2013版《创新设计》综合检测·知能升级 12

适用年级：九年级 试卷类型：同步测试 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：14 浏览数：183

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一、选择题

1．

（2012·宿迁模拟）小玲同学写了一篇关于父系氏族社会的历史小论文，对当时的社会特征作如下描述，你认为不正确的是（　　）

A．贫富分化加剧B．子女往往 “知其母不知其父 ”C．私有财产开始出现D．阶级最终产生
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2．

一百年前，我国的一份报纸在介绍某世界建筑奇迹时，曾提出这样的疑问： “夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大功？ ” “某世界建筑奇迹 ”是指（　　）

A．金字塔B．明长城C．种姓制度D．氏族公社
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3．

古希腊文中， “民主政治 ”一词由 “人民 ”和 “统治 ”复合而成，这体现出古希腊的民主政治强调（　　）

A．民事案件均由陪审法庭审判B．私有财产神圣不可侵犯C．公民的广泛参与和直接管理D．全体居民均有民主权力
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4．

公元前27年，罗马元老院授予某人 “奥古斯都 ”和 “大元帅 ”的称号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是（　　）

A．伯利克里B．凯撒C．亚历山大D．屋大维
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5．

（2011·岳阳学业考）在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（　　）

A．建立以天皇为首的中央集权制度B．把一切土地收归国有C．国家把土地卖给农民耕种D．农民必须向国家交纳赋税
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6．

“我的附庸的附庸，不是我的附庸 ”这样的局面最早出现于（　　）

A．查理马特采邑制改革之后B．印度种姓制度时期C．“丕平献土 ”以后D．琅城起义以后
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7．

中世纪的欧洲被称为 “黑暗时代 ”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（　　）

A．西欧封建社会等级森严B．神权在精神和文化领域凌驾一切C．保守狭隘的封闭心态D．当时老百姓大多是文盲
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8．

（2012·徽州模拟）波斯帝国存在的时期与我国的哪个历史时期大致相同（　　）

A．秦朝B．隋朝C．宋朝D．春秋战国时期
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9．

（2011·沈阳中考）下图是苏美尔人用楔形文字记录向神庙交大麦的情况。通过该史料你推断一下，两河流域的苏美尔人有资格被看作是 “文明人 ”的原因是（　　）

A．他们能使用文字来记录信息B．他们发明了冶金术C．他们发明了动物驯化和植物栽培技术D．他们建成了最早的国家
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10．

下列四幅图片与佛教有直接关系的是（　　）

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11．

某校九年级开展 “古希腊——西方文明之源 ”主题探究活动。下列与此主题无关的是（　　）

A．《天方夜谭》B．浮力定律C．《俄底浦斯王》D．雅典奴隶主民主政治
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12．

这座教堂始建于12世纪，前后用了一百八十多年时间才全部建成，其建筑形式和向往天国的神秘气氛结合得十分完美，它的哥特式建筑风格被誉为 “中世纪建筑中最完美的花 ”。这座教堂是（　　）

A．法国巴黎圣母院B．德国科隆大教堂C．意大利佛罗伦萨大教堂D．英国圣保罗大教堂
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二、改错题

13．

在历史学习过程中，同学们相互进行讨论和交流是一种很好的学习方法，下面是小雪（女）和大海（男）两位同学之间的历史问答。每段话中用横线标出的内容是不符合历史事实的，请你说明它与事实不符的理由。
（1）小雪问大海： “大海，在氏族社会时期，你愿意生活在母系社会时期，还是父系社会时期？ ”大海答： “我愿意生活在母系社会时期，因为在母系社会时期，财产公有，没有剥削和压迫；而在父系社会后期，出现了贫富分化，出现了阶级和压迫，这是历史的倒退。 ”
理由：___________________________________________________________。
（2）大海问小雪： “小雪，在古代城邦中，你愿意生活在哪里？ ”
小雪道： “我愿意生活在雅典，因为在雅典，人人都享受民主，我长大以后也可以参政。 ”
理由：___________________________________________________________。
（3）小雪： “拜占廷帝国即西罗马帝国，它在历史上存在了一千多年的历史。 ”
大海： “千年帝国的灭亡，给我们留下了深刻的启示，它告诉我们，不能只陶醉于已有的辉煌成就，要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果。 ”
理由：___________________________________________________________。
（4）大海说： “文字历史悠久，是人类文明的象征。 ”
小雪说： “我听说曾经有一位考生用甲骨文写作文，在社会上引起了很大的关注和议论，我要好好研究古代腓尼基人发明的象形文字，用象形文字写出优美的文章来。 ”
理由：___________________________________________________________。
（5）小雪问大海： “大海，你知道伊斯兰教的创始人吗？ ”大海答： “知道啊，伊斯兰教的创始人是释迦牟尼，我爷爷是虔诚的穆斯林，我爷爷特别崇拜他。 ”
理由：___________________________________________________________。

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三、材料题

14．

复习世界古代史时，九年级一班刘成成同学按照板块对部分内容进行了归类和整理，收到了较好的效果。现在请你参与进来，按照所列板块完成下列问题：
板块一 向往的古代文明
材料一 古代埃及人曾写下这样的诗篇： “啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。 ”
材料二 倘若奴隶告其主人云： “你非吾之主人 ”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
材料三 西方民主起源于古希腊，美国的国会大厦外形都仿造希腊神庙。然而，西方民主从古希腊时代起，就有其鲜明的特点。
（1）材料一中，古代埃及人为什么如此赞美尼罗河？
（2）写出材料二的出处。
（3）阅读材料三，结合所学知识简要概括希腊民主 “鲜明的特点 ”是什么。
板块二 崇拜的历史人物
（4）扑克牌蕴涵着丰富的历史，梅花K中的人物是最早征服世界的马其顿帝国国王亚历山大，请你简要说明其东征的路线及结果。
（5）结合图2阿基米德的 “理想 ”漫画和所学知识，你认为后人崇拜阿基米德的原因有哪些？
板块三 喜欢的名书佳作
材料一 君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板。
材料二 《伊利亚特》叙述了特洛伊战争最后一年中的故事，表现了古代英雄的事迹。《奥德赛》描写的是希腊将领奥德修斯在特洛伊战役结束后，回乡途中在海上漂流10年的经历。
（6）材料一出自哪部书籍？请你从内容和影响等方面对它做一简单介绍。
（7）材料二中的《伊利亚特》《奥德赛》都出自哪部著名的英雄史诗？其历史地位如何？

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