第25课 两极世界的形成【人教版】(试题4)〖名题分解〗

适用年级:不限年级 试卷类型:不限类型 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:27 浏览数:215

一、单选题

1.

(2011·浙江杭州学军中学高三上学期期中考试)下列用图示法表示二战后美国对外政策关系的表现,正确的是(  ) 

①冷战  ②杜鲁门主义  ③对西欧国家经济援助  ④ 成立北大西洋公约组织  ⑤朝鲜战争

2.

1947年4月,法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国的工人运动也此起彼伏。针对这种情况(  )

A.英国丘吉尔发表了铁幕演说B.美国政府制定了马歇尔计划C.美国政府提出了杜鲁门主义D.法国联合欧洲六国成立了煤钢联营

3.

(2011·黑龙江哈九中高三上学期期末考试)第二次世界大战结束后,美国凭借雄厚的政治、经济、军事实力,加强了对一些资本主义国家的援助。这些受援国家能够得到美国援助主要得益于(  )

A.与美国同为资本主义国家B.都属于二战的主要战胜国C.美苏在国家利益和意识形态方面的分歧D.都参加了北大西洋公约组织

4.

(2011·江西南昌一中十中高三上学期联考)戴高乐主义是法兰西第五共和国总统戴高乐提出的思想、政治、主张和对外政策。戴高乐主义的主要内容有争取实现 欧洲人的欧洲 的目标,反对美国在西方联盟中的霸权等。二战后 美国在西方联盟中霸权 的具体表现是(  )
①组建北约  ②建立欧盟
③马歇尔计划的援助  ④ 建立经互会

A.①②③B.②③④C.①③④D.①③

5.

(2011·辽宁铁岭六校高三第二次联考)下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明思想是 有偏袒的援助会使欧洲分裂 。其所说的欧洲分裂应是(  )

 

A.由于援助数额的差别,会造成受援助国之间的矛盾B.扶植和控制西欧,使之与苏联及东欧民主国家对抗
C.制造英法矛盾,以便美国操纵控制欧洲D.通过援助一些国家的反政府力量,制造国家分裂

6.

(2011·湖南师大附中高三第四次月考)2006年美国《思想之林》杂志评选 十个人类有史以来最伟大的国家 。排在前四位的国家当选的理由分别是 创造了现在的西方社会 创造了现代世界 世界历史上最富有、最强大和最有影响力的国家 曾经是世界强国,未来也会成为超强国家 。其对应的国家分别是(  )

A.希腊、英国、美国和俄罗斯B.意大利、美国、英国和中国C.意大利、英国、美国和中国D.希腊、美国、英因和俄罗斯

7.

(2011·湖南雅礼中学高三月考)《新全球史》中说 由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。 这段话主要说明了朝鲜战争(  )

A.事实上并没有停战B.给朝鲜人民带来了巨大灾难C.一直受到美苏争霸的影响D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面

8.

(2011·盐城高三摸底考)一本史书描述 联合国安理会召开紧急会议,决定组建联合国军,介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次的军事联合行动。 这次冲突是(  )

A.朝鲜战争 1950—53B.柏林危1948,1958—61C.海湾战争1991D.古巴导弹危机 1962

9.

(2011·中山市高三上学期期末考试)英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为 长时期的和平 倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是(  )

A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战

10.

(2011年山东烟台一模5题)《奥巴马执政百日》一文对中美关系的概述:美国是中国之民国立宪的榜样,二战抗日的盟军,朝鲜战争的对手,七十年代制衡苏联的新盟友,改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国,最大的贸易伙伴。下列说法能够印证上述材料观点的是(  )
①维新派主张以美国式政体改造中国政治  ②朝鲜战争是冷战背景下的局部 热战
③美国的干涉是中国分裂的重要国际因素  ④制衡苏联是中美关系正常化的重要因素

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

11.

(2011·浙江温州五校高三第二次联考)美国在二战后的全球扩张中,高喊着美英有义务和责任 保卫 自由世界 免受共产主义的影响 ;基辛格认为斯大林的 最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益 。上述观点表明(  )
①美苏对抗中意识形态色彩浓厚
②维护国家利益是美苏的根本目的
③美苏为其对外扩张寻找合适借口
④这种行为促进了世界的和平与稳定

A.①②③④B.①②③C.①②④D.③④

12.

(2011·皖中名校联合体高三二联)如果你研究国际关系史,翻阅1947到1948年的旧报刊寻找史料,映人你眼帘最多的 关键词 将会是(  )

A.杜鲁门主义、马歇尔计划B.杜鲁门主义、北大西洋公约组织C.铁幕演说、越南战争D.朝鲜战争、杜鲁门主义

13.

(2011·郑州五校高三期中联考)丘吉尔在二战结束前夕说 我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国……”这里的 新敌人 指的就是(  )

A.美国B.德国C.苏联D.法国

14.

(2011·三明一中高三学段考) 驻守边防的民主德国士兵,把一个小孩抱到柏林墙上,让他看一眼西柏林市景 。此情景说明的实质问题是 (  )

A.柏林市被一分为二B.意识形态不同阻碍交通发展C.美苏冷战结束D.两个德国已经形成

15.

(2010·江苏如皋高二下期末)2008年,美国在金融危机发生之初曾建议西欧盟国出手相助,但西欧盟国反应冷淡。美国有人因此指责西欧盟国忘恩负义,他们最主要的依据是(  )

A.二战中美国帮助西欧盟国打败法西斯B.美国推行杜鲁门主义以遏制苏联C.美国建立北约以保证西欧安全D.美国实施马歇尔计划以复兴欧洲经济

16.

(2011·内蒙古元宝山一中高三一摸)据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》载(欧洲人)将他当作 人类的国王 救世主 和平王子 来欢迎,他们贪婪地聆听着他的有关和平与安全的远景规划。 指的是(  )

A.美国总统威尔逊B.英国首相劳合·乔治C.意大利总理奥兰多D.法国总理克里孟梭

17.

(2011·内蒙古元宝山一中高三一摸)下面两个事件的发生所反映的美苏争霸的战略态势是 (  ) 
第25课 两极世界的形成【人教版】(试题4)〖名题分解〗

A.美国转守为攻B.苏联全面进攻C.美苏互有攻守D.苏联全面收缩

18.

(2011·宁波效实中学高三期中考)它 利用 冷战 的阴影,把 遏制 共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体 。这里的 是指 (  )

A.铁幕演说B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.布雷顿森林体系

19.

(2011·宁波效实中学高三期中考)它 利用 冷战 的阴影,把 遏制 共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体 。这里的 是指 (  )

A.铁幕演说B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.布雷顿森林体系

20.

(2011·苏州高三期中考)2010年10月5日,朝鲜、美国围绕 天安 号事件在板门店举行了第六次大校级工作会谈。1945年日本投降后不久,朝鲜半岛便处于60多年的分裂状态。在这60多年中(  )
①南北朝鲜由美苏占领区发展而来  ②在 冷战 阴影下朝鲜分裂
③朝鲜战争是美苏局部热战的反映  ④中国迫使美国在朝鲜战争中签订停战协定

A.①③B.③④C.①③④D.①②③④

21.

(2011·抚顺六校高三一模)假如让你写一篇集中反映1947—1948年国际局势的专稿,需要一组能体现当时概况的 关键词 ,请依据相关知识,选出最准确的一组(  )

A.杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织B.铁幕演说、马歇尔计划、布雷顿森林体系C.杜鲁门主义、马歇尔计划、关贸总协定D.雅尔塔体制、德国分裂、古巴导弹危机

22.

(2011·广东五校高三二联)日本《选择》月刊近日发表文章声称 雷曼兄弟公司破产引发了世界经济危机,中国成为世界经济复苏的火车头,对中国需求,中国资金的依存使日、美、欧的反共论调声。……对中国来说,通过政府投资来强求加快经济增长,是由于经济目的之上的政治目的的需要。 对这一观点解读最为准确的是(  )

A.确认了中国在当前经济危机中的领导地位B.日美欧等国在当前经济危机面前束手无策C.文章延续了二战后的 冷战 思维D.西方资本主义国家放弃了对中国的敌视

23.

(2011·信阳高三一调)第二次世界大战以后,国际关系最突出的特点是(  )

A.社会主义与资本主义两大阵营的对立和斗争B.资本主义世界体系被严重削弱
C.社会主义越出一国的范围,形成一个世界体系D.中国人民革命的胜利冲破了帝国主义的东方战线

24.

(2011·江苏如皋高二下期末) 我无须对诸位说世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……”。与材料直接相关的是(  )

A.杜鲁门主义与美苏 冷战 B.马歇尔计划与美苏 冷战 C.马歇尔计划与战后 新经济 D.北约 成立与美苏 冷战

二、材料阅读

25.

(2011·湖南雅礼中学高三月考)阅读下列材料:(13分)
材料一 长期以来,美国以两大洋为屏障,不参与欧洲的争端,也不与欧洲结盟,一心一意发展自己的实力。
材料二 美国参议员范登堡曾经是孤立主义的代表人物之一,但他在二战时期开始转变。1941年珍珠港事变的次日,他投票赞成罗斯福对轴心国宣战。他曾说 珍珠港结束了孤立主义。 1945年,他还发表了一篇讲话,强调美国要打破 沉默 ,积极参与世界事务。
材料三 美国国务院欧洲事务司司长约翰·希克森在1947年说 人们是否从华盛顿时代开始就一直认为联盟是万恶之源?我对此毫不在乎,在和平时期,我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟,而且我们必须迅速采取行动。
根据以上关于美国外交政策转变的材料,结合学过的内容,想一想:
(1)美国外交政策经历了什么样的变化? (4分)
(2)为什么会产生这样的变化? (5分)
(3)第二次世界大战结束后已经是和平时期,美国为什么还强调结成 军事同盟 ? (4分)

26.

(2011·岳阳一中高三阶段考试)阅读下列材料:(20分)
材料一 马歇尔计划是杜鲁门主义的一大支柱,它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后,欧洲经济很快得到恢复,西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道,西欧一体化的进程加快,但是西欧获得发展后,对美国的离心倾向反而增强。

——余伟民、郑寅达著《世界通史——现代文明的发展与选择》

材料二 在马歇尔主张提供援助后的第二年(1948年)春天,欧洲复兴计划即通常所称的马歇尔计划业已制定。到l951年l2月31日这一计划终止时,美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了l25亿美元。美国和欧洲的人力物力一起,使欧洲能迅速复原,使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。但是,从东、西方间的关系这一角度看,马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态,向所有国家提供的。然而,莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略,命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。

—— 【美】斯塔夫里阿诺夫《全球通史》

材料三 l948年,美国通过了《对外援助法案》,马歇尔计划正式启动,4年内美国对欧拨款达131.5亿美元,88%为赠款。马歇尔计划既帮助欧洲国家恢复了经济,也推动西欧各国走上一体化的道路,加强了西方国家之间的联合。 

——刘宗绪主编《历史学科专题讲座》

材料四 从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外,通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。

——岳麓书社出版《历史·必修一》

 
请回答:
(1)上述四则材料中,有的观点可以互相印证,有些观点却互相矛盾。请你就这两方面的情况,从材料中举例说明。(8分)
(2)据以上材料,结合所学知识,分析马歇尔计划的目的。(6分)
(3)根据材料及所学知识,归纳马歇尔计划的作用。(6分)

27.

(2011·山西大学附中高三期中考)阅读下列材料:(15分)
材料一 必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时,为盟国利益而行动的主要同盟国。在主要盟国中,意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行。

——摘自《美国占领日本初期的基本政策》(1945年9月22日)

材料二 我决定,对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割的管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样去行动。

——摘自杜鲁门《关于日本问题在国会上的演说》

材料三 1950年1月12日,艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说太平洋地区的安全就是美国的安全。美国的防区自阿留申(群岛)起,经日本直到琉球群岛,自琉球群岛起,到菲律宾。1945年3月,美日签定《美日共同防御援助协定》,重申要履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务,后又宣布美日应采取行动以应付共同的危险。 

——摘自黄安年《二十世纪美国史》

请回答:
(1)材料一所标榜的美国占领日本的目的是什么?其实质又是什么?(2分)
(2)材料一所说的意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行的主要表现有哪些?(2分)
(3)材料二所说的对日本的占领不能重蹈德国的覆辙是什么意思?俄国人在德国和奥地利的行动是杜鲁门给予的机会吗?为什么?(4分) 
(4)材料三和材料一相比,美国对日本的政策发生怎样的变化?变化的恶劣影响何在?(4分)
(5)材料三所说的防区实际上是什么?美国为建立这一防区进行过什么战争?(3分)