5236.2017届广西壮族自治区桂林中学高三5月全程模拟考试文综历史试题

1．

下表是秦始皇时期所任丞相的情况，此表反映了秦朝（　　）

姓名

籍贯

任相时间

位序

吕不韦

濮阳

庄襄王元年至始皇十年

右

昌平君

楚

始皇元年至二十一年

左

隗壮

？

始皇二十一年至三十四年

右

王绾

？

始皇二十一年至三十四年

左

冯去疾

韩上党

始皇三十四年至始皇三十七年

右

李斯

楚上蔡

始皇三十四年至始皇三十七年

左

A．注重实效和利益的功利主义

B．以地域划分进行管理与统治

C．丞相协助天子处理国家政务

D．大事上存在明显的制度局限

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2．

《两汉三国学案》卷九记载： “夫汉家以经义断事，每有大议论、大狱讼、辙引经义以决之。 ”这表明（　　）

A．儒学统治地位的已确立

B．儒学运用于国家的政治生活

C．汉代社会秩序较混乱

D．儒家理念成为日常行为规范

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3．

宋代徐州冶铁业计有 “三十六冶……冶各百余人 ”；信州铅山等地铜铅矿作坊主人 “常雇募集十余万人……得铜铅数千万斤 ”；韶州铅银锡等矿区 “四方之人弃农……慕利而至者不下十万 ”。从材料可以看出（　　）

A．宋代各地手工业规模明显扩大

B．宋代手工业内部分工更加明细

C．宋代手工业保持世界先进地位

D．宋代手工业经济出现资本主义萌芽

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4．

上海机器面粉工业，始于1897年开办的英商开办的英商增裕面粉厂。中国民族资本机器面粉厂1913年共有11家。为保证原料供应，这些面粉厂纷纷派人到产地设庄收购，小麦价格逐步上扬，促使农民扩大了小麦种植面积。材料说明（　　）

A．上海开埠推动农村经济结构调整

B．列强侵略促使民族工业诞生

C．城市经济与农村经济的相互推动

D．英国侵华助推上海面粉加工

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5．

胡适说： “在许多方面，我对那经过长期发展的儒教的批判是很严厉的。但是我对孔子和早期的 “仲尼之徒 ”如孟子，都是相当尊崇的；我对十二世纪 “新儒学 ”的开山宗师的朱熹，也是十分崇敬的。 ”这表明胡适（　　）

A．坚决否定儒家思想

B．是新儒学的代表人物

C．否定的是专制思想

D．是新文学革命的代表

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6．

中共十八大以来，党和国家领导人先后出访了东盟十国中的九国和上海合作组织中的四个国家，以及印度、巴基斯坦等国家，这些国家领导人也纷纷回访中国。这些外交行动（　　）

A．说明中国重视与亚非国家的关系

B．有助于我国建设和平的周边环境

C．说明多边外交取得了重大的成果

D．说明中国放弃了不结盟政策

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7．

国台办曾在回答记者提问时指出：中国政府一再申明，对于台湾同外国的民间经济文化往来，不持异议。但是， “国际生存空间 ”的提法，是要搞 “两个国际法人 ” “平行的国际代表权 ”，对此，中国政府不能不坚决反对。这体现了在台湾问题上党和政府（　　）

A．力求早日实现祖国完全统一

B．坚持原则和立足发展相结合

C．尽可能增加交往和取得互信

D．双方以经济贸易合作为前提

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8．

历史留下了无尽的讽刺：三十僭主（雅典历史上最残暴的统治者）恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。从苏格拉底案可判断（　　）

A．雅典民主政治不及僭主政治开明公正

B．公民普遍参与政治容易导致权力泛滥

C．雅典民主程序的公正体现了法律的公正

D．民主程序的公正并不能保证结果的公正

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9．

《西方文明史》写到： “启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用认识自然界的方法去认识，这已成为一种共识。 ”？据此可知促成启蒙运动的因素是（　　）

A．资本主义经济进一步发展

B．文艺复兴运动的推动

C．宗教改革对天主教会的打击

D．近代科学知识的进步

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10．

当时，美国各州之间关税壁垒的存在阻碍着经济发展，如果某州为了维护自己的政府和资源而征收关税，它的邻近州就有许多诱惑去采取自由贸易制度，将更大份额的国内外贸易吸引到自己那里去。这种状况表明当时美国（　　）

A．邦联政府软弱无力

B．采取了贸易保护政策

C．具有浓厚的重商主义思想

D．尚未完成国家的统一

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11．

阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一

美国1830年以后，出现了少年儿童涌入小学的高潮。美国马萨诸塞州于1852年颁布了普及初等义务教育法令。

美国1870年后又出现了涌入中学的高潮。到1898年美国实行普及义务教育的32个州已有17个州把义务教育限定为9年。其他资本主义国家也先后把义务教育年限延长到初级中学的程度。

法国于1959年把义务教育延长为10年，英国从1969年起延长为11年，美国多数州延长到12年，原苏联从1984年延长到11年。

——整理自《中国义务教育学制改革大思路》
材料二随着新兴技术领域的开发和应用，知识在生产中的作用越来越大。我国面临着新技术革命的挑战，只有普及义务教育，使青少年从小就学科学、爱科学、用科学，才能适应祖国的四化建设和新技术革命的需要。劳动力素质的高低是科学技术应用程度的决定因素，而基础教育则是提高劳动力素质的重要基础。理论工作者强调，不普及义务教育，不提高民族文化素质， “百家争鸣，百花齐放 ”只能是纸上谈兵。法律工作者指出，法盲和文盲有很大的相关性，不普及义务教育，真正的法制是难于实施的。
——整理自杨海榕《试论普及义务教育的意义》
（1）根据材料一，指出近代以来世界主要国家义务教育的发展趋势，并结合所学知识分析原因。（12分）
（2）根据材料二，分析普及义务教育对我国的重大意义。（9分）
（3）综合上述分析，如何认识经济与教育的关系？（4分）

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12．

【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
材料禁榷制度，即对攸关国计民生和最有利的工商业由政府垄断而禁止民管的制度。汉武帝时，桑弘羊认为这个政策一方面使 “富商大贾亡所牟大利 ”；另一方面， “禁淫侈，绝并兼之路也 ”。至于增加财政收入，还只是一个附带作用。后世政府还不断地扩大禁榷范国，凡是有大量销售可能的物品，其产销均由政府垄断。政府所垄断的工商经济权力一直是无限的，以致可以合法地任意公然没收私人财产，致使私人产权得不到免于政府和官吏侵吞的保护。这种掠夺可以归结为 “土贡 ” “和买 ” “迁徙富豪 ” “告缗令 ” “公开抹夺 ”和 “诬陷敲诈 ”。这种管制，势必使工商业沦为特权经济或裙带经济，以致一方面造成极端产重的寻租现象，使官吏和勾结官吏成功的民营工商业寻租者发财致富；另一方面则使民管工商业整体始终处在弱小和萎缩的境地。
——摘编自王海明《试论中国古代工商业及其经济权力官有制》
（1）根据材料并结合所学知识指出汉武帝推行禁榷制度的目的，并概括该制度的发展特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析政府实施禁榷制度的影响。（7分）

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5236.2017届 广西壮族自治区桂林中学高三5月全程模拟考试文综历史试题

1．

2．

《两汉三国学案》卷九记载： “夫汉家以经义断事，每有大议论、大狱讼、辙引经义以决之。 ”这表明（ ）

3．

宋代徐州冶铁业计有 “三十六冶……冶各百余人 ”；信州铅山等地铜铅矿作坊主人 “常雇募集十余万人……得铜铅数千万斤 ”；韶州铅银锡等矿区 “四方之人弃农……慕利而至者不下十万 ”。从材料可以看出（ ）

4．

5．

胡适说： “在许多方面，我对那经过长期发展的儒教的批判是很严厉的。但是我对孔子和早期的 “仲尼之徒 ”如孟子，都是相当尊崇的；我对十二世纪 “新儒学 ”的开山宗师的朱熹，也是十分崇敬的。 ”这表明胡适（ ）

6．

中共十八大以来，党和国家领导人先后出访了东盟十国中的九国和上海合作组织中的四个国家，以及印度、巴基斯坦等国家，这些国家领导人也纷纷回访中国。这些外交行动（ ）

7．

8．

历史留下了无尽的讽刺：三十僭主（雅典历史上最残暴的统治者）恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。从苏格拉底案可判断（ ）

9．

《西方文明史》写到： “启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用认识自然界的方法去认识，这已成为一种共识。 ”？据此可知促成启蒙运动的因素是（ ）

10．

当时，美国各州之间关税壁垒的存在阻碍着经济发展，如果某州为了维护自己的政府和资源而征收关税，它的邻近州就有许多诱惑去采取自由贸易制度，将更大份额的国内外贸易吸引到自己那里去。这种状况表明当时美国（ ）

11．

12．

5236.2017届广西壮族自治区桂林中学高三5月全程模拟考试文综历史试题

《两汉三国学案》卷九记载： “夫汉家以经义断事，每有大议论、大狱讼、辙引经义以决之。 ”这表明（　　）

宋代徐州冶铁业计有 “三十六冶……冶各百余人 ”；信州铅山等地铜铅矿作坊主人 “常雇募集十余万人……得铜铅数千万斤 ”；韶州铅银锡等矿区 “四方之人弃农……慕利而至者不下十万 ”。从材料可以看出（　　）

中共十八大以来，党和国家领导人先后出访了东盟十国中的九国和上海合作组织中的四个国家，以及印度、巴基斯坦等国家，这些国家领导人也纷纷回访中国。这些外交行动（　　）

历史留下了无尽的讽刺：三十僭主（雅典历史上最残暴的统治者）恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。从苏格拉底案可判断（　　）

《西方文明史》写到： “启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用认识自然界的方法去认识，这已成为一种共识。 ”？据此可知促成启蒙运动的因素是（　　）