第16课 三民主义的形成和发展[人教版][试题4] 〖名题分解〗

适用年级:不限年级 试卷类型:不限类型 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:24 浏览数:130

一、单选题

1.

(2010·北京朝阳高三统考二)关于近代中国人民面临的两大主要任务的描述,最为确切的是(  )
①实现土地国有 ②建立资产阶级共和国
③争取民族独立 ④实现中国社会近代化

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.

(2010·马鞍山高中三模)刚闭幕的十一届人大三次会议高度关注的热点问题依然是民生问题。温家宝总理指出,我们所做的一切是让人民生活的更幸福、更有尊严,让我们的社会更加公正,更加和谐。民主革命时期孙中山倡导的民生主义特别强调的是(  )

A.将土地平均分配给农民B.地方政府应享有高度的自治权C.解决以土地为核心的财富分配问题D.建立福利社会

3.

(2010·苏锡常镇四市调研二)《孙中山选集》下卷载 因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也 材料反映的孙中山民族主义观是(  )

A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治B.改变清政府推行的民族压迫政策C.认识到工农才是中国革命的真正力量D.主张反帝谋求民族的真正自由与独立

4.

(2010·绍兴高三调测)孙中山说: 凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。 这反映了孙中山(  )

A.重视经济权益,强调民族独立B.扩张国营经济,发展民族工业C.强调国家垄断,反对自由竞争D.主张节制资本,促进社会公平

5.

(2010·台州高三二调)下列是《马关条约》签订的消息传入中国后,国人在某一茶馆中的言论,其中不正确的是(  )

A.日本要这么多赔款,中国砸锅卖铁也不够给B.日本人比英国人的胃口还大,这条约比《南京条约》厉害多了
C.日本人要在中国开厂,我们这些办厂的人日子更难过了D.听说有的青年去了日本,研究日本强大的原因,还成立了同盟会

6.

(2010·北京西城高三抽样)下列各项,能体现孙中山对中西文化关系的认识(  )

A.师夷长技以制夷 B.发扬吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之
C.军机无远略,诱佳弟子拜异常为师 D.以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术

7.

(2010·深圳宝安4月调研)1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会,选举产生的第一届中央执行委员和候补委员24人中,有17人是共产党员。结合所学,对此理解正确的是(  )

A.共产党控制了国民党B.共产党的实力超过了国民党C.反映了孙中山与共产党合作的诚意D.国共合作以共产党为主导

8.

(2010·北京海淀高三第二学期期中)图5为纪念辛亥革命的邮票,图案是孙中山先生就任中华民国临时大总统时的肖像。肖像的左侧,辅以孙中山亲笔题词墨迹: 世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。 以下关于孙中山先生奋斗的业绩,叙述正确的是(  )
 

A.为推翻清王朝的统治,领导、发动武昌起义B.为防止袁世凯独裁,颁布了《中华民国约法》
C.为推动民主革命发展,提出了新三民主D.为完成反帝反封建任务,领导了北伐战争

9.

(2010·安徽巢湖高三二测) 其所恃为后盾者实为多数之民众:若智识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。 这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化,这种变化是指(  )

A.革命的领导权和目标B.革命的进程和对象C.革命的指导思想和道路D.革命的依靠力量和对象

10.

宋庆龄说: 孙中山和共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的,它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。 这里说的 内部条件 主要是指(  )

A.孙中山在多次维护共和斗争失败后思想转变B.中共在组织工运遭受重大挫折后认识提高
C.中日民族矛盾成为中国社会最主要矛盾D.打倒列强,除军阀 成为全国人民共同心愿

11.

(2007广东韶关11月期中考)新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在 (  )

A.彻底否定封建土地制度B.提出国家主权属于国民全体C.强调反对民族压迫D.反对帝国主义侵略

12.

(2010·山东滨州3月高三模拟)著名历史学家章开沅曾说: 1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业 。这三个人的共同目标是(  )

A.推翻清政府的统治B.实现君主立宪制C.挽救中华民族危亡D.建立民主共和国

13.

(2010·成都毕业班二测) 植树以收利,蓄木以为薪 是孙中山的一贯主张。他去世后,每年3月12日(孙中山逝世日)被定为植树节,一改过去以清明节为植树节的制度。提倡植树造林主要体现了孙中山的(  )

A.民本思想B.民族主义思想C.民权主义思想D.民生主义思想

14.

(2010·山东济南年一模)孙中山在《三民主义与中国》中指出 似乎欧美各国应该家给人足,乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少,贫者极多……所以倡民生主义,就是因贫富不均 。其倡民生,解决贫富不均的核心措施是(  )

A.平均地权B.节制资本C.发展实业D.实行社会救济

15.

(2010·南通高三二模)新三民主义发展了同盟会的政治主张,这主要表现在(  )

A.彻底否定了封建土地制度B.提出国家主权属于全体国民C.提倡国内各民族一律平等D.号召中国民族自求解放

16.

(2010·南通高三二模)新三民主义发展了同盟会的政治主张,这主要表现在(  )

A.彻底否定了封建土地制度B.提出国家主权属于全体国民C.提倡国内各民族一律平等D.号召中国民族自求解放

17.

(2010·山东枣庄高三第一学期期末考)下图的文字是1916年孙中山为某学校的题词。在二十世纪20年代,孙中山依据碑文信念,与时俱进的主要活动是(  )

A.发动辛亥革命B.提出 振兴中华 的口号C.发动第一次护法运动D.提出新三民主义

18.

(2010·广东茂名第一次高考模拟)三民主义的各项主张中,含有较充分的富民思想,主要表现在(  )

A.民族主义B.民权主义C.民主主义D.民生主义

19.

(2010·广东江门第一次高考模拟)1940年1月毛泽东在《新民主主义论》中提出: 我们共产党人承认 三民主义为抗日民族统一战线的政治基础 ……本党愿为其彻底实现而奋斗 。符合上述 三民主义 的是(  )

A.创立中华民国B.颁布《中华民国临时约法》C.消灭生产资料私有制D.实行 联俄、联共、扶助农工 政策

二、材料阅读

20.

(2010·江苏盐城高三第一次调研)阅读下列材料(11分)
材料一 ……中国有中国之制度,今满洲造为妖魔条例,使我中国之人无能脱其网罗,无所措其手足……满洲又纵贪官污吏,布满天下,使剥民膏,士女皆哭泣道路,……凡有起义兴复中国者,动诬以谋反大逆,夷其九族……予兴义兵,上为上帝报瞒天之仇,下为中国解下监之苦。
—— 杨秀清等《奉天讨胡四方谕》 
材料二 今之满洲,本塞外东胡。昔在明朝,屡为边患。后乘中国多事,长驱入关,灭我中国,据我政府,迫我汉人为其奴隶,有不从者,杀戳戮亿万。我汉人为亡国之民者二百六十年于斯。满政府穷凶极恶,今已贯盈。义师所指,覆彼政府,还我主权。……今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之!
—— 《同盟会宣言》 
材料三 国民党之民族主义,有两方面意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。 一切不平等条约,如外人租借地、领事裁判权、外人管理关税以及外人在中国境内行使一切政治的权力侵害中国主权者,皆当取消,重订双方平等、互尊主权之条约。
—— 《国民党一大宣言》 
请回答:
(1)材料一、二中的反清理由有何共同之处?据此分析两者反清思想的局限性。(2分)
(2)与材料一相比,材料二中的反清思想有何进步之处?结合所学知识分析其产生的社会条件。(5分)
(3)材料三中的 中国 与材料一、二中的 中国 在含义上有何区别?由此可以看出材料三中的思想认识发生了怎样的质的飞跃?(4分)

21.

(2010·浙江台州高三一模)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。(22分)
材料一 近代中国民族主义是在空前的变局之下,因受外力刺激而形成和迅速发展起来的。一方面,在具有高度文化的 西夷 面前,不得不放弃古代的华夷观念;另一方面,在 西夷 的侵略面前,为谋自救而迅速激活了民族意识。此民族意识已逐渐摆脱古代的华夷观念,而导向建立独立的近代民族国家的目标。建立近代民族国家,是近代民族主义的核心内容。梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。

——转引自《光明日报》关于中国近代史上的民族主义的对话

材料二 ……孙中山的民族主义对中国的国家认同发挥了重要的作用。孙中山早期的民族主义口号 驱除鞑虏 ,是汉族的民族主义,辛亥革命后提出了 五族共和 ,1924年提出了 中华民族 的概念,主张把各族融合成一个 中华民族 ,包括两方面的意义, 一则中国民族自求解放,二则中国境内各民族一律平等

——栾锦红《孙中山研究的新台阶——中山学

材料三 在巴尔干战云密布、大战一触即发之际,孙中山指出: 战争为人类之恶性 近百年来白种之物质进化,实超前古,而其心性进化尚未离乎野蛮,故战争之祸于今尤烈。 我中华为世界独存之古国,开化最早,蛮风久泯,人好和平,不尚争斗。乃忽逢此白祸滔天之会,有亡国灭种之虞,此志士仁人欲为人道作干城,为进化除障碍,有不得不以战止战者也。 ……巴黎和会后孙中山更清楚地认识到 国际战争者,无他,纯然一简直有组织之大张盗行为耳

——段云章《孙中山与第一次世界大战》

(1)根据材料一,分析梁启超提出 中华民族 民族国家 等概念的原因。(4分)
(2)根据材料二,指出孙中山的民族主义思想有何发展变化。并分析这些思想对其领导的中国革命有何影响?(12分)
(3)依据材料三,概括孙中山关于第一次世界大战的主要观点。(6分)(不得摘抄原文)

22.

(2010·绵阳高中高三一模)民本思想在中国历史上影响深远。阅读下列材料,回答问题(32分)
材料一 商王盘庚说: 重我民,无尽刘。 (注:所谓 ,《尔雅释诂》: 杀也。 即指宰割之意。)商朝最后一位帝王纣王曾说: 呜呼!我生不有命在天?
(1)根据材料一,说明在治国思想方面,盘庚和商纣王的差异是什么?两人统治的最终结果说明了什么问题?(6分)
材料二 《贞观政要》记载: 国以民为本,人以食为命……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。敦行礼让,使乡闾之间,少敬长,妻敬夫,此则贵矣。
(2)根据材料二回答唐太宗的主要措施及各自目的?(答题不得照抄原文)(8分)
材料三 在灾荒年间,解决民生问题尤其重要。《梦溪笔谈》记载: 皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣(指饿死的人)枕路。是时范文正(范仲淹)领浙西发粟及募民存饷(粮食)……又召诸佛寺主首,谕之日: 饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。 于是诸寺工作鼎兴。
(3)结合材料回答范仲淹救灾措施(4分)
材料四 为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼!岂设君之道固如是乎! 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。 盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。
(4)明末清初,民本思想有了新的发展。结合材料与所学知识回答黄宗羲在政治和经济上的主张,说明此时民本思想发展的主要原因。(6分)
材料五 关注民生,是近代民本思想的核心。对于民生主义,孙中山解释说: 比方地主有地价值一千元,可定价一千或多至二千,就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主应得二千,已属有益无损,赢利八千当归国家,这于国计民生皆大有益。少数富人把持垄断的弊窦自然永绝,这是简便易行之法。不是夺富人之田为己有,而是由国家统一核定地价。为资本主义发展开辟道路

——摘自《中国国民党史稿》

(5)根据材料五,归纳孙中山民生主义所要达到的目的。(4分)并谈谈你对孙中山民生主义的看法。(4分)

23.

(2010·天津河东一模)阅读下列材料:(16分)
材料一 1782年,华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校,给他写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任 国王 。他(指华盛顿)回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信,在我看来,这封信包含可能降临到我国头上的最大危害,如果我还有一点自知之名的话,可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。
(1)据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么?华盛顿对尼古拉上校致信劝告持何态度,为什么?(4分)华盛顿所指出的 这封信包含可能降临到我国头上的最大危害 指的是什么?(1分)
材料二 (拿破仑称帝后)再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了。这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》,并以宏伟的共和主义气魄,言简意赅地题上 贝多芬献给波拿巴 的题字。当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时,他破口大骂这个叛徒和暴君,并把他的题词撕了个粉碎。多年以后,他把这一不朽杰作题为:纪念一位伟人。

——(英)约翰·罗斯《拿破仑一世传》

(2)贝多芬为什么要创作《英雄交响曲》并献给拿破仑?后来为什么反对拿破仑,并骂拿破仑是叛徒和暴君?(4分)为什么贝多芬后来还把拿破仑当做 伟人 来纪念?(1分)
材料三 孙中山病逝后,有人发表《东西两国父》一文,倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为 国父
(3)孙中山、华盛顿并称《东西两国父》的共同原因是什么?(6分)

24.

(2010·佛山高三质检)(9分)
材料二 中国城市众多,但是城市的路名有很多相同之处,如人民路,胜利路,解放路,红旗路,三民路,中山路等。
(2)材料二中的路名,你认为哪些可能被当今中国大陆与台湾共同使用(2分)?分别说出大陆与台湾使用这些路名的理由(4分)。结合史实说明大陆哪座城市比较适合使用这些路名(3分)?