08琼海高二月考）某天，临上课时，同学甲说： “今天的风真大，天气有点冷。 ”同学乙说： “今天的风凉爽，好天气。 ”他们的说法与谁的观点相类似（ ）

28．

29．

30．

（2008南京质量检测）西方第一次思想解放运动的先驱——普罗泰戈认为，国家治理好坏的标准应是（ ）

31．

（2008南京质量检测）西方第一次思想解放运动的先驱——普罗泰戈认为，国家治理好坏的标准应是（ ）

32．

（广东省茂名08届高考模拟） 古希腊智者学派讨论的重点是（ ）

33．

（广东省茂名08届高考模拟） 古希腊智者学派讨论的重点是（ ）

34．

（海南中学07—08期末） 柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲）其寓意是亚里士多德（ ）

35．

（海南中学07—08期末） 柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲）其寓意是亚里士多德（ ）

36．

（07—08广东省汕头市潮阳区高二历史质检试卷） 普罗塔哥拉（PmtAgorAs）提出 “人是万物的尺度 ”；苏格拉底（SoCrAtes）认为最高的知识就是对 “善 ”的认识。下列选项中对两者认识正确的是（ ）

37．

（通州市07—08期末） 智者学派和苏格拉底都关注的问题是（ ）

38．

（通州市07—08期末） 智者学派和苏格拉底都关注的问题是（ ）

39．

（江苏常州07—08高三试题）古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（ ）

40．

（江苏常州07—08高三试题）古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（ ）

第5课西方人文主义思想的起源[人教版][试题1] 〖名题分解〗

（08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测）古代希腊出现智者学派的主要原因是（　　）

（08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测）古代希腊出现智者学派的主要原因是（　　）

（山东省聊城市07—08下高二期末统考25题）智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”对这句话理解不正确的是（　　）

（2007山东乳山11月）—位同学在图书馆查阅英文资料，发现了—位古代哲学家提出了“knowyourself”的哲学命题，影响该哲学家提出这一命题的是（　　）

（2007山东乳山11月）—位同学在图书馆查阅英文资料，发现了—位古代哲学家提出了“knowyourself”的哲学命题，影响该哲学家提出这一命题的是（　　）

（2007广东广雅中学10月）马克思称苏格拉底是 “哲学的创造者 ”，是 “智慧 ”的化身。这主要是指他（　　）

（山东省聊城市07—08下高二期末统考25题）智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”对这句话理解不正确的是（　　）

（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（　　）

（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（　　）

（2008山东高青期中） “究天人之际 ”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是（　　）

（2008山东高青期中） “究天人之际 ”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是（　　）

（2008沂源期中）善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（　　）

（2008沂源期中）善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（　　）

（08昌乐高二期末考）公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到 “人 ”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是（　　）

（08昌乐高二期末考）公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到 “人 ”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是（　　）

（2008年江苏五模12题）在古代雅典，不少人对以 “人是万物的尺度 ”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最担心智者学派的活动会（　　）

（2008年江苏五模12题）在古代雅典，不少人对以 “人是万物的尺度 ”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最担心智者学派的活动会（　　）

（08届通州四调）智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（　　）

（08届通州四调）智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（　　）

（08年江苏新课改考前考（四）对“MAn is the meAsure of All things”理解正确的是（　　）

（08年江苏新课改考前考（四）对“MAn is the meAsure of All things”理解正确的是（　　）

（08琼海高二月考）某天，临上课时，同学甲说： “今天的风真大，天气有点冷。 ”同学乙说： “今天的风凉爽，好天气。 ”他们的说法与谁的观点相类似（　　）

（08琼海高二月考）某天，临上课时，同学甲说： “今天的风真大，天气有点冷。 ”同学乙说： “今天的风凉爽，好天气。 ”他们的说法与谁的观点相类似（　　）

（2008南京质量检测）西方第一次思想解放运动的先驱——普罗泰戈认为，国家治理好坏的标准应是（　　）

（2008南京质量检测）西方第一次思想解放运动的先驱——普罗泰戈认为，国家治理好坏的标准应是（　　）

（广东省茂名08届高考模拟）古希腊智者学派讨论的重点是（　　）

（广东省茂名08届高考模拟）古希腊智者学派讨论的重点是（　　）

（海南中学07—08期末）柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲）其寓意是亚里士多德（　　）

（海南中学07—08期末）柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲）其寓意是亚里士多德（　　）

（07—08广东省汕头市潮阳区高二历史质检试卷）普罗塔哥拉（PmtAgorAs）提出 “人是万物的尺度 ”；苏格拉底（SoCrAtes）认为最高的知识就是对 “善 ”的认识。下列选项中对两者认识正确的是（　　）

（通州市07—08期末）智者学派和苏格拉底都关注的问题是（　　）

（通州市07—08期末）智者学派和苏格拉底都关注的问题是（　　）

（江苏常州07—08高三试题）古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（　　）

（江苏常州07—08高三试题）古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（　　）