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2015版《创新设计》中国古代的科技与文化课时提升作业(五) 5
适用年级:九年级
试卷类型:同步测试
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:17
浏览数:112
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一、选择题
1.
(2013·恩施学业考)生活在东汉时期、著有《伤寒杂病论》一书,被后人尊称为
“
医圣
”
的是( )
A.华佗
B.张仲景
C.李时珍
D.郦道元
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2.
(2013·苏州中考)下列图片选自同一本著作,结合所学知识判断这些图片出自( )
A.《水经注》
B.《齐民要术》
C.《天工开物》
D.《本草纲目》
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3.
(2014·福州中考)下图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是( )
A.都江堰
B.灵渠
C.大运河
D.赵州桥
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4.
图片是鲜活的历史。下列图片最能反映隋朝历史的是( )
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5.
日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆……,蔡伦受到世界如此尊敬,是因为他( )
A.发明了印刷术
B.改进了造纸术
C.发明了火药
D.制成了罗盘针
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6.
(2013·淄博学业考)小明同学上网查阅北宋时期毕升的发明成就,他查到的正确结果是( )
A.麻沸散
B.活字印刷术
C.指南针
D.造纸术
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7.
下图是清朝康熙帝为孔庙所题
“
万世师表
”
匾额,称颂孔子是人们永远学习的榜样。以下属于孔子的主张的是( )
A.兼爱 非攻
B.无为而治
C.仁
D.法治
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二、不限题型
8.
反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出
“
兼爱
”
“
非攻
”
,反对不义战争,支持正义战争的是( )
A.墨子
B.孟子
C.庄子
D.韩非
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三、选择题
9.
“
知己知彼,百战不殆
”
的军事思想在美国西点军校受到学员的追捧。此思想属于以下哪个学派( )
A.墨家
B.兵家
C.法家
D.道家
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10.
(2013·宜宾中考)中国古典诗词浩如烟海,诗人灿若星河,与右下图中诗篇的作者生活于同一时代的是( )
A.杜甫 白居易
B.屈原 苏轼
C.颜真卿 李清照
D.汤显祖 辛弃疾
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11.
元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起,被人们称作
“
元曲四大家
”
。关汉卿的代表作是( )
A.《窦娥冤》
B.《西厢记》
C.《牡丹亭》
D.《桃花扇》
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12.
某校文学长廊中悬挂以下一组图片,它们均取材于我国的一部古典名著,这部作品是( )
A.《三国演义》
B.《西游记》
C.《水浒传》
D.《红楼梦》
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13.
(2012·湘潭学业考)戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书,目录如下图,根据所学知识判断这本史书应是( )
A.《论语》
B.《史记》
C.《齐民要术》
D.《资治通鉴》
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14.
文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于( )
A.甲骨文
B.金文
C.大篆
D.小篆
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15.
古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列搭配都正确的是( )
A.蔡伦:造纸术/施耐庵:《西游记》
B.毕昇:指南针/李时珍:《天工开物》
C.王羲之:《兰亭序》/曹雪芹:《红楼梦》
D.顾恺之:《洛神赋图》/司马迁:《资治通鉴》
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四、问答题
16.
(10分)2014年6月14日是我国第九个文化遗产日,今年的主题是:
“
让文化遗产活起来
”
。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力
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五、材料题
17.
阅读材料,回答下列问题。
材料一
——蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
材料二
公元前2世纪,孔子的学说最终发展成了封建王朝的统治思想。
材料三
有诺贝尔奖获得者指出:
“
人类要生存下去,就必须回到二十五世纪以前,去汲取孔子的智慧。
”
(1)材料一体现了孔子怎样的治国主张?这一主张是孔子思想哪一内容的具体体现?后来的孟子从政治上对这一学说进行了怎样的发展?
(2)结合所学知识,指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为
“
封建王朝的统治思想
”
的。
(3)请举例说明孔子
“
智慧
”
的现实意义。
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