2027届辽宁省名校联盟高三11月联考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:25

一、单选题

1.

在辽西地区距今约7200—6400年的赵宝沟遗址中,考古学家根据房屋布局辨识出至少五个层级的社会组织单元:单体房屋、房屋组、房屋排、房屋排组合及整个聚落。其中,位于聚落中心的一座房址,不仅面积远超其他房屋,而且出土的遗物极为丰富。各排房屋之间存在聚族现象。由此可见,该聚落(  )

A.迈入了阶级社会的门槛B.是部落联盟的中心C.孕育着社会分化的萌芽D.实行严格的宗法制

2.

先秦时期,道家谓 “知和曰常 ”,以万物之阴阳冲荡而成之和为宇宙常理;又言 “万物负阴而抱阳,冲气以为和 ”,强调对立统一方能致和。儒家则言 “礼之用,和为贵 ”,又说 “致中和,天地位焉,万物育焉 ”。这可说明儒道两家(  )

A.治国方略大体一致B.社会思想存在相通之处C.思想体系渐趋融合D.阶级政治诉求的近似性

3.

表1为秦代在南方部分地区的民族政策。这主要反映出秦代(  )

表1

民族

政策

西南归附蛮夷

设立“道”这一县级行政单位管理,允许蛮夷缴纳轻于内地编户的钱、物替代部分徭役;针对境外蛮夷间谍、寇掠行为颁行严苛法令

百越

发卒五十万南攻百越;移民实边,设置郡县,与百越杂居相处

A.边疆治理恩威并施B.民族管理因俗而治C.羁縻施政刚柔并济D.郡县推行以夷制夷

4.

西汉中期以后,四言乐府诗节奏规整但变化空间极小,难以细腻地刻画人物心理、铺陈场景细节、叙述完整故事。于是,汉乐府民歌开始突破四言限制,逐渐趋向五言诗体,涌现出《东门行》《孤儿行》《陌上桑》等大量叙事诗作。上述诗体变化主要源于(  )

A.大一统格局的形成B.地域文化的合流C.文学叙事的精细化D.社会生活的演进

5.

东晋在皖南沿江设侨郡县安置移民。刘宋以来,梅根冶(今安徽池州)成为江南两大冶铸基地之一,兼冶铜炼铁,号 “钱溪 ”,以铸钱闻名;姑孰(今安徽当涂)盛产白苎布,其 “质如轻云色如银 ”,而且姑孰是淮南入江南的渡江津要,已成商业口岸。这反映出当时(  )

A.区域经济的发展B.工商业协同并进C.市镇经济的繁荣D.经济结构的优化

6.

隋统一后,晋王杨广坐镇江都(扬州)期间,延请浙江天台宗创立者智顗至江都慧日道场讲经,并应其请求,先后营建与修缮了天台、玉泉、十住、东林等南方寺院;此后又将建康三论宗的实际创立者吉藏召入慧日道场,并延请其至京师日严寺讲经。这些做法(  )

A.意在推动佛教中国化B.利于增进南北一体的文化认同C.体现出三教并行政策D.导致士族文化影响力受到削弱

7.

唐高宗继位后,依照太宗遗命任命李勣为左仆射,并特加 “同中书门下三品 ”之衔,使其得以与中书令、侍中同列议政。自此拜仆射者例兼同中书门下三品。神龙初年豆卢钦望为仆射不带同三品,竟不敢参议政事。上述惯例的形成(  )
①确立了中书令的首辅地位 ②利于扩大统治基础
③凸显了政事堂的中枢地位 ④推动相权的分散化

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.

表2为北宋各区域人口密度统计表(单位:户/平方公里)这折射出当时(  )

表2

区域

太平兴国五年(980年)

元丰元年(1078年)

崇宁元年(1102年)

河北

6.0

10.0

11.7

河东

3.2

5.8

6.5

陕西

2.1

3.5

4.0

京东

4.5

8.2

9.6

京西

2.8

5.1

6.0

河南

5.0

9.0

10.5

关西

1.8

3.2

3.8

北方平均

3.6

6.4

7.4

全国平均

3.0

7.4

8.1

A.北方人地矛盾趋于紧张B.大一统格局推动了社会发展C.户口统计制度逐步完善D.国家整体经济格局发生变动

9.

下列材料是明代《西洋朝贡典录》中关于今越南中南部占城国的记录。该记录可说明当时(  )

其国在广州之南可二千里。南际真腊、西接交趾、东北临大海。由福州而往,针位:取官塘之山(福建福州)。又五更取东沙之山,过东甲之屿。又五更平南澳(注:广东汕头境内)。又四十更平独猪之山(注:海南万宁境内)。又十更见通草之屿(注:海南文昌境内),取外罗之山(注:越南境内)。又七更收羊屿。(海行之法,六十里为一更,以托避礁浅,以针位取海道。)

A.海禁政策在南方的执行较松弛B.海航导航技术运用的规范化C.海上丝绸之路沿线的管理严格D.国人对南海的地缘认知清晰

10.

郑氏统治台湾时期, “劝诸镇开垦……插蔗煮糖,广备兴贩 ”;康熙统一台湾后, “蔗田万顷碧萋萋,一望茏葱路欲迷,裍载都来糖廍里,只留蔗叶饷群犀 ”, “糖之息倍于谷 ”。这说明台湾(  )

A.家庭劳作方式的普及B.农业的多种经营日益兴盛C.农业商品化程度提高D.市镇生产结构趋于单一化

11.

“瓯脱 ”指边境上的缓冲地带。表3为1885年下半年至1886年初,清朝官员依据相关条约提出的在中越边境设置 “瓯脱 ”的主张。这反映出当时(  )

表3

人物

态度

方案

张之洞

最为积极

充满信心

拓界百余里至谅山(越南北部)

以南数百里设“瓯脱”

边界屯兵驻垒

周德润

岑毓英

较为激进

“瓯脱”宜宽至千余里

邓承修

李秉衡

相对谨慎

“瓯脱”仅宽数十里,不愿多占地;

反对边界屯兵驻垒,免生边衅

A.边疆危机导致传统宗藩秩序瓦解B.洋务官员对国际法的熟练运用C.边界观念在外部冲击下被动转型D.开明人士的地理知识有所提升

12.

1897年,山东巨野县的民众杀死了两名德国传教士,德国以此为借口强占胶州湾。清政府迫于德国压力,将山东巡抚和巨野知县革职,向教会赔偿银两,并代建三处教堂。双方议结条件还要求清帝明发谕旨,饬令地方官 “照约尽力保护教堂教士 ”。这(  )

A.反映出社会主要矛盾发生变化B.导致了内地传教合法化C.表明清政府沦为 “洋人的朝廷 ”D.刺激了农民运动的发展

13.

图1为新闻漫画《行不得也哥哥》,刊于1912年8月23日, “行不得也哥哥 ”是杜鹃鸟啼声的拟音,画中的人物黄兴为同盟会领导人。该漫画的主旨是(  )

图1

A.忧虑南北政治合作前景B.反对将临时政府迁至北京C.揭示共和道路难以实现D.揭露政党政治的混乱局面

14.

1947年冬至1948年春,各解放军部队在整军中普遍召开诉苦会,部队的文工团排演多部戏剧与之相配合,家喻户晓的有《白毛女》《瞎老妈》《血泪仇》等。这些戏剧淋漓尽致地揭露了国民党反动派和地主、恶霸的丑恶行径。上述做法意在(  )

A.丰富部队的文化娱乐生活B.凝聚战略进攻的精神力量C.瓦解国民党军的作战士气D.宣传土地改革的各项政策

15.

1952年,新中国外交部在指导驻外使馆工作时明确指出,交际活动 “不是一般所谓的应酬,其一举一动都代表着国家政策的动向,配合国际形势的开展,体现着与谁进行斗争、与谁加强团结的问题 ”。这一指示意在(  )

A.彰显负责任大国的担当B.使外交服从国家的整体利益C.践行和平共处五项原则D.破除意识形态对外交的束缚

16.

2001年修改后的《民族区域自治法》规定,自治机关应 “合理调整生产关系和经济结构 ”, “鼓励发展非公有制经济 ”;还赋予自治机关 “优先合理开发利用 ”本地方自然资源的权利,明确自治地方经国务院批准可以开展边境贸易并享受国家优惠政策。这些规定(  )

A.将民族区域自治的重心转向经济B.强化了对民族地区的宏观调控C.适应了市场经济深化发展的需要D.反映了城乡一体化的发展取向

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
辽朝上京其地原先 “生生之资,仰给畜牧 ”,“ 未始有文纪,惟刻木为信 ”。辽例循唐五代故事,在上京设立了国子监、国子学和上京学,并在下辖的州、县设置州县学。国子监是官学教育的行政管理机构,掌儒学训导。 “国子学 ”为中央直辖的官学,隶属于国子监,属于朝官系统,而 “上京学 ”为上京临潢府所直辖的官学,隶属于临潢府之下,属于京官系统。国子学所招收的生徒来源于地位显赫的家族,即契丹贵族子孙,抑或是在朝任职高官的汉族及渤海等其他民族的子孙。上京学的生徒来自比国子地位低等的家族子孙。《周易》《毛诗》《尚书》《春秋左氏传》等成为上京官学的主要内容。汉、契丹等族子孙通过科举而获得功名。官学教育使上京出现了许多契丹族名臣儒士,如耶律突吕不、耶律屋质、耶律资忠、耶律庶成等。耶律庶成修《礼书》,通辽汉文字,辽道宗不断地加强自身的儒学修养,称 “吾修文物,彬彬不异中华 ”。为了实施官学教育,辽朝广泛收求中原图籍。辽代上京官学教育为金元在北方推行儒家教育奠定基础。

——摘编自高福顺《辽代上京地区官学教育发展探析》等

(1)根据材料,概括辽代上京地区官学发展呈现出的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析辽代上京地区官学发展的历史意义。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
今之策中国者,必曰兴民权。兴民权,斯固然矣,然民权非可以旦夕而成也。权者生于智者也,有一分之智,即有一分之权;有六七分之智,即有六七分之权……今日欲伸民权,必以广民智为第一义。……欲兴民权,宜先兴绅权;欲兴绅权,宜以学会为之起点……虑其不能任事,则宜开绅智。……然他日办一切事,舍官莫属也,即今日欲开民智、开绅智,而假手于官力者,尚不知凡几也,故开官智又为万事之起点。

——摘编自梁启超《论湖南应办之事》(1898年)

材料二
民权之说,无一益而有百害。……近日摭拾西说者甚至谓人人有自主之权,益为怪妄。……或曰:民权固有弊矣,议院独不可设乎?曰:民权不可僭,公议不可无。凡遇有大政事,诏旨交廷臣会议,外吏令绅局公议,中国旧章所有也……但建议在下,裁择在上,庶乎收群策之益而无沸羹之弊,何必袭议院之名哉?此时纵欲开议院,其如无议员何!此必俟学堂大兴,人才日盛,然后议之。今非其时也。

——摘编自张之洞《劝学篇·正权》(1898年)

(1)表4概括了梁启超与张之洞民权思想的异同,根据材料一、二,完成表中①②③处内容。(6分)

表4

相同点

①

认可士绅议政的价值,主张渐进改革,不赞同激烈变革

不同点

最终诉求

梁启超以实现民权为目标;张之洞反对民众掌权,否定真正的民权

变革路径

②梁启超:

③张之洞:

(2)从近代思想转型的角度,分别指出梁启超和张之洞上述思想的时代价值与局限性。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
1955年6月,江苏省供销合作社系统在盐城、海安、丹阳等十九个县推广 “批发商品展览会 ”。据其中三十四个基层社统计,展览会期间批发额达二十多万元。丹阳县访仙供销合作社在展览会当天,成交额较过去日均批发额增加十三倍以上。盐城县龙冈区有三户私商,过去以为供销合作社批发的品种很少,一次也未向供销合作社进过货,看了展览会后,他们都购买了许多货物。海安县李堡区私商周吉甫原计划只向供销合作社进货五十元,看了展览会后,即进了一百三十八元的货。通过展览会,供销合作社进一步了解了市场的需要,增加了货源。如皋县磨头供销合作社由原百货批发品种五十种扩大到一百零五种。

——摘编自牛万裕《供销社举办批发商品展览会》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括1955年江苏供销合作社举办批发商品展览会的历史背景。(6分)
(2)1955年,江苏省供销合作社系统举办 “批发商品展览会 ”。假如你是供销合作社的宣传人员,需要为该展览会设计一张宣传海报,请拟写一句宣传标语,并结合时代背景,说明设计理由。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
表5是中央苏区红色歌谣节选。

表5

序号

题目

内容

①

《苏区干部好作风》

哎呀嘞,苏区(格)干部(是)好作风,(里格)自带干粮(格)去办(呀格)公。(哎呀)日着(格只)草鞋来干革命(哪),同志歌,夜走(格只)山路打灯(呢啊格)笼

②

《兴国山歌》

真金不怕火来烧,革命不怕敌人刀,砍了脑壳还有颈,砍断颈来还有腰

③

《分田牌》

分田牌来分田牌,一夜写了几百块,毛委员一见哈哈笑,这是穷人翻身牌

④

《我接红军来养伤》

我接红军来养伤,用斗苞谷熬砂糖,一回熬得糖八两,两回熬得一斤糖,慢慢熬给红军尝

⑤

《红米饭、南瓜汤》

红米饭、南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草,软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡

⑥

《谁不知道我是红军妻》

要脑袋你就取,奴家怎能对你把头低,湖东湖西去打听,谁不知道我是红军妻

——摘编自付昱《中央苏区红色歌谣中的马克思主义大众化话语研究》等

摘选两首或两首以上的苏区歌谣,提炼出一个论题,并结合中国近代史的知识,加以阐述。(要求:列出所选歌谣序号,论题明确,史论结合,逻辑清晰)