第1课发达的古代农业[试题5]〖名题分解〗

1．

（2008年江苏省扬州市高三调研）中国古代土地所有制经历了从 “普天之下，莫非王土 ”到 “废井田，开阡陌 ”的变化，出现这一变化的根本原因是（　　）

A．周王室衰微，分封制瓦解

B．铁农具、牛耕的出现

C．地主阶级力量壮大，倡导变法

D．百家争鸣推动了思想的解放

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2．

（2008年江苏省扬州市高三调研）从西周 “普天之下，莫非王土 ”到战国商鞅 “废井田，开阡陌 ”直接反映了（　　）

A．分封制的瓦解

B．封建王权的强化

C．土地所有制的变化

D．上层建筑的变化

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3．

（苏州市07—08下高一期末考）下列关于中国古代小农经济特点的说法，不正确的是（　　）

A．以家庭为生产、生活单位

B．农业和家庭手工业相结合

C．农民在井田上集体耕作

D．自给自足的自然经济

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4．

（江苏省南通中学07—08下期末考）唐朝诗人白居易在《朱陈村》一诗中写道： “徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山涤人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门 ”。下面对这首诗的理解最准确的是（　　）

A．诗中描写了唐朝时我国农村的生活景象	B．描写了农村男耕女织，自给自足的自然经济景况
C．描写了村民封闭保留、老死山林的自然心态	D．描写了村民幸福美满，其乐融融，无忧无虑的原始公有制生活

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5．

（07—08下抚顺市期末质检） “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ”反映出了古代中国经济的生产方式是（　　）

A．简单协作

B．小农经济

C．庄园经济

D．商品经济

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6．

（07—08下芜湖市高一模块学习考试）《颜氏家训》说中国古代能够 “闭门而为生之具以足 ”，这说明（　　）

A．一般农家的男耕女织可以基本上实现自给自足	B．家庭成员众多各行各业都有，一切生产生活所需都可自己解决
C．足不出户闭门，等商贩上门	D．农民生存要求极低

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7．

（07—08下南通市如皋、海安期末调研考试） “农夫早出暮入，耕稼树艺……妇人夙兴夜寐，纺绩积纴……”（《墨子·非命》），这反映了中国古代小农经济的哪一特征（　　）

A．精耕细作

B．铁犁牛耕

C．自给自足

D．农业与家庭手工业相脱离

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8．

（07—08下南通市如皋、海安期末调研考试）汶川地震中都江堰水利工程（见右面示意图）基本上没有受到多大损伤。这项工程对农业发展的主要功效是（　　）

A．粮食运输

B．灌溉抗旱

C．围江造田

D．扩大耕地

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9．

（07—08下锦州市高一模块考试）租佃制下，地主和佃农之间是一种什么关系（　　）

A．剥削与被剥削关系

B．合作伙伴关系

C．平等竞争关系

D．商品交易关系

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10．

（07—08下锦州市高一模块考试）从战国到清代，我国农业经济的基本特点是（　　）

A．庄园经济

B．小农经济

C．井田制

D．集体经济

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11．

（07—08下锦州市高一模块考试）战国以来的土地私有制主要形式是（　　）
①君主私有土地制 ②地主私有土地制 ③自耕农私有土地制 ④贵族私有土地制

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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12．

（07—08下湛江一中高一期末考）以生产方式的来划分，人类文明经历了如下图所示的几个阶段。其中空格处应是（　　）

A．铁器文明

B．电气文明

C．工业文明

D．游牧文明

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13．

（07—08下湛江一中高一期末考）下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证（　　）

A．我国古代农业经营方式的变化

B．我国古代农业耕作方式的变化

C．我国古代经济结构的变化

D．我国古代手工业技术的进步

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14．

（07—08下湛江一中高一期末考）中国传说的 “圣王 ”中，神农氏有显赫地位的主要原因（　　）

A．创制耒耜， “能殖嘉谷 ”

B．使用大镰收获

C．使用铁铧犁

D．推广牛耕技术

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15．

（07—08下珠海市高一期末质量监测）汶川大地震使我国著名水利工程都江堰受到一定的损伤，都江堰对哪个地区有重要影响（　　）

A．关中平原

B．成都平原

C．江汉平原

D．江东地区

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16．

（07—08下珠海市高一期末质量监测）造成古代中国封建社会 “有力者无田可耕，有田者无力可耕 ”现象的根本原因是（　　）

A．贵族、官僚及豪强霸占良田

B．封建土地制度的存在

C．政府采取不抑兼并的政策

D．地权和劳动者的分离

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17．

（07—08下扬州市高一期末调研）下面两幅图片所示的耕作方式最早出现在（　　）

A．春秋战国时

B．秦朝时期

C．西汉时期

D．东汉时期

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18．

“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。 ”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词，反映了中国古代农业经济的一个基本特点，这就是（　　）

A．男耕女织的小农户个体经营为主

B．冶炼技术世界领先

C．戏曲艺术独领风骚

D．刀耕火种是主要耕作方式

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19．

（07—08下潍坊市高一教学质量检测）《孟子·滕文公上》记载：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。文中 “公田 ”的实际占有者是（　　）

A．周王

B．贵族

C．平民

D．奴隶

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20．

（07—08下山东省青岛市高一期末统考）北魏至唐朝中期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是（　　）

A．井田制

B．均田制

C．田庄制

D．屯田制

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21．

（2007揭阳二模）有关中国古代土地制度的以下叙述，正确的是（　　）

A．井田制出现于西周，完全废除于春秋	B．封建土地私有制的确立，取决于铁器牛耕的使用推广和地主阶级的变法
C．春秋时期中国形成比较完备的封建土地私有制	D．孝文帝推行均田制，以法律的形式确认受田者的土地所有权

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22．

（2007肇庆实验中学模拟）土地兼并与集中，是我国土地私有制的突出特征。宋代的土地兼并尤为突出，主要原因是（　　）

A．宋代实行 “以军功行田宅 ”的制度	B．采取田庄式生产经营模式
C．实行 “田制不立 ”和 “不抑兼并 ”的政策	D．宋代采取均田和限田的措施

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23．

（2007肇庆实验中学模拟）下列对土地兼并的认识，不正确的是（　　）

A．是封建经济发展的结果

B．是导致阶级矛盾尖锐的主要原因

C．是封建社会的偶然现象

D．兼并导致政府收入减少

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24．

（2008嘉善高中月考一）下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是（　　）

A．“今大道既隐，天下为家 ”

B．“普天之下，莫非王土 ”

C．“富者连田阡陌，贫者无立锥之地 ”

D．“相地而衰征 ”

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25．

（2007年湛江二模）政府按人口分田的制度最早出现在（　　）

A．汉朝

B．三国

C．北魏

D．唐朝

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26．

（2007年江西省新考纲冲刺卷2）公元前594年，鲁国实行 “初税亩 ”。这从根本上反映了（　　）

A．封建生产方式有了进步

B．经济基础的变化决定着上层建筑的变化

C．生产力推动生产关系发展

D．上层建筑对经济发展具有反作用

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27．

（07—08下扬州市期末调研测试）下列文献记载中，最能从根本上决定春秋战国时期社会发展趋势的是（　　）

A．“礼乐征伐自诸侯出 ”	B．“神农乃始教民，尝百草之滋味 ”
C．“恶金（指铁）以铸锄夷斤欘，试诸壤土。 ”	D．“伐木而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨 ”

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28．

（2008年江苏九模）2008年是十二生肖传说中的鼠年，作为一种古老的民俗文化现象，十二生肖的传说源自（　　）

A．中国古代神话传说

B．中国古代的农业文明

C．中国原始的图腾崇拜

D．中国原始的自然崇拜

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29．

（2008年10月广东省五校高三第二次调研）中国古代历来重视户籍管理，严格控制人口。这种现象与下列哪种情况最为相关（　　）

A．防止由于人口流动而造成社会动荡

B．保证政府赋税、徭役和兵役的来源

C．征调人力兴修大型的农业水利工程

D．提供抵御外族入侵具有足够的兵源

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30．

（08年广东佛山三水实验中学高三10月月考）春秋战国时期，牛耕开始使用。牛力用于生产，是我国古代农业生产动力的一次革命，它对当时生产方式带来的变化是（　　）

A．私田开垦的规模扩大

B．精耕细作的程度提高

C．自耕农经济应运而生

D．土地国有制转变为个人土地所有制

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31．

（2008南京质量检测）阅读下列图文材料：（11分）
材料一

材料二九年（即太和九年，公元485年），下诏均天下民田：诸男夫五以上，授露田四十亩，妇人二十亩……（休耕轮作）所授之田，率倍之（男夫80亩，妇人40亩，亦称倍田），三易之田，再倍之（三易之田：耕种一年，休耕两年的贫瘠土地。再倍之：男夫120亩，妇人60亩），以供耕作……十年，给事中李冲上言： “其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……”于是海内安之。
——《魏书·食货志》
材料三孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏楚之师，举地千里，至今治强。
——李斯《谏逐客书》
请回答：
（1）从图一和图二服饰变化中，你获得的最重要的历史信息是什么？这种变化有何影响？（3分）
（2）材料二反映了北魏孝文帝的哪些改革措施？这些措施实行的前提条件是什么？（3分）
（3）结合所学知识，指出材料三商鞅为实现民 “殷富 ”所采取的措施。（3分）
（4）结合上述材料和问题，概括指出孝文帝改革、商鞅变法内容的相似之处。（2分）

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32．

（2008嘉善高中月考一）阅读下列材料：（16分）
材料一使监禄无以转饷，又以卒凿渠而通粮道，以与越人战。
──引自《淮南子．人间训》

材料二（汉武帝）于是发卒万人穿渠，自征引洛水至商颜（山名）下。岸善崩，乃凿井，深者四十余丈，往往为井，井下相通行水。水聩（向下流）以绝商颜，东至山领十余里间。井渠之生自此始，穿得龙骨故名龙首渠。
材料三上（汉武帝）乃使汲仁、郭昌发卒数万人塞瓠子决河。于是以上用事则自临决河，沉白马玉璧，令群臣从官自将军以下皆负薪填决河。于是塞瓠子，而梁楚之地复宁，无水灾。

──材料二、三引自《汉书》

请回答：
（1）指出材料一中水利工程的名称。（2分）
（2）材料二中的引水办法称什么？（2分）
（3）综合三则材料，概括指出中国古代兴修的水利工程的功能。（6分）
（4）请评价这三次水利事业？（6分）

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33．

（07—08下潍坊市高一教学质量检测）阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府。给徭役。……四时之间，亡日休休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。
——摘自（西汉）晁错《论贵粟疏》
（1）根据材料一，归纳影响中国古代小农经济不稳定的因素。（4分）
材料二凡荒政十有二：一曰……；四曰发赈；五曰……；六曰出贷；七曰蠲（juAn：免除）赋；八曰缓征；九曰……。
——擅自《大清会典》
（2）根据材料二，指出清代救灾、减灾的主要措施（不得摘抄原文）。（4分）
（3）综合上述内容，你认为中国古代能否从从根本上解决救灾问题？简要说明理由。（5分）

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第1课 发达的古代农业[试题5]〖名题分解〗

1．

（2008年江苏省扬州市高三调研）中国古代土地所有制经历了从 “普天之下，莫非王土 ”到 “废井田，开阡陌 ”的变化，出现这一变化的根本原因是（ ）

2．

（2008年江苏省扬州市高三调研）从西周 “普天之下，莫非王土 ”到战国商鞅 “废井田，开阡陌 ”直接反映了（ ）

3．

（苏州市07—08下高一期末考）下列关于中国古代小农经济特点的说法，不正确的是（ ）

4．

5．

（07—08下抚顺市期末质检） “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ”反映出了古代中国经济的生产方式是 （ ）

6．

（07—08下芜湖市高一模块学习考试）《颜氏家训》说中国古代能够 “闭门而为生之具以足 ”，这说明（ ）

7．

（07—08下南通市如皋、海安期末调研考试） “农夫早出暮入，耕稼树艺……妇人夙兴夜寐，纺绩积纴……”（《墨子·非命》），这反映了中国古代小农经济的哪一特征（ ）

8．

（07—08下南通市如皋、海安期末调研考试）汶川地震中都江堰水利工程（见右面示意图）基本上没有受到多大损伤。这项工程对农业发展的主要功效是（ ）

9．

（07—08下锦州市高一模块考试）租佃制下，地主和佃农之间是一种什么关系（ ）

10．

（07—08下锦州市高一模块考试）从战国到清代，我国农业经济的基本特点是（ ）

11．

（07—08下锦州市高一模块考试）战国以来的土地私有制主要形式是（ ） ①君主私有土地制 ②地主私有土地制 ③自耕农私有土地制 ④贵族私有土地制

12．

（07—08下湛江一中高一期末考）以生产方式的来划分，人类文明经历了如下图所示的几个阶段。其中空格处应是（ ）

13．

（07—08下湛江一中高一期末考）下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证 （ ）

14．

（07—08下湛江一中高一期末考）中国传说的 “圣王 ”中，神农氏有显赫地位的主要原因（ ）

15．

（07—08下珠海市高一期末质量监测）汶川大地震使我国著名水利工程都江堰受到一定的损伤，都江堰对哪个地区有重要影响（ ）

16．

（07—08下珠海市高一期末质量监测）造成古代中国封建社会 “有力者无田可耕，有田者无力可耕 ”现象的根本原因是（ ）

17．

（07—08下扬州市高一期末调研）下面两幅图片所示的耕作方式最早出现在（ ）

18．

“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。 ”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词，反映了中国古代农业经济的一个基本特点，这就是（ ）

19．

（07—08下潍坊市高一教学质量检测）《孟子·滕文公上》记载：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。文中 “公田 ”的实际占有者是（ ）

20．

（07—08下山东省青岛市高一期末统考）北魏至唐朝中期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是（ ）

21．

（2007揭阳二模）有关中国古代土地制度的以下叙述，正确的是（ ）

22．

（2007肇庆实验中学模拟）土地兼并与集中，是我国土地私有制的突出特征。宋代的土地兼并尤为突出，主要原因是（ ）

23．

（2007肇庆实验中学模拟）下列对土地兼并的认识，不正确的是（ ）

24．

（2008嘉善高中月考一）下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是（ ）

25．

（2007年湛江二模）政府按人口分田的制度最早出现在（ ）

26．

（2007年江西省新考纲冲刺卷2）公元前594年，鲁国实行 “初税亩 ”。这从根本上反映了（ ）

27．

（07—08下扬州市期末调研测试）下列文献记载中，最能从根本上决定春秋战国时期社会发展趋势的是（ ）

28．

（2008年江苏九模）2008年是十二生肖传说中的鼠年，作为一种古老的民俗文化现象，十二生肖的传说源自（ ）

29．

（2008年10月广东省五校高三第二次调研）中国古代历来重视户籍管理，严格控制人口。这种现象与下列哪种情况最为相关（ ）

30．

（08年广东佛山三水实验中学高三10月月考）春秋战国时期，牛耕开始使用。牛力用于生产，是我国古代农业生产动力的一次革命，它对当时生产方式带来的变化是（ ）

31．

32．

33．

第1课发达的古代农业[试题5]〖名题分解〗

（2008年江苏省扬州市高三调研）中国古代土地所有制经历了从 “普天之下，莫非王土 ”到 “废井田，开阡陌 ”的变化，出现这一变化的根本原因是（　　）

（2008年江苏省扬州市高三调研）从西周 “普天之下，莫非王土 ”到战国商鞅 “废井田，开阡陌 ”直接反映了（　　）

（苏州市07—08下高一期末考）下列关于中国古代小农经济特点的说法，不正确的是（　　）

（07—08下抚顺市期末质检） “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ”反映出了古代中国经济的生产方式是（　　）

（07—08下芜湖市高一模块学习考试）《颜氏家训》说中国古代能够 “闭门而为生之具以足 ”，这说明（　　）

（07—08下南通市如皋、海安期末调研考试） “农夫早出暮入，耕稼树艺……妇人夙兴夜寐，纺绩积纴……”（《墨子·非命》），这反映了中国古代小农经济的哪一特征（　　）

（07—08下南通市如皋、海安期末调研考试）汶川地震中都江堰水利工程（见右面示意图）基本上没有受到多大损伤。这项工程对农业发展的主要功效是（　　）

（07—08下锦州市高一模块考试）租佃制下，地主和佃农之间是一种什么关系（　　）

（07—08下锦州市高一模块考试）从战国到清代，我国农业经济的基本特点是（　　）

（07—08下锦州市高一模块考试）战国以来的土地私有制主要形式是（　　）
①君主私有土地制 ②地主私有土地制 ③自耕农私有土地制 ④贵族私有土地制

（07—08下湛江一中高一期末考）以生产方式的来划分，人类文明经历了如下图所示的几个阶段。其中空格处应是（　　）

（07—08下湛江一中高一期末考）下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证（　　）

（07—08下湛江一中高一期末考）中国传说的 “圣王 ”中，神农氏有显赫地位的主要原因（　　）

（07—08下珠海市高一期末质量监测）汶川大地震使我国著名水利工程都江堰受到一定的损伤，都江堰对哪个地区有重要影响（　　）

（07—08下珠海市高一期末质量监测）造成古代中国封建社会 “有力者无田可耕，有田者无力可耕 ”现象的根本原因是（　　）

（07—08下扬州市高一期末调研）下面两幅图片所示的耕作方式最早出现在（　　）

“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。 ”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词，反映了中国古代农业经济的一个基本特点，这就是（　　）

（07—08下潍坊市高一教学质量检测）《孟子·滕文公上》记载：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。文中 “公田 ”的实际占有者是（　　）

（07—08下山东省青岛市高一期末统考）北魏至唐朝中期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是（　　）

（2007揭阳二模）有关中国古代土地制度的以下叙述，正确的是（　　）

（2007肇庆实验中学模拟）土地兼并与集中，是我国土地私有制的突出特征。宋代的土地兼并尤为突出，主要原因是（　　）

（2007肇庆实验中学模拟）下列对土地兼并的认识，不正确的是（　　）

（2008嘉善高中月考一）下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是（　　）

（2007年湛江二模）政府按人口分田的制度最早出现在（　　）

（2007年江西省新考纲冲刺卷2）公元前594年，鲁国实行 “初税亩 ”。这从根本上反映了（　　）

（07—08下扬州市期末调研测试）下列文献记载中，最能从根本上决定春秋战国时期社会发展趋势的是（　　）

（2008年江苏九模）2008年是十二生肖传说中的鼠年，作为一种古老的民俗文化现象，十二生肖的传说源自（　　）

（2008年10月广东省五校高三第二次调研）中国古代历来重视户籍管理，严格控制人口。这种现象与下列哪种情况最为相关（　　）

（08年广东佛山三水实验中学高三10月月考）春秋战国时期，牛耕开始使用。牛力用于生产，是我国古代农业生产动力的一次革命，它对当时生产方式带来的变化是（　　）