2027届山东省泰安市高三上学期11月期中考试历史试题

1．

考古发现，公元前3000年左右的古埃及王室墓葬中，大量陪葬品刻有法老授予贵族土地、官职的铭文；而同期两河流域苏美尔城邦的泥板文书中，多见城邦首领赏赐土地需要经城邦会议批准的记载。这说明二者（　　）

A．社会形态具有本质区别

B．文明发展水平差距显著

C．政治权力结构存在不同

D．官僚等级制度均已形成

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2．

图1是波斯国王大流士一世时期的贝希斯敦铭文石刻（局部）铭文以古波斯语、埃兰语、巴比伦语三种楔形文字记述了大流士在主神阿胡拉·玛兹达庇佑下平定内乱的事迹。大流士此举意在（　　）

图1

A．神化领土扩张

B．完善治理体系

C．强化文化认同

D．巩固专制统治

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3．

20世纪初，考古学家在大津巴布韦遗址中发现了用花岗岩雕的鸟来显示统治者神性的山丘建筑群。遗址中的卫城是巨大的卵形遗址，围墙9米高244米长。此外，还挖掘出了梯田和用于灌溉的水井以及熔铸黄金的遗迹和精细的排水系统。这可以用来说明当地（　　）

A．农业已居世界领先地位

B．居民主要从事商业活动

C．对外交流范围日益扩大

D．文明发展已经比较成熟

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4．

中世纪西欧国家的国王会为城市颁布特许状，在法律层面上承认其自治权利，明确城市享有一定的政治管理权，独立的司法审判权。特许状承认市民身份自由，保障其人身安全、土地所有权与使用权，并免除市民的封建赋税。特许状有利于（　　）

A．推动民主政体建立

B．促进社会治理转型

C．提升民族国家意识

D．完善封建法律体系

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5．

9世纪后期，日本朝廷多次颁布 “庄园整理令 ”，规定 “凡庄园须有官符（朝廷许可文书），无官符者一律取缔 ”，但贵族与寺院仍通过 “不输不入权 ”（免税和拒绝官吏进入庄园的特权）不断扩大庄园规模。由此可见（　　）

A．庄园经济削弱集权统治基础

B．武士集团已对皇权构成威胁

C．日本进入幕府将军统治时期

D．佛教寺院垄断文化教育权力

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6．

如图2，16世纪马尼拉大帆船贸易中，美洲白银大量流入中国，中国手工业品输往美洲，中东商品辗转流入欧洲。该贸易现象说明新航路开辟（　　）

图2

A．世界各区域实现经济均衡发展

B．亚洲国家成为世界贸易的主导者

C．西班牙掌控世界经济军事霸权

D．全球跨区域商品与资本流动加强

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7．

1763年，法国思想家拉·夏洛泰发表《论国民教育》，提出教育本质上是属于国家的，因为每个国家都有权教育其成员；主张以法语取代拉丁语作为教学语言，增设历史、地理、物理等学科。该书先后被译为荷兰语、德语、俄语等在欧洲传播。该著作（　　）

A．服务于法国对外殖民扩张战略

B．标志着封建教育方式的崩溃

C．实现了欧洲国民教育的近代化

D．有助于国民身份的启蒙培育

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8．

18世纪中期，欧洲大陆一些国家的君主往往自述其统治目标是 “国家利益 ”与 “人民幸福 ”，将专制权力包装为执行理性的必要工具。这些君主还通过对比前代或邻国的 “愚昧专制 ”，凸显自身改革的进步性，将改革描绘成顺应历史潮流的自觉行为。这表明（　　）

A．天主教会已经丧失了影响力

B．传统君权论证方式受到冲击

C．资产阶级革命浪潮席卷欧洲

D．君主专制体制走向全面崩溃

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9．

1799年，一位米兰市民在其日记中记述： “法军带来新法律，摧毁贵族特权；可听闻拿破仑军队将要撤离意大利，我内心五味杂陈。既痛恨法军掠夺资源，又惧怕奥地利旧势力再度归来。 ”材料反映拿破仑对外战争（　　）

A．最终完成了意大利的统一

B．促成意大利摆脱奥地利控制

C．兼具进步作用与侵略局限性

D．将解放意大利作为战略出发点

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10．

图3为1895年英国驻德国汉诺威商务领事做的报告。这说明当时（　　）

短短八年间，“Made in Germany”已从人人避之不及的劣质标记，转变为五金、化工、精密仪器的品质保证；英国民众日常所用铅笔、钟表、切削工具、钢琴，大半依赖德国进口，价廉且精度远超预期。

图3

A．德国工业优势凸显

B．英国放弃本土工业生产

C．英德殖民冲突加剧

D．世界商品贸易秩序重构

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11．

图4是创作于1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词 “门罗主义 ”。图中美国的主要意图是（　　）

图4

A．抵制欧洲殖民扩张

B．企图主导全球秩序

C．使欧洲放弃武力行动

D．加大对拉美地区的控制

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12．

美国前国务卿亨利·基辛格指出，由于德国对凡尔赛体系没有道义上的义务，又没有一个防止它提出挑战的明确均势，一旦它开始挑战凡尔赛战后安排，唯有靠法国使用武力或美国永久卷入欧洲大陆事务，方能保障和约条款的执行。上述观点说明（　　）

A．美国企图谋取世界霸权

B．凡尔赛体系自身的脆弱性

C．英国丧失欧洲的主导权

D．国际法原则确立势在必行

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13．

1927—1930年底，苏联红军共培训9.4万名农业人才（含拖拉机驾驶员、集体农庄干部、农艺师和畜牧师等）。1933年，北高加索红军在国营农场的劳动时间较1932年翻了一倍，为此原定三个月的新兵训练时长减半。这一系列举措（　　）

A．造成了边疆国防空虚

B．缩小了城乡发展差距

C．配合了国家战略推进

D．适应了计划经济体制需求

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14．

20世纪80年代，撒哈拉以南诸多非洲国家整理口述史诗、部族古老传说，修缮殖民时期被毁的传统神庙与历史聚落遗址。各地高校开设本土民族语言课程，摒弃西式文史教学体系。政府扶持本土题材文学、雕塑与民间歌舞创作。材料主要体现了（　　）

A．理性应对经济全球化

B．世界文化多样性遭破坏

C．世界多极化趋势兴起

D．区域集团化趋势加强

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15．

表1为1980—2010年世界货物出口中不同技术含量产品占比的变化（单位：%）。据此可知，这一时期世界经济发展呈现出（　　）
表1

年份

高技术产品

中技术产品

低技术产品

1980

9

28

63

1990

14

30

56

2000

19

31

50

2010

25

30

45

A．发达国家主导地位已根本动摇

B．国际产业分工格局日益均衡

C．科技要素在国际贸易中的作用增强

D．发展中国家摆脱了依附地位

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16．

阅读材料，回答问题。（14分）
材料
西欧中世纪大学与行会
西欧城市复兴催生工商业行会，中世纪大学借鉴行会组织形式，带有显著行会特征。行会是手工业者、商人的同业自治公会，大学是师生组成的学者同业公会。二者凭特许状获得独立法人资格，拥有财产权与诉讼权。行会垄断本地手工业经营，大学垄断学术资质审核与学位授予；都设有等级晋升体系，享有自治与司法豁免权。行会依靠会费和产品垄断获利，大学以学费为主要收入，拉丁语“universitas”本义就是行会社团。行会以生产盈利为目标，实行作坊实操教学，资格仅限本城有效。大学侧重理论研习，培养教士、法官等脑力人才，学位通行基督教世界，拥有迁校特权。行会师傅可开办作坊；大学学位仅代表执教资格，毕业生服务于教会、行政等领域。
由于 “知识者行会 ”的特殊作用，他们获得了国王和教皇授予的大量特许权，这成为他们自治的权力来源。12世纪中期，巴黎、博洛尼亚和牛津等知识中心由于优越的地理位置、浓郁的学术氛围和相对发达的经济吸引了大批知识者的到来。这些地方的师生借鉴了行会的组织模式和观念形成了 “知识者行会 ”，这就是现代大学的源头。
——据韩国华《西欧中世纪大学的早期行会特征》等整理
谈谈对西欧中世纪大学是 “知识者行会 ”的认识。（14分）

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17．

阅读材料，回答问题。（12分）
材料
14—16世纪，意大利兴起前往异域的旅行热潮。彼特拉克曾表示，若不是担心耽误读书，任何艰险都不能阻止他远行，甚至向往 “前往世界的尽头，去中国和印度 ”。古典地理学著作的重新发掘，进一步激发人文主义者对异域世界的好奇心。16世纪中期，印刷术推广，大量游记、旅行文集得以刊印传播。地理学家拉穆西奥在《航海与旅行》中提出，托勒密古典地理著作中关于非洲、印度的记载已经落后于时代，当代学者掌握的知识超越古人。制图师毛罗、加斯塔尔迪等人在古典地图上标记新发现的航线和民族风俗，发现不仅北温带、甚至整个地球都适合人类居住。皮科融合异域文明观念与基督教创世学说，提出人拥有无限潜能，不同文化皆有其价值。为鼓动十字军东征，西里亚克称土耳其人是破坏古典建筑的野蛮人，其 “人性 ”取决于能否接受西方人的教化；服务西班牙殖民的韦斯普奇则把印第安人描写成 “不用桌布和餐巾、蹲在地上吃饭的野蛮人 ”。需要指出：人文主义者倡导的世界主义，是从欧洲出发的世界主义；拉穆西奥身为学者具有世界视野，作为官员与商人，又带有浓厚的欧洲中心倾向。
——据卢镇《古典与异域：文艺复兴时期意大利人的旅行、知识生产与理论建构》整理
（1）概括14—16世纪意大利人对外部世界认知的变化。（4分）
（2）分析推动其认知变化的条件和影响。（8分）

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18．	阅读材料，回答问题。（14分）材料图5 ——据钱乘旦主编《英国通史·第五卷》提取材料信息，以 “19—20世纪初英国的工人运动 ”为题写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

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19．

阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
1946年3月6日英国《每日邮报》刊登的漫画《铁幕下的窥视》。该漫画发表于丘吉尔富尔顿的演说次日。

图6
材料二
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
——1947年3月12日，杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说。
材料三
图7为1948—1952年美国马歇尔计划对部分国家援助额统计图

图7
材料四
追溯在冷战中 “谁先打的第一枪 ”，哪个国家应负主要责任，恐怕是各执一词，很难辩论清楚。
——王缉思《冷战的故事》
（1）材料一、材料二均反映了二战后初期美苏的对峙态势。指出两则史料价值的差异，并说明理由。（4分）
（2）材料三可用于研究冷战进程问题。分析材料三统计数据的史料价值。（3分）
（3）材料四认为，冷战中 “谁先打的第一枪？哪个国家应负主要责任很难辩论清楚 ”。结合材料及所学知识，论证这一观点。（8分）

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2027届山东省泰安市高三上学期11月期中考试历史试题

1．

考古发现，公元前3000年左右的古埃及王室墓葬中，大量陪葬品刻有法老授予贵族土地、官职的铭文；而同期两河流域苏美尔城邦的泥板文书中，多见城邦首领赏赐土地需要经城邦会议批准的记载。这说明二者（ ）

2．

图1是波斯国王大流士一世时期的贝希斯敦铭文石刻（局部）铭文以古波斯语、埃兰语、巴比伦语三种楔形文字记述了大流士在主神阿胡拉·玛兹达庇佑下平定内乱的事迹。大流士此举意在（ ） 图1

3．

4．

5．

9世纪后期，日本朝廷多次颁布 “庄园整理令 ”，规定 “凡庄园须有官符（朝廷许可文书），无官符者一律取缔 ”，但贵族与寺院仍通过 “不输不入权 ”（免税和拒绝官吏进入庄园的特权）不断扩大庄园规模。由此可见（ ）

6．

如图2，16世纪马尼拉大帆船贸易中，美洲白银大量流入中国，中国手工业品输往美洲，中东商品辗转流入欧洲。该贸易现象说明新航路开辟（ ） 图2

7．

8．

9．

1799年，一位米兰市民在其日记中记述： “法军带来新法律，摧毁贵族特权；可听闻拿破仑军队将要撤离意大利，我内心五味杂陈。既痛恨法军掠夺资源，又惧怕奥地利旧势力再度归来。 ”材料反映拿破仑对外战争（ ）

10．

11．

图4是创作于1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词 “门罗主义 ”。图中美国的主要意图是（ ） 图4

12．

13．

1927—1930年底，苏联红军共培训9.4万名农业人才（含拖拉机驾驶员、集体农庄干部、农艺师和畜牧师等）。1933年，北高加索红军在国营农场的劳动时间较1932年翻了一倍，为此原定三个月的新兵训练时长减半。这一系列举措（ ）

14．

15．

表1为1980—2010年世界货物出口中不同技术含量产品占比的变化（单位：%）。据此可知，这一时期世界经济发展呈现出（ ） 表1 年份 高技术产品 中技术产品 低技术产品 1980 9 28 63 1990 14 30 56 2000 19 31 50 2010 25 30 45

16．

17．

18．

19．

考古发现，公元前3000年左右的古埃及王室墓葬中，大量陪葬品刻有法老授予贵族土地、官职的铭文；而同期两河流域苏美尔城邦的泥板文书中，多见城邦首领赏赐土地需要经城邦会议批准的记载。这说明二者（　　）

图1是波斯国王大流士一世时期的贝希斯敦铭文石刻（局部）铭文以古波斯语、埃兰语、巴比伦语三种楔形文字记述了大流士在主神阿胡拉·玛兹达庇佑下平定内乱的事迹。大流士此举意在（　　）

图1

如图2，16世纪马尼拉大帆船贸易中，美洲白银大量流入中国，中国手工业品输往美洲，中东商品辗转流入欧洲。该贸易现象说明新航路开辟（　　）

图2

1799年，一位米兰市民在其日记中记述： “法军带来新法律，摧毁贵族特权；可听闻拿破仑军队将要撤离意大利，我内心五味杂陈。既痛恨法军掠夺资源，又惧怕奥地利旧势力再度归来。 ”材料反映拿破仑对外战争（　　）

图4是创作于1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词 “门罗主义 ”。图中美国的主要意图是（　　）

图4