2027届江苏省扬州市广陵区第一学期期中调研考试九年级历史试题

1．

公元前3500年至公元前3000年左右，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域各自产生了人类最初的文明。这体现了（　　）

A．文明产生的多源性

B．世界文明的统一性

C．文明发展的连续性

D．世界文明的开放性

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2．

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解（　　）

A．古巴比伦王国政治经济状况

B．雅典奴隶制民主政治的发展

C．法兰克王国封君与封臣关系

D．日本仿唐制进行了大化改新

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3．

乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（　　）

A．城市面积广阔

B．阶层分化明显

C．楔形文字出现

D．存在商贸活动

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4．

下图所示历史事件产生的影响是（　　）

A．促进东西方之间文化交流

B．推动西方民主政治产生

C．开创了亚非海上交通线

D．世界开始连为一个整体

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5．

古代希腊城邦的政治制度都有或多或少的民主色彩，这样的环境有利于新的理论和学派的产生。据此可得出的观点是（　　）

A．政治体制影响文化发展

B．思想解放推动社会进步

C．团结合作促进共同发展

D．交流互鉴丰富文明内涵

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6．

某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（　　）

A．古代亚非文明

B．古代欧洲文明

C．欧洲封建时代

D．走向近代文明

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7．

“鸟毛立女屏风 ”是日本圣武天皇（724﹣749年在位）常用的物品，屏风中的仕女图像与唐代画作《簪花仕女图》中的服饰、构图如出一辙。这反映出当时的日本（　　）

A．学习唐朝的文化

B．效仿唐朝的制度

C．传播西方的思想

D．引进西方的科技

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8．

被誉为欧洲中世纪教育 “最美好的花朵 ”的是（　　）

A．城市的兴起

B．庄园的出现

C．大学的兴起

D．行会的出现

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9．

8—15世纪，加纳、马里、桑海先后在西非兴起，支撑它们繁荣的核心贸易是（　　）

A．茶叶和丝绸贸易

B．黄金和食盐贸易

C．蔗糖和黑奴贸易

D．香料和瓷器贸易

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10．

这个帝国的重要性绝非仅体现在它的 “武功 ”，更体现在 “文治 ”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的 “帝国 ”指（　　）

A．波斯帝国

B．亚历山大帝国

C．拜占庭帝国

D．阿拉伯帝国

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11．

古代阿拉伯地区一度以骆驼为商品交易计算单位，非洲部分地区长期以贝壳作流通货币。这反映了（　　）

A．两地均未出现商品经济

B．两地金属资源匮乏

C．地理环境影响社会生活

D．世界市场初步形成

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12．

14世纪前后，西欧社会萌发新的生机，其在经济上的表现是（　　）

A．庄园经济自给自足

B．中央和地方机构权力集中

C．城市自治司法独立

D．租地农场和手工工场兴起

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13．

某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（　　）

A．君权神授的理论

B．人文主义的思潮

C．分权制衡的原则

D．民主共和的观念

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14．

13世纪末，佛罗伦萨城市居民经过长期斗争从封建领主手中取得城市自治权，市民上层制定了城市管理法律法规，确立了大工商业者对城市的管理权。这得益于（　　）

A．世界连成一个整体

B．封君封臣制度的强化

C．城市工商业的发展

D．封建庄园经济的繁荣

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15．

理论上庄园可以生产日常生活中的一切用品，但好的武器、马、首饰和化妆品等还是要到外面买，商品慢慢渗透进自给自足的经济中。该现象可用于说明西欧中世纪晚期（　　）

A．人口的增长

B．商业的发展

C．行会的出现

D．大学的兴起

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16．

“古罗马金币出现在中国 ” “茶叶在欧洲大量出现 ” “黑奴贸易在美洲盛行 ”等现象的共同之处是（　　）

A．源自封建制度瓦解

B．丝绸之路推动

C．依赖政府政策支持

D．经济因素驱动

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17．

下图所示内容反映了（　　）

A．非洲黑人奴隶贩卖的盛行

B．欧美贸易立国政策的践行

C．欧洲资本原始积累的残酷性

D．美洲印第安人文明的衰落

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18．

“从前，世界上发生的各种事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始联结为一个整体 ”。与上述 “自那以后 ”对应的事件是（　　）

A．查理曼帝国一分为三

B．新航路的开辟

C．资本主义制度的确立

D．早期殖民掠夺

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19．

构建结构图是历史学习的方法之一。下面是某同学编制《君主立宪制的英国》一课的知识结构图，图中空白处应填写的文献是（　　）

A．《大宪章》

B．《权利请愿书》

C．《权利法案》

D．《王位继承法》

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20．

《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（　　）

A．攻占巴士底狱

B．议会重新召开

C．来克星顿枪声

D．雅各宾派掌权

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21．

《全球通史》一书中写道： “法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。 ”这里的 “更广泛的影响 ”是指（　　）

A．确立法国长久政局稳定

B．传播了资产阶级自由民主思想

C．强化封建君主专制统治

D．推动了世界无产阶级革命运动

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22．

“各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。柏高英弹尽粮绝，于1777年10月17日率残部5600余人投降。 ”材料反映的战役（　　）

A．揭开了美国独立战争的序幕

B．标志美国内战爆发

C．成为美国独立战争的转折点

D．避免了美国的分裂

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23．

1787年美国宪法规定：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。这体现了（　）

A．天赋人权

B．王权有限

C．分权制衡

D．自由平等

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24．

《共产党宣言》是共产主义和共产党的一篇公开宣言书。在其精神指引下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新胜利。这表明（　　）

A．世界开始连为一个整体

B．社会保障制度已确立

C．欧洲三大工人运动兴起

D．马克思主义影响深远

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25．

1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定， “人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员 ” “将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理 ”。据此可知，巴黎公社（　　）

A．标志着马克思主义的诞生

B．推动了国际工人协会成立

C．建立世界上第一个无产阶级政权

D．宣告了第一个社会主义国家诞生

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26．

阅读材料，完成下列要求。
材料一罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的内湖。依托发达的海陆商路，罗马向外传播建筑、法律等文化成果；东方的丝绸、香料以及部分思想、宗教也源源不断传入帝国。区域间商旅往来不息，物产、技艺与思想互通互流，促进了环地中海地区多元文明的交融。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》（上卷）
材料二费孝通先生提出 “文化自觉 ”的主张：人们应对自己的文化有 “自知之明 ”，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它发展的趋向；对待不同文明，应相互尊重、平等交流，做到 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ”。
——摘编自费孝通《文化与文化自觉》
（1）据材料一，概括罗马帝国时期在文明交流中的作用。
（2）据上述材料并结合所学知识，围绕 “文明交流与互鉴 ”提炼观点，并加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚；不得摘抄材料一中的罗马帝国相关事例。）

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27．

阅读材料，完成下列要求。
材料拿破仑注重对年轻一代的教育，极力使之 “思想整齐 ”、实用。执政之初，法国缺少人才，公立学校量少质次且不成系统，私立学校多由教会控制。为此，他从19世纪初开始教育改革，于1806年建立帝国大学，作为全面负责整个帝国公共教育的机构，规定全国从事教学和教育管理的人员均须事先加入帝国大学，私立学校的教师也不例外。全国划分为27个学区，每个学区设立学务评议会，负责学区内的教育行政事务，国立中学学生必须身着统一制服，按军队编制进行严格操练。教师的地位和待遇得到很大提高。1808年后，一个初具规模、较为完整的教育体系基本形成。
——摘编自董小燕《拿破仑的文教政策》
（1）据材料，概括拿破仑教育改革的特点。
（2）据材料并结合所学知识，简析拿破仑实施教育改革的原因。

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28．

阅读材料，完成下列要求。
材料一英国工业革命初期制作的布料，在质量和产量上无法与亚洲等地的产品相提并论。但是他们的工厂代表了未来。这些以蒸汽为动力的机器，在不断创新的驱动之下，因为受薪工人的投入，也因为大量的资本积累以及新型国家的鼓励，它们很快创造出棉花帝国的中心支柱。
——斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义的全球史》
材料二

（1）据材料一，指出英国棉纺织业在工业革命时期发生的变化，并简析推动这一变化的因素。
（2）据材料二图1、图2并结合所学知识，概括工业革命带来的影响。

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2027届江苏省扬州市广陵区第一学期期中调研考试九年级历史试题

1．

公元前3500年至公元前3000年左右，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域各自产生了人类最初的文明。这体现了（ ）

2．

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解（ ）

3．

乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（ ）

4．

下图所示历史事件产生的影响是（ ）

5．

古代希腊城邦的政治制度都有或多或少的民主色彩，这样的环境有利于新的理论和学派的产生。据此可得出的观点是（ ）

6．

某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ）

7．

“鸟毛立女屏风 ”是日本圣武天皇（724﹣749年在位）常用的物品，屏风中的仕女图像与唐代画作《簪花仕女图》中的服饰、构图如出一辙。这反映出当时的日本（ ）

8．

被誉为欧洲中世纪教育 “最美好的花朵 ”的是（ ）

9．

8—15世纪，加纳、马里、桑海先后在西非兴起，支撑它们繁荣的核心贸易是（ ）

10．

这个帝国的重要性绝非仅体现在它的 “武功 ”，更体现在 “文治 ”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的 “帝国 ”指（ ）

11．

古代阿拉伯地区一度以骆驼为商品交易计算单位，非洲部分地区长期以贝壳作流通货币。这反映了（ ）

12．

14世纪前后，西欧社会萌发新的生机，其在经济上的表现是（ ）

13．

某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ）

14．

13世纪末，佛罗伦萨城市居民经过长期斗争从封建领主手中取得城市自治权，市民上层制定了城市管理法律法规，确立了大工商业者对城市的管理权。这得益于（ ）

15．

理论上庄园可以生产日常生活中的一切用品，但好的武器、马、首饰和化妆品等还是要到外面买，商品慢慢渗透进自给自足的经济中。该现象可用于说明西欧中世纪晚期（ ）

16．

“古罗马金币出现在中国 ” “茶叶在欧洲大量出现 ” “黑奴贸易在美洲盛行 ”等现象的共同之处是（ ）

17．

下图所示内容反映了（ ）

18．

“从前，世界上发生的各种事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始联结为一个整体 ”。与上述 “自那以后 ”对应的事件是（ ）

19．

构建结构图是历史学习的方法之一。下面是某同学编制《君主立宪制的英国》一课的知识结构图，图中空白处应填写的文献是（ ）

20．

《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（ ）

21．

《全球通史》一书中写道： “法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。 ”这里的 “更广泛的影响 ”是指（ ）

22．

“各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。柏高英弹尽粮绝，于1777年10月17日率残部5600余人投降。 ”材料反映的战役（ ）

23．

1787年美国宪法规定：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。这体现了（ ）

24．

《共产党宣言》是共产主义和共产党的一篇公开宣言书。在其精神指引下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新胜利。这表明（ ）

25．

1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定， “人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员 ” “将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理 ”。据此可知，巴黎公社（ ）

26．

27．

28．

公元前3500年至公元前3000年左右，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域各自产生了人类最初的文明。这体现了（　　）

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解（　　）

乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（　　）

下图所示历史事件产生的影响是（　　）

古代希腊城邦的政治制度都有或多或少的民主色彩，这样的环境有利于新的理论和学派的产生。据此可得出的观点是（　　）

某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（　　）

“鸟毛立女屏风 ”是日本圣武天皇（724﹣749年在位）常用的物品，屏风中的仕女图像与唐代画作《簪花仕女图》中的服饰、构图如出一辙。这反映出当时的日本（　　）

被誉为欧洲中世纪教育 “最美好的花朵 ”的是（　　）

8—15世纪，加纳、马里、桑海先后在西非兴起，支撑它们繁荣的核心贸易是（　　）

这个帝国的重要性绝非仅体现在它的 “武功 ”，更体现在 “文治 ”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的 “帝国 ”指（　　）

古代阿拉伯地区一度以骆驼为商品交易计算单位，非洲部分地区长期以贝壳作流通货币。这反映了（　　）

14世纪前后，西欧社会萌发新的生机，其在经济上的表现是（　　）

某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（　　）

13世纪末，佛罗伦萨城市居民经过长期斗争从封建领主手中取得城市自治权，市民上层制定了城市管理法律法规，确立了大工商业者对城市的管理权。这得益于（　　）

理论上庄园可以生产日常生活中的一切用品，但好的武器、马、首饰和化妆品等还是要到外面买，商品慢慢渗透进自给自足的经济中。该现象可用于说明西欧中世纪晚期（　　）

“古罗马金币出现在中国 ” “茶叶在欧洲大量出现 ” “黑奴贸易在美洲盛行 ”等现象的共同之处是（　　）

下图所示内容反映了（　　）

“从前，世界上发生的各种事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始联结为一个整体 ”。与上述 “自那以后 ”对应的事件是（　　）

构建结构图是历史学习的方法之一。下面是某同学编制《君主立宪制的英国》一课的知识结构图，图中空白处应填写的文献是（　　）

《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（　　）

《全球通史》一书中写道： “法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。 ”这里的 “更广泛的影响 ”是指（　　）

“各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。柏高英弹尽粮绝，于1777年10月17日率残部5600余人投降。 ”材料反映的战役（　　）

1787年美国宪法规定：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。这体现了（　）

《共产党宣言》是共产主义和共产党的一篇公开宣言书。在其精神指引下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新胜利。这表明（　　）

1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定， “人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员 ” “将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理 ”。据此可知，巴黎公社（　　）