上海市2011年高中历史学业水平考试试题

1．

下图勾勒了世界历史发展的几个不同阶段。其中与③和④相对应的分别是（　　）

A．原始社会和封建社会

B．奴隶社会和封建社会

C．封建社会和资本主义社会

D．奴隶社会和资本主义社会

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2．

世界三大宗教都起源于（　　）

A．非洲

B．欧洲

C．美洲

D．亚洲

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3．

古希腊人在许多方面都胜古罗马人一筹，除了（　　）

A．哲学

B．文学

C．艺术

D．法律

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4．

13世纪左右，西欧确立了除国王外，贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。这一体制是（　　）

A．共和制

B．君主立宪制

C．等级君主制

D．君主专制

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5．

历史学家将商代的历史视为 “信史 ”的依据是（　　）

A．活字印刷术的发明

B．青铜工艺日臻完善

C．文献与文物相印证

D．国家特征已经形成

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6．

“仁者爱人 ”、 “己所不欲，勿施于人 ”的主张出自（　　）

A．孔子

B．韩非子

C．老子

D．董仲舒

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7．

东汉末年，皇权日趋衰落的主要原因是（　　）

A．农民战争冲击

B．地方豪强势力膨胀

C．外族入侵频繁

D．“柔道 ”政策影响

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8．

体现 “汉化风气下南北民族融合 ”的历史事件是（　　）

A．靖康之变

B．清军入关

C．唐蕃联姻

D．孝文帝改革

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9．

如果要求你在以下书目中找出述及鸦片战争的著作来阅读，应选择（　　）

A．①②

B．②⑨

C．③④

D．①④

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10．

使古代中国人走上读书一考试一做官这一人生轨迹的制度是（　　）

A．世卿世禄制

B．推举制

C．三省六部制

D．科举制

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11．

“省 ”作为我国地方一级行政区的名称沿用至今，它最初设立于（　　）

A．宋朝

B．元朝

C．明朝

D．清朝

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12．

在中国古代，作为一种怀柔远人和展示天朝威仪的对外贸易活动是（　　）

A．朝贡贸易

B．全球贸易

C．边境贸易

D．民间贸易

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13．

“中国王朝最后的盛世 ”指的是（　　）

A．文景之治

B．贞观之治

C．开元盛世

D．康乾盛世

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14．

表面上它是希腊罗马古典文化的再生，实际上它是欧洲文化的新生。它是指（　　）

A．新航路开辟

B．文艺复兴

C．宗教改革

D．民族国家形成

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15．

“国王斗议会，议会杀国王 ”发生于（　　）

A．英国革命

B．法国革命

C．美国内战

D．十月革命

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16．

下图是20世纪30年代美国的一项社会政策。这项政策的目的是（　　）

A．复兴工业生产

B．整顿金融秩序

C．建立社会保障

D．开展工赈救济

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17．

日本从 “中国的学生 ”一跃成为 “东方的列强 ”的历史转折点是（　　）

A．遣使赴唐

B．闭关锁国

C．明治维新

D．七七事变

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18．

“企业的合并已经逐渐成为现代经济体系的灵魂 ”。这一现象始于（　　）

A．英国工业革命时期

B．第二次工业革命时期

C．布雷顿森林体系的确立

D．欧洲经济共同体的成立

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19．

“各会员国应以和平方式解决其国际争端，俾免危及国际和平、安全与正义。 ”这是哪一国际组织的宗旨（　　）

A．协约国

B．联合国

C．北约组织

D．华约组织

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20．

“古代的最后一位民族英雄，也是近代睁眼看世界的第一人 ”为（　　）

A．徐光启

B．林则徐

C．洪秀全

D．李鸿章

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21．

下面讽刺漫画中的那些 “猿人 ”喻指（　　）

A．总理衙门大臣

B．“皇族内阁 ”成员

C．袁世凯集团

D．蒋介石集团

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22．

某校学生就 “抗日战争胜利的原因 ”展开探究，以下符合这一主题的是（　　）

A．抗日民族统一战线形成的作用

B．中国对世界反法西斯战争的贡献

C．二次世界大战后国际格局的演变

D．辽沈淮海平津三大战役的胜利

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23．

下为毛泽东参加中国共产党某次会议时所登记的信息。据此推断，此次会议应当是（　　）

A．中共一大

B．遵义会议

C．中共七大

D．中共八大

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24．

20世纪70年代中国政府制定了一个规划，希望把美国人吸引到中国来旅游。这一规划出台的背景是（　　）

A．中美关系正常化

B．中国重返联合国

C．中国加入世贸组织

D．中国经济特区的设立

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25．

阅读下列示意图，其中“？ ”代表了（　　）

A．东盟

B．亚非会议

C．不结盟运动

D．APEC会议

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26．	史料的类型（6分）浩瀚的历史为我们留下了丰富的资料。下列材料对其所处时代的呈现有些是真实的，有些是虚构的，请据此对其进行分类。（6分）

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27．	历史的解读（6分）历史学是作为主体的历史学家对史实的解读。下表中的陈述有的属于 “史实 ”，有的属于 “观点 ”，请在表中相应的空格内打“√”。（6分）

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28．	时代的特性（6分）不同的历史时期具有不同的时代特征。请将下列左侧中国古代史的各个时期与右侧的主要特征相对应（用序号表示）。（6分）

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29．	历史的时空（6分）假设你乘上 “时空穿梭机 ”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写史实。（6分）

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30．	“中国 ”的形成（18分）中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。（9分）（1）以上是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代，并依据图中信息说明理由。（6分）（2）从以上历史疆域的变迁中，你认为中国历史发展有哪些特点？（3分）

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31．	启蒙与革命的时代（20分） 18世纪是启蒙的世纪，也是启蒙思想广泛传播和革命的时代。（10分）（1）请从表格内所列的空格填写完整。（4分）（2）启蒙思想如何在美国的政治体制设计中得以实践？（3分）（3）你如何理解启蒙思想对世界历史产生的影响？（3分）

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32．

从曼彻斯特到上海（24分）
历史学家通常认为．铁路是工业革命的标志之一。工业革命培早发生在英国的曼彻斯特，此后迅即向全世界扩展，包括中国的上海。（12分）
1830年，当利物浦—曼彻斯特铁路进行试运行时，年幼的范妮搭乘了这辆火车。多年后，她日忆道： “我父亲认识几位对这一事业非常感兴趣的绅士，当斯蒂芬逊提议进行15英里距离的试运行时，他们以极大的善意邀请我父亲带着我参加，并且允许我坐在斯蒂棼逊的身旁，我认为这真是自己毕生最大的荣耀之一 ”。
1876年，英国商人在上海建成了淞沪铁路，也称吴淞铁路，它是中国第一条商用铁路，对于这一新鲜事物，时人尚持怀疑态度。不久，由于火车轧死一名士兵而遭致抗议，一些当地绅士也以铁路破坏了风水，汽笛惊扰祖先的亡灵而大加反对，最后只好由清政府花巨资购买后拆除。
（1）如果以 “从曼彻斯特到上海 ”为主题来列举工业革命内容的话，除了铁路之外，你还能列举出哪些？（3分）
（2）就工业革命的全球性扩展而言，从上述材料中可以看出两地间的工业革命具有哪些差异？（6分）
（3）回顾这段历史，对今天上海的发展有什么启示？（3分）

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33．

国家记忆（30分）
每个国家都有自己的集体记忆。近代以来中国历史留给我们的既有被迫融入世界的屈辱记忆，又有找寻中国发展道路的革命记忆，还有追求国家富强的改革记忆。（15分）
（1）请列举能体现以上三种记忆的历史事件。（3分）
（2）选择其中一种记忆来阐述它如何塑造了中国的历史进程。（12分）（要求：观点明确；运用不少于两项具体史实阐述；200—300字左右。）

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上海市2011年高中历史学业水平考试试题

1．

下图勾勒了世界历史发展的几个不同阶段。其中与③和④相对应的分别是（ ）

2．

世界三大宗教都起源于（ ）

3．

古希腊人在许多方面都胜古罗马人一筹，除了（ ）

4．

13世纪左右，西欧确立了除国王外，贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。这一体制是（ ）

5．

历史学家将商代的历史视为 “信史 ”的依据是（ ）

6．

“仁者爱人 ”、 “己所不欲，勿施于人 ”的主张出自（ ）

7．

东汉末年，皇权日趋衰落的主要原因是（ ）

8．

体现 “汉化风气下南北民族融合 ”的历史事件是（ ）

9．

如果要求你在以下书目中找出述及鸦片战争的著作来阅读，应选择（ ）

10．

使古代中国人走上读书一考试一做官这一人生轨迹的制度是（ ）

11．

“省 ”作为我国地方一级行政区的名称沿用至今，它最初设立于（ ）

12．

在中国古代，作为一种怀柔远人和展示天朝威仪的对外贸易活动是（ ）

13．

“中国王朝最后的盛世 ”指的是（ ）

14．

表面上它是希腊罗马古典文化的再生，实际上它是欧洲文化的新生。它是指（ ）

15．

“国王斗议会，议会杀国王 ”发生于（ ）

16．

下图是20世纪30年代美国的一项社会政策。这项政策的目的是（ ）

17．

日本从 “中国的学生 ”一跃成为 “东方的列强 ”的历史转折点是（ ）

18．

“企业的合并已经逐渐成为现代经济体系的灵魂 ”。这一现象始于（ ）

19．

“各会员国应以和平方式解决其国际争端，俾免危及国际和平、安全与正义。 ”这是哪一国际组织的宗旨（ ）

20．

“古代的最后一位民族英雄，也是近代睁眼看世界的第一人 ”为（ ）

21．

下面讽刺漫画中的那些 “猿人 ”喻指（ ）

22．

某校学生就 “抗日战争胜利的原因 ”展开探究，以下符合这一主题的是（ ）

23．

下为毛泽东参加中国共产党某次会议时所登记的信息。据此推断，此次会议应当是（ ）

24．

20世纪70年代中国政府制定了一个规划，希望把美国人吸引到中国来旅游。这一规划出台的背景是（ ）

25．

阅读下列示意图，其中“？ ”代表了（ ）

26．

史料的类型（6分） 浩瀚的历史为我们留下了丰富的资料。下列材料对其所处时代的呈现有些是真实的，有些是虚构的，请据此对其进行分类。（6分）

27．

历史的解读（6分） 历史学是作为主体的历史学家对史实的解读。下表中的陈述有的属于 “史实 ”，有的属于 “观点 ”，请在表中相应的空格内打“√”。（6分）

28．

时代的特性（6分） 不同的历史时期具有不同的时代特征。请将下列左侧中国古代史的各个时期与右侧的主要特征相对应（用序号表示）。（6分）

29．

历史的时空（6分） 假设你乘上 “时空穿梭机 ”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写史实。（6分）

30．

31．

32．

33．

下图勾勒了世界历史发展的几个不同阶段。其中与③和④相对应的分别是（　　）

世界三大宗教都起源于（　　）

古希腊人在许多方面都胜古罗马人一筹，除了（　　）

13世纪左右，西欧确立了除国王外，贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。这一体制是（　　）

历史学家将商代的历史视为 “信史 ”的依据是（　　）

“仁者爱人 ”、 “己所不欲，勿施于人 ”的主张出自（　　）

东汉末年，皇权日趋衰落的主要原因是（　　）

体现 “汉化风气下南北民族融合 ”的历史事件是（　　）

如果要求你在以下书目中找出述及鸦片战争的著作来阅读，应选择（　　）

使古代中国人走上读书一考试一做官这一人生轨迹的制度是（　　）

“省 ”作为我国地方一级行政区的名称沿用至今，它最初设立于（　　）

在中国古代，作为一种怀柔远人和展示天朝威仪的对外贸易活动是（　　）

“中国王朝最后的盛世 ”指的是（　　）

表面上它是希腊罗马古典文化的再生，实际上它是欧洲文化的新生。它是指（　　）

“国王斗议会，议会杀国王 ”发生于（　　）

下图是20世纪30年代美国的一项社会政策。这项政策的目的是（　　）

日本从 “中国的学生 ”一跃成为 “东方的列强 ”的历史转折点是（　　）

“企业的合并已经逐渐成为现代经济体系的灵魂 ”。这一现象始于（　　）

“各会员国应以和平方式解决其国际争端，俾免危及国际和平、安全与正义。 ”这是哪一国际组织的宗旨（　　）

“古代的最后一位民族英雄，也是近代睁眼看世界的第一人 ”为（　　）

下面讽刺漫画中的那些 “猿人 ”喻指（　　）

某校学生就 “抗日战争胜利的原因 ”展开探究，以下符合这一主题的是（　　）

下为毛泽东参加中国共产党某次会议时所登记的信息。据此推断，此次会议应当是（　　）

20世纪70年代中国政府制定了一个规划，希望把美国人吸引到中国来旅游。这一规划出台的背景是（　　）

阅读下列示意图，其中“？ ”代表了（　　）

史料的类型（6分）
浩瀚的历史为我们留下了丰富的资料。下列材料对其所处时代的呈现有些是真实的，有些是虚构的，请据此对其进行分类。（6分）

历史的解读（6分）
历史学是作为主体的历史学家对史实的解读。下表中的陈述有的属于 “史实 ”，有的属于 “观点 ”，请在表中相应的空格内打“√”。（6分）

时代的特性（6分）
不同的历史时期具有不同的时代特征。请将下列左侧中国古代史的各个时期与右侧的主要特征相对应（用序号表示）。（6分）

历史的时空（6分）
假设你乘上 “时空穿梭机 ”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写史实。（6分）