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第11课 物理学的重大进展[人教版][试题7] 〖名题分解〗
适用年级:不限年级
试卷类型:不限类型
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:22
浏览数:161
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一、单选题
1.
(2011年1月珠海市质检9题)牛顿被称为
“
近代科学之父
”
,但他自己却非常谦虚地说:
“
如果我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。
”
从与牛顿去的主要成就的关系来看,这里的巨人最有可能是( )
A.伽利略
B.哥白尼
C.达尔文
D.爱因斯坦
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2.
(2011年5月漳州市质检23题)
“
每个物体如果没有外界影响使其改变状态,那么该物体仍保持其原来静止的或等速直线运动的状态。
”
该论断出自( )
A.《自然哲学的数学原理》
B.《物种起源》
C.《天演论》
D.《论动体的电动力学》
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3.
(2011年5月天津市河北区二模3题)改良蒸汽机投入使用后,在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说
“
蒸汽机是工业城市之母
”
,这主要是因为蒸汽机( )
A.大大提高了工业生产的效率
B.使工厂摆脱了自然条件的限制
C.促进了相关行业机器的发明和改进
D.推动了农业文明向工业文明的转型
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4.
(2011年3月济宁市质检10题)某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时,画了下面一幅漫画。他要表达的是( )
A.伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律
B.牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律
C.爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握
D.任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素
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5.
(2011年1月汕尾市高三调研12题)古语云:
“
潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。
”
能对这一自然现象作出科学解释的是( )
A.伽利略的自由落体定律
B.牛顿的经典力学体系
C.普朗克的量子理论
D.爱因斯坦的相对论
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6.
(2011年3月安徽
“
江南十校
”
一模20题)史学家认为
“
17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件
”
。符合此
“
先决条件
”
的事件是( )
A.哥白尼提出
“
日心说
”
B.经典力学的形成
C.胡克发现细胞
D.伽利略发现自由落体定律
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7.
(2011年5月郑州三模32题)早期科学成就是建立在长期观测的基础上的。比如:人们发现帆船出海航行时,随着船的渐行渐远,岸上的人们所看到的现象是船体渐渐地消失在水中,而桅杆还露在水面上;船返航时情况则相反。下列哪一成就与上述观测直接相关( )
A.地圆学说
B.日心学说
C.自由落体
D.经典力学
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8.
(2011年3月湖南高三十二校联考25题)有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:
“
大家欢迎我是因为他们都理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”
卓别林所要表达的是( )
A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦
B.经典物理与人们的日常生活很近
C.相对论有悖于人们的常理
D.科学家与艺术家一样受人尊敬
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9.
(2011年5月龙岩市质检21题)
“
这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。
”
“
这一发现
”
指的是( )
A.牛顿万有引力定律
B.法拉第的电磁学
C.普朗克的量子理论
D.爱因斯坦的相对论
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10.
(2009年5月福建龙岩市质检23题)英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时,讲道:
“
动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。
”
其中第二朵
“
乌云
”
,尤以黑体辐射理论出现的
“
紫外灾难
”
最为突出。为驱散这一
“
乌云
”
( )
A.伽利略提出自由落体定律
B.牛顿导出万有引力定律
C.爱因斯坦提出相对论
D.普朗克创立量子理论
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11.
史学家在评论某位科学家时说,“(他)已经向人们展示了理性的强大力量,那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律
”
。这位科学家应该是( )
A.伽利略
B.普郎克
C.牛顿
D.爱因斯坦
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12.
(2011年1月北京市石景山区模拟)卓别林曾对爱因斯坦开玩笑说:
“
大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”
卓别林说人们不理解爱因斯坦的原因应该是( )
A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦
B.相对论与人们日常经验不一致
C.经典力学与人们日常生活很近
D.伟大的科学家不如著名艺术家
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13.
(2011年1月扬州市调研19题)电视连续剧《天仙配》有这样的情节:唐朝张百胜得道升天,而后他的年龄基本上是恒定的,七仙女亦然,永葆青春。假如此情境成立,其科学依据最有可能的是( )
A.相对论
B.量子论
C.转基因理论
D.进化论
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14.
(2011·江苏省九校联考)1922年,爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖。这主要是为了表彰他( )
A.深刻提示了时间和空间的本质属性
B.修正了经典力学的绝对时空论
C.证明了空间、时间和质量都与物体的运动速度无关
D.在光电效应方面的突出成就
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15.
(2011年1月辽宁锦州高二期末26题)经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类( )
A.拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B.放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
C.否定了此前物理学取得的一系列成果
D.转变了人们的思维方式和社交方式
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16.
(2011年3月南昌市一模24题)相对论和量子理论对人们思维最大的影响是( )
A.改变了人们看世界的角度和方式
B.大大开阔了人们的视野
C.告诉人们要与时俱进
D.使人们有了对微观世界的认识
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17.
(2011年1月苏北四市期末19题)
“
科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。
”
下列最能说明此观点的是( )
A.神创论与进化论
B.经典力学与相对论
C.经典力学与量子论
D.相对论与量子论
答案详解
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18.
(2011年4月浙江上虞调研20题)下列对爱因斯坦的贡献表述有误的是( )
A.爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖
B.爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程中又一次质的飞跃
C.在20世纪50年代成为了一名坚定的反战战士
D.创立了
“
归纳一演绎
”
的科学研究方法
答案详解
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19.
(2011年3月南京市二模14题)
“
这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。
”
下列有关
“
这一发现
”
的表述,错误的是( )
A.有助于解释光电效应
B.推动了现代物理学的重大发展
C.揭示了时空的本质属性
D.促进了人们深入认识微观世界
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20.
(2011年1月茂名市一模23题)下列哪一理论的提出,使人类对微观世界的认识有了革命性的进步( )
A.万有引力定律
B.进化论
C.相对论
D.量子理论
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二、材料阅读
21.
(2011年山东烟台一模24题)从哲学领域到自然科学领域,对于
“
天
”
的认识和探索,经历了一个艰难曲折的发展过程。这既是社会发展的必然,也是时代的进步。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
包括泰勒斯在内的好几位古希腊哲学家同时都是天文学家,这大概不是偶然的。德国哲学家康德说,世上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德律。中国最早的哲学家孔子、老子、荀子、庄子也都曾默想和探究过
“
天
”
的道理。
材料二
“
东方红一号
”
卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民 以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电
材料三
神舟六号尚在太空遨游,很多
“
搭车
”
企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天,将为国民经济发展带来巨大动力……崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电
(1)根据材料一并结合所学知识说明战国时期哲学家对
“
天
”
和
“
人
”
的关系进行了怎样的阐释?(4分)
(2)14—17世纪,欧洲天文学家突破了对传统
“
天
”
的认识,其表现是什么?有什么意义?(3分)
(3)20世纪60年代,人类真正意义上对
“
天
”
的征服,其重大事件是什么?(2分)
(4) 材料二、三阐述了不同时期中国关注太空发展的侧重点有何不同?结合历史背景分析其不同的原因。(6分)
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22.
(2011·沈阳市级重点高中高三上学期期末考试)科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,它既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界,科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。(16分)
材料一
时珍的《本草纲目》对动物的分类基本上是按照从低级到高级的生物进化顺序排列的,还注意到环境对生物的影响,记载了一些遗传和变异的现象。但他的认识没有得到重视,也没有人沿着他的道路继续研究下去。1859年,达尔文的《物种起源》正式出版。该书用大量事实论证了自然界生物是不断进化的,是从低级向高级发展的。这就是震撼世界并对人类社会产生巨大影响的进化论。
(1)依据材料一指出李时珍和达尔文在生物进化方面认识及影响上的差异。(2分)
材料二
时的宇宙被描述成运动中的物质,受到充满宇宙的无形的力的控制,无论是地面还是天空,这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看作其中的一颗行星。
——马文·佩里《西方文明史》
(2)材料一中的
“
普遍法则
”
指的是什么?(1分)以该法则为核心的理论体系产生了哪些影响?(3分)
材料三
1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》,为物理学的发展带来了革命性的变化。爱因斯坦本人成为继牛顿之后最伟大的科学家。爱因斯坦从相对论的思想出发,提出了著名的质量能量公式,为核开发提供了理论基础。二战爆发后,爱因斯坦向美国总统罗斯福提出建议,应抢在纳粹之前研制出原子弹。……但当他得知美国向广岛和长崎投下原子弹,居民伤亡惨重时,感到非常痛心,他说
“
致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生中最大的错误和遗憾。
”
他后悔当初从事科研,
“
早知如此,我宁可当个修表匠。
”
(3)依据材料三分析爱因斯坦通报核裂变的用意及对研发核武器态度的变化?(2分)
材料四
次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民 以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
—— 据新华社电
材料五
舟六号尚在太空遨游,很多
“
搭车
”
企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天,将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领,把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电
(4) 材料四、五在阐述不同时期中国空间技术发展的主导思想侧重点有何不同?结合历史背景分析差异的原因是什么?(4分)
材料六
科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(5)怎样理解科学
“
动摇了人类生存的根基
”
?如何应对这种
“
潜在的危险
”
?(4分)
答案详解
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