2013版《创新设计》综合检测·知能升级 15

适用年级:九年级 试卷类型:同步测试 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:17 浏览数:231

一、选择题

1.

马克思曾预言: 自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。 文中 另一个大得无比的革命力量 应指(  )

A.珍妮机的发明B.火车机车的发明C.电力的广泛应用D.飞机的发明

2.

电力广泛地应用于生产领域,极大改善了人们的生活,在电力技术的发展方面,走在其他国家前列的是(  )

A.英国、美国B.美国、德国C.法国、德国D.法国、西班牙

3.

(2011年乐山中考)下列科技发明,出现于第二次科技革命时期的是(  )

2013版《全程复习方略》综合检测·知能升级 15

4.

(2011年河北中考)从1880 年到1914 年,西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820 年各有居民10万人,到1870年,分别达到94万人和67万人。这种现象的出现,主要是由于(  )

A.新航路的开辟B.资本主义工业的发展C.第一次世界大战的推动D.罗斯福新政的实施

5.

19世纪末20世纪初,帝国主义形成两大对立的军事集团,其中三国同盟是指(  )

A.英国、法国、俄国B.英国、德国、奥匈帝国C.德国、意大利、奥匈帝国D.德国、意大利、日本

6.

伟大的革命导师恩格斯说: 未来的战争是世界战争,规模空前,破坏巨大,将长达三四年,将有800万至1000万士兵相互残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化,战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。 恩格斯的预言首先得到应验的是(  )

A.日本全面侵华战争B.第一次世界大战C.第二次世界大战D.科索沃战争

7.

(2011年聊城学业考试)某同学利用右边的漫画进行研究性学习,他的研究结论应该是(  )

A.巴尔干是欧洲战争的 火药桶 B.人类迈入 电气时代 C.协约国必将战胜同盟国D.凡尔赛体系确立

8.

1914年7月,下图中的哪一国家向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发(  )

A.①B.②C.③D.④

9.

如果你去参观位于法国莫城的第一次世界大战博物馆,在馆内你可能看到的展品是(  )

A.美国对英宣战书副本B.油画《炮轰后的凡尔登》C.意大利军队与法国军队的战斗场景模拟D.协约国签署投降书的照片

10.

1914—1918年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。下列有关一战的叙述正确的是(  )
①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策  ②战场主要集中在亚洲,先后有30多个国家卷入战争
③1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发  ④1918年德国投降宣告了一战的结束

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.

(2012年苏州模拟) 他(伏尔泰)是诗人、哲学家、历史学家,他使人类的理性迅速发展,他教导我们走向自由。 他主张(  )

A.三权分立B.君主专制C.开明君主执政D.神权凌驾一切

12.

(2011年杭州中考)法国大革命时期,法国公民的忘我献身精神,推动了法国大革命的顺利发展。法国公民的优秀表现,主要源于(  )

A.克伦威尔的杰出领导B.反法同盟的大力支持C.启蒙思想的积极影响D.拿破仑的军事胜利

13.

牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。 这主要是因为牛顿 (  )

A.提出了三权分立学说B.确立了生物进化学说C.提出了著名的相对论D.建立了完整的力学理论体系

14.

一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年,另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是(  )

A.马克思和恩格斯B.罗伯斯庇尔和梵高C.克伦威尔和贝多芬D.拿破仑和贝多芬

15.

某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会,选择谁的照片在会场悬挂最合适(  )

A.高尔基B.但丁C.列夫·托尔斯泰D.莎士比亚

二、材料题

16.

阅读下列材料,回答问题。
材料一 1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
(1)材料一中的革命浪潮指的是什么?试运用美国在这次革命中的成果说明其怎样改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

材料二 一战前夕英法德美力量对比 

英国

法国

德国

美国

19世纪中期工业生产所占位次

1

2

3

4

1913年工业生产所占位次

3

4

2

1

1913年殖民地面积所占位次

1

2

4

5

材料三 一战中,战争双方都利用工业文明的先进技术制造出了许多杀伤力、破坏力很强的武器。如毒气弹、坦克、飞机、远程大炮等。由于这些新式武器投入到战场中,使战争双方死伤人数达3 000余万,造成的经济损失达3 400多亿美元,这次战争堪称人类历史上一次空前的浩劫。
(2)20世纪初,大国结盟让整个欧洲笼罩着战争的阴霾,按当时的形势推测,如果德国去进攻俄国,那么哪些国家有义务去帮助俄国?
(3)根据材料二、三并结合所学知识,指出第一次世界大战爆发的根本原因及其性质。
(4)以上材料说明了一个什么道理?从中得到了怎样的启示?

17.

世界近代史上涌现出了许多科技、文学、艺术巨匠,他们为我们留下了宝贵的物质和精神财富:
欣赏漫画

(1)图一是英国著名科学家,物理学中力的单位以他的名字命名,图一中那个司空见惯的自然现象引发了他的思考,他是谁?
(2)图二中科学家将生物学完全建立在科学基础之上。从这位科学家胸前悬挂的动物,你能判断出这位科学家最主要的贡献吗?
(3)图三中的公式是相对论的动能表达式,这一理论的提出有什么重要意义?
品读名言
材料一 我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。
材料二 相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。
(4)材料一、二中的 分别是谁?他们分别在什么方面取得了突出的成就?
浅谈感悟
(5)总结以上材料,谈谈以上名人名言对你的启示。