4081.2016届 四川省巴中市普通高中高三“零诊”考试文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:摸底考试 适用省份:四川省 试卷年份:2015年 题数:17 浏览数:230

一、单选题

1.

郑樵在《通志·氏族略·氏族序》中记载: 隋唐而上,官有薄状,家有谱系。官之选举必由于薄状,家之婚姻,必由于谱系。……此近古之制,以绳天下,使贵有常尊,贱有等威者也。 谱学的兴盛说明(  )
①门第成为选官的重要标准 ②宗法制度对家族制度发展影响深远
③人才辈出,选举制度优越 ④社会阶层固化,流动性差

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.

在中国古代, 自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋,每日侵晨,两街巷门,浮铺上行,百市买卖,热闹至饭前,市罢而收。 这种情形最早应该出现于(  )

A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.清朝

3.

《清代外销瓷》一文作者认为:康乾时期大量外销并被西方人作为官窑精品收藏的外销瓷其实并不是官窑产品,而是出自民窑。作者的主要判断依据是(  )

A.产品用途B.釉色的区别C.器物纹饰D.产品质量

4.

《明史·钱唐传》记载: 帝(明太祖)尝览《孟子》,……谓: 非臣子所宜言。 议罢其配亨。卒命儒臣修《孟子节文》云。 导致明太祖 怒孟 的原因是(  )

A.明太祖加强专制皇权,孟子宣讲民本B.明太祖认为人性本恶,孟子主张性善C.明太祖信用法家思想,孟子代表儒家D.明太祖出生农民家庭,孟子依附权势

5.

现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是(  )

A.洋务运动—戊戌政变—清末新政B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C.鸦片战争—中法战争—甲午战争D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命

6.

2015年9月3日是我国首个法定 中国人民抗日战争胜利纪念日 ,中国政府在中国人民暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日举行了盛大的阅兵式。下列与中国人民抗日战争有关的说法正确的是(  )
①国共两党合作建立了抗日民族统一战线,实现了全民族抗战
②是中国人民反对帝国主义斗争的完全胜利
③洗雪了民族耻辱提高了中国的国际地位
④为世界反法西斯斗争的胜利作出了重大贡献

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7.

1933年《申报月刊》发行 中国现代化问题·特辑专号 ,绝大部分征文认为中国现代化不应走资本主义道路,主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。产生上述认识主要是因为当时(  )
①南京国民政府政策的倡导 ②西方经济危机危害严重
③苏联五年计划经济的成功 ④亚当·斯密自由主义经济理论完全破产

A.①②B.②③C.③④D.①④

8.

据《巴中县志》记载:1956年巴中县人均分配口粮4000.3斤,现金38.25元。1963年人均分配口粮80.3斤,现金12.3元。造成这种变化的主要原因是(  )

A.计划经济体制下严格控制生活资料B.大锅饭 浪费了大量生活资料和财物
C.自然环境恶劣,气候条件较差,农业生产受到极大影响D.的错误泛滥,导致人们生产积极性下降,经济水平下滑

9.

雅典实现了古希腊人轮番而治,既是统治者,又是被统治者的思想 ,雅典实现这一思想的主要途径是(  )

A.人人都享有管理国家的权力B.设陪审法庭,保障公民的权利C.设陶片放逐法,加强公民对执政者的监督D.几乎一切公职对公民开放

10.

1832年议会改革的结果,使英国的选民人数从48.8万人增加到88.8万人。有选举权的人口占了当时英国总人口比例也从大约2%增加到3.3%。这说明议会改革(  )

A.人民群众大量获得普选权B.扩大了工业资产阶级参政权C.使民主范围有所扩大D.结束了不平等的选举制度

11.

一位学生把区域性合作组织三种模式的特点归纳如右,下列组织最能体现模式3的特点是(  )

模式1

关税、货币、市场、司法、统一

模式2

自由贸易、共同关税、共同市场

模式3

共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务

A.亚太经合组织B.北美自由贸易区C.欧洲联盟D.上海合作组织

12.

19世纪的一则名人讣告这样评价他的某项成果: 他武装了人类,使虚弱无力的双手变得的力大无穷,……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。 这位名人是(  )

A.牛顿B.瓦特C.西门子D.爱迪生

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 宋代经济已含有近代商业的很多因素。公元9世纪中国出现了汇票形式的纸币(飞钱),用于从遥远的外地购买商品。随后私人金融家开始发行票据,只需付3%的手续费即可兑换成现钞。1023年政府收购了最有名的一家钱庄,票据首次兑换成由政府担保的纸币。
农业和手工业的分工需要同样发达的经济组织。宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念,……。宋朝的中国已经有了专业经理,负责经营与自己非亲非故的人的公司。宋朝时还有理财专家,负责客户的投资业务。

——(美)查尔斯·默里《文明的解析》

材料二 18世纪末至19世纪后期英国中产阶级生活状况有几个典型特征:神经衰弱(心理病症)快速增加,主要原因很简单——现代文明;将写信、写日记、传记、自传、画肖像画视为天经地义的个性表达方式;把追求隐私作为孜孜以求的一个家庭生活目标。

——彼得·盖伊《中产阶级文化的形成》

材料三 第二次世界大战后,一个主要由专业人员、技术人员、管理人员、办公职员、销售人员 构成的新的职业群体迅速崛起,西方学者将这个群体称为新中产阶级。新中产阶级崇尚闲暇、厌恶竞争、奉行消费主义。
材料四 世界贸易中的国家和地区所占份额示意图
(1)材料一种的外国学者认为宋代已含有近代商业的很多因素,请根据材料一来说明该观点。你对此观点有何看法?(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识分析现代文明给中产阶级造成精神压力的原因。思考这一时期英国中产阶级能够追求个性、注重隐私的有利条件有哪些。(8分)
(3)根据材料三,概况二战后西方国家的经济政策与新中产阶级崛起的关系。结合新中产阶级的价值观,分析其对社会经济发展的影响。(8分)
(4)材料四中,中国为 亚洲发展中国家 所占份额增长做出了重大贡献。结合所学知识分析中国贸易增长的主要原因。并指出 其他工业国 贸易份额减少的原因。(4分)

14.

阅读材料,完成下列要求。(17分)
材料一 汉代: 公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯,天下之学士靡然乡风矣
材料二 宋代:
Ⅰ.天地有正气,杂然赋流行。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。…时穷节乃见,一一垂丹青。…三纲实系命,道义为之根。

——文天祥《正气歌》

Ⅱ.
画中诗句:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

——王冕《墨梅》

Ⅲ.
材料三 我翻开历史一查,这历史没有年,歪歪斜斜的每页上都写着 仁义道德 几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是 吃人!

——鲁迅《狂人日记》

(1)据材料一分析,汉代儒学是怎样成为正统的,有何影响?(5分)
(2)根据材料二《正气歌》体现了文天祥怎样的价值取向?(1分)《墨梅》是哪一种绘画艺术表现形式?(1分)其突出特征是什么?(2分)并简述宋元时期主流思想影响。(5分)
(3)在材料三中鲁迅对中国传统文化进行了怎样的批评?在当时有何影响?(3分)

15.

(10分)历史上重大改革回眸
材料一 我期待着、众多领地上的那些有头脑的领主们自己来表示,他们打算多大程度上可能改善自己农民的命运。

——扎哈罗娃《压力山大二世》

材料二 人们有理由推断,农民对解放宣言无比感激无比高兴……可实际上,宣言在农民中间引起的与其说是欣喜,不如说是失望。 ……农民无非从两种立场出发——一是历史权力,二是物质利益——来看这个问题,从这两种观点看,解放法案对此问题并不能提供一个令人满意的答案。

——华莱士《俄国》

(1)据材料一及所学知识,指出促使俄国的贵族阶层同意改革农奴制的因素。(4分)
(2)改革后俄国农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化?根据材料二及所学知识,分析农民失望的原因。(6分)

16.

(10分)近代社会的民主思想与实践
材料一 第一条,在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定。……在法律面前,所有的公民都是平等的,因此,他们都能平等地根据自己的能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外不得有其他差别。

——《人权宣言》

材料二 凡为积极公民(注:指有选举权的人)必须:生为法国人和后来变为法国人;已满25岁;在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所;在王国内任何一个地方,至少已缴纳了相当于三个工作日价值的直接税,并须提出纳税收据;不处于奴仆的地位,以及不处于被雇佣的奴役地位。

——1791年宪法

(1)材料一种的这条条规定主要体现了什么思想?(6分)
(2)材料二与材料一相比有哪些互相抵触的地方?当时的法国是一个什么样政体的国家?你判断的依据是什么?(4分)

17.

(10分)中外历史人物评说
材料一 在我们的时代、有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。

——纳萨尔奇·克鲁奇《克伦威尔的历史》

材料二 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出: 国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的,然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。

——蒋孟引《论克伦威尔》

(1)据材料一结合所学知识说明人们对克伦威尔 怀着巨大的敬意 的主要理由(3分)
(2)材料二表达了怎样的观点?(1分)其依据是什么?(1分)对此你有何认识?(3分);在历史学习和研究中,我们应该如何正确评价历史人物?(2分)