4199.2016届 广东省肇庆市高中毕业班第二次统一检测文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:广东省 试卷年份:2016年 题数:16 浏览数:204

一、单选题

1.

柏拉图说: 事物都存在着正反两面,美的事物身上有丑的成分;好人有时候也会做坏事。 以下观点与之相似的是(  )

A.我无为而民自化,我好静而民自正 B.为仁由己,而由人乎哉?
C.福兮祸所伏,祸兮福所倚 D.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。

2.

唐太宗说: 工商杂色之流……止可厚给财物,必不可超授官秩,与朝贤君子比肩而立,同坐而食。 北宋允许商人中 奇才异行者 应试。出现这一变化的主要原因是(  )

A.商人社会地位提高B.统治者的偏好C.重农抑商政策的改变D.商品经济的发展

3.

明成祖朱棣后,宦官逐渐被委以重任,皇帝给予他们出使、采办、提督市舶、监军、巡视、镇守,刺探情报等大权,其结果是 相权转归于寺人。于是朝廷之纪纲,贤士大夫之进退,悉颠倒其手 。这表明(  )

A.中央集权加强B.君主专制加强C.宦官取代六部D.宦官权力失控

4.

道光年间(1820—1850年)湖丝出洋,其始运至广东,其继运至上海销售。七里(村)所产丝尤著名,出产既富,经商上海者乃众……镇之人业此因而起家者亦不少。 这反映了(  )

A.传统的小农经济开始解体B.五口通商客观上刺激了湖丝对外贸易C.上海开放程度高于广州D.海禁 政策使湖丝只能经广东出口

5.

郑观应在《商务叹》中写道: 轮船招商开平矿,创自商人尽商股。办有成效倏忽变,官夺商权难自主。名为保商实剥商,官督商办势如虎 。作者实际上(  )

A.赞扬商办企业取得的成就B.肯定商界企业主的积极性C.否定官督商办的经营模式D.主张政府加强对企业控制

6.

1915年,陈独秀认识到: 要救中国,先要从思想革命开始,否则政治革命就只能是走形式,辛亥革命推翻皇帝却换上另一个独裁者就是例证。 这反映出(  )

A.辛亥革命没有起到思想解放的作用B.陈独秀全盘否定辛亥革命C.新文化运动将思想革命作为救国的根本D.新文化运动从反对尊孔复古逆流开始

7.

1938年,学者熊十力在《中国历史讲话》中写道: 中华民族,由满汉蒙回藏五族构成之。古分言之,则有五族;统称之,则唯华族而已。如一家昆季,分言之,则有伯仲;统称之,则是一家骨肉也。 这反映(  )

A.军阀混战导致各民族关系紧张B.知识分子不闻世事专心学术研究C.家国一体和宗法观念逐渐衰微D.学术界为团结抗战促进民族认同

8.

1956年,毛泽东在《论十大关系》的报告中,提出在重工业和轻工业、农业的关系问题上,要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业。这表明党和国家领导人(  )

A.探索适合中国国情的社会主义建设道路B.开始纠正经济建设中的 倾错误C.修改了 一五 计划的部分指标D.加快了三大改造的步伐

9.

“(雅典)城邦的范围内……尽管社会生活具体而言对公民都很不利,但从政治层面上说,公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体,法律在这个体制内起到了平衡的作用,它是平等的准则。 据此可知(  )

A.城邦社会生活损害了公民利益B.法律保障了公民政治的运行C.城邦公民的政治权利不受保护D.公民在法律面前实现了真正的平等

10.

马丁·路德说:人人该以《圣经》为独一无二的真理来源。该观点意在(  )

A.主张因行称义B.否定神学C.倡导人性解放D.宣扬因信称义

11.

观察下列图表,其中甲国是(  )

A.英国B.美国C.德国D.法国

12.

一位美国学者这样描写 二战 后期的美苏关系: 每一方都像镜子里面看人一样,看到的是反像,即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒咄咄逼人的姿态。 该学者认为 冷战 源于(  )

A.美苏失去战时同盟的基础B.社会主义和资本主义两种意识形态的对立C.美苏两国社会制度的根本对立D.美苏双方误把对方视为主要敌人

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 根据不同的国情采用不同的政治体制,才能促进每个国家的发展。权力集中于中央在中国当时是一种普遍的政治体制,这一点从秦朝开始体现的很明显。虽然地方权力有时会威胁中央,但集权在古代中国是一个常态这应该是没有异议的,这说明其实用性很强。也就是说,中国的专制主义中央集权制度是与中国的封建生产方式相适应的。作为封建国家的管理体制……中国产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。

——解胜华《中央集权制度的利与弊》

材料二 在和英国打的时候,十三个邦(州)联合起来,等到把英国打败后,各自还是分散治理。1777年召开 大陆会议 ,通过了《邦联条款》,宣布结成 永久性的同盟 ,名称叫 美利坚联邦 (中文译作 美利坚合众国 )。各邦(州)仍保有自己的独立自主权,随着时间的推移,问题越来越复杂,有些人就主张应该建立一个强有力的政府,管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议,史称 联邦制宪法会议

——资中筠《美国十讲》

(1)根据材料一、二,指出秦朝与美国的政治创举,结合所学知识简析其社会背景。(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出秦朝与美国政治制度的本质区别,并分析其对历史发展的推动作用(10分)
(3)综合上述材料,谈谈你对政治制度的认识。(3分)

14.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
荷兰、英国和美国的就业结构(1820—1998)

荷兰(%)

英国(%)

美国(%)

1820

农业

43

37

70

工业

26

33

15

服务业

31

30

15

1890

农业

36

16

38

工业

32

43

24

服务业

32

41

38

1998

农业

3

2

3

工业

22

26

23

服务业

75

72

74

——蒋昭侠《产业结构问题研究》

上表涵盖了丰富的历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。

15.

历史上重大改革回眸(15分)
材料 1904年,清政府正式公布了《奏定学堂章程》(即癸卯学制)……癸卯学制设立了包括纵、横两个方面的学校系统。纵向系统的学校制度包括三段七级。即初等教育、中等教育和高等教育三段,每段包括数量不等的级次。如初等教育段包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂三级……中等教育段只包括中学堂一级;高等教育段包括高等学堂或大学预科、分科大学和通儒院三级……横向系统的学校制度包括普通学校、师范学校和实业学校三个板块。……前述三段七级主要针对普通学校而言。至于师范学校,也分为初级师范学堂和优级师范学堂两级……实业教育初等教育段包括实业补习学堂、初等农工商实业学堂和艺徒学堂;中等教育段包括中等农工商实业学堂;高等教育段包括实业教员讲习所和高等农工商实业学堂。除三大板块以外,还为在职官员培训设立了仕学馆和为新进士学习现代知识设立了进士馆。

——摘编自陈向阳《现代中国的兴起——从19世纪中叶到20世纪中叶》

(1)根据材料,概括癸卯学制的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析清政府颁布 癸卯学制 的背景。(9分)

16.

中外历史人物评说(15分)
材料一 曾国藩是封建中国数千年尤其是两宋以下封建统治阶级一切黑暗精神的最大体现者,又是鸦片战争后百年来一切对外投降对内屠杀的反革命的汉奸刽子手们的 安内攘外 路线的第一个大师……他精通极端专制主义也是极端奴隶主义的哲学——程朱道学,运用在言论上,就是满口 仁义 道德 等字样;运用在行动上,就是极度的残忍,屠杀数千万中国人民,认为 痛快 。他被《天朝田亩制度》骇倒了,要挽救封建统治者的权利,牺牲数千万人的生命,就是 卫吾道 ,所讲的 ,只是少数大地主大官僚的 ,从人民看来,恰恰是大逆不道。

——范文澜《汉奸刽子手曾国藩的一生》(1944年)

材料二 徐泰来认为: 曾国藩虽有一定的历史罪过,但其历史地位应划在近代进步和爱国人物之中,而且,其重要性,在中国近代历史前六十年里几乎无人可与之相比。 孙映球指出:由于曾国藩办洋务,在客观上起了历史作用,即 他所做的一切构成了生产力发展史上的重要一章 ,从而, 曾国藩的历史地位,以笔者之管见,应予肯定

——摘编自《学者笔下的曾国藩》(1997年)

(1)材料一、二对曾国藩的评价有何不同,结合所学知识分别分析原因。(10分)
(2)综合上述材料,指出影响评价人物的主要因素。你认为应该如何评价曾国藩?(5分)