2026-2027学年度广东惠州市惠东县七年级上学期11月期中历史试题

1．

整理信息卡是学习历史的有效途径。与下边信息卡上信息相关的是（　　）

信息摘要：

①距今约70万—20万年

②使用打制石器

③会使用火

A．元谋人

B．蓝田人

C．北京人

D．山顶洞人

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2．

某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（　　）

A．《探秘山顶洞人》

B．《走近河姆渡文化》

C．《半坡遗址之谜》

D．《大汶口文化密码》

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3．

在河姆渡的墓葬里，随葬品少，而且没有多大差别。在山东大汶口遗址中，其中10号墓随葬品最多，达170多件。这说明大汶口文化晚期（　　）

A．处于旧石器时代

B．出现早期国家

C．出现了贫富分化

D．确立了禅让制

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4．

俗话说 “水火不容 ”，但古代先民却在烹饪上实现了 “水火相成 ”。只要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是（　　）

A．人工取火

B．种植水稻

C．制作陶器

D．建造房屋

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5．

如图是某小组在历史单元复习课上做的汇报展示，据此判断他们汇报的主题是（　　）

夏商西周王朝的更替
动荡变化中的春秋时期

战国时期的社会变革

百家争鸣

夏商周时期的科技与文化

A．孕育统一和民族交融

B．统一多民族封建国家的建立

C．统一多民族封建国家的巩固

D．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

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6．

西周早期青铜器利簋铭文： “武（王）征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商……”《尚书·牧誓》： “时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野。 ”以上材料指向同一事件。两则材料（　　）

A．互为印证

B．互相矛盾

C．孤证不立

D．不足采信

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7．

如图所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，这一趋势出现的根本原因是（　　）

A．铁农具和牛耕的推广

B．手工业的发展

C．统治者大力扩张领土

D．社会环境安定

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8．

“失在于制，不在于政，周事然也 ” “失在于政，不在于制，秦事然也 ”。材料中的 “制 ”分别是（　　）

A．禅让制和世袭制

B．世袭制和郡县制

C．禅让制和分封制

D．分封制和郡县制

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9．

下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（　　）

A．分封制已经瓦解

B．兼并战争连绵不断

C．社会动荡不安

D．周王室地位下降

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10．

西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（　　）

A．发展农业生产

B．提高军队实力

C．巩固国家统治

D．加强封建专制

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11．

据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期， “华夏 ”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸（　　）

A．结束了割据局面

B．促进了经济发展

C．推动了民族交融

D．消除了地区差异

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12．

《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅 “谋反 ”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（　　）

A．建立县制

B．国家承认土地私有

C．允许土地自由买卖

D．根据军功大小授予爵位和田宅

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13．

商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于（　　）

A．改进生产技术

B．增强军事实力

C．维护周王统治

D．完善户籍管理

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14．

我国在许多战国时期墓的考古中发现了许多青铜器。观察下面两幅图，可以推测与战国历史有关的信息是（　　）

A．铜制农具在农业中普遍使用

B．战国时诸侯国之间战争频繁

C．青铜器制造最早出现在战国时期

D．各诸侯国纷纷进行变法图强

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15．

有学者认为 “自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。 ”该学者意在说明（　　）

A．中央集权制度建立

B．学术思想蓬勃兴起

C．奖励军功普遍实施

D．官学兴起开启民智

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16．

山东自古被称为 “孔孟之乡 ”。《论语》说： “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ”《孟子·尽心下》说： “民为贵，社稷次之，君为轻。 ”这两段材料反映了儒家的共同思想是（　　）

A．天人合一·道法自然

B．以德治国·以民为本

C．以礼治国·以法为教

D．崇德尚贤 “兼爱 ” “非攻 ”

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17．

文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（　　）

铁农具勾践剑铜冰鉴

A．农业耕种技术的提高

B．纺织业的进步

C．冶炼铸造技术的发展

D．煮盐业的兴盛

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18．

江西新干大洋洲商墓出土的青铜器数量众多，造型独特，如双面神人青铜头像，既保留了中原青铜器的风格，又具有鲜明的地方特色。这印证了商代时期（　　）

A．区域文化之间存在交流

B．江西地区是统治中心

C．中原文化远落后于南方

D．青铜铸造技术源于江西

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19．

据记载，春秋战国时期地图已具备比例概念和基本要素，以军事图、列国区域图为主；至汉代，地图种类增至地形图、城市图、宫殿图等，涵盖范围扩展至汉朝周边。这一变化的主要原因是秦汉时期（　　）

A．军事扩张推动地图精细化

B．强化集权的需要

C．地理学理论著作大量涌现

D．造纸技术的发展

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20．

某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者（　　）

A．认为秦的版图空前绝后

B．感叹秦的制度泽被后世

C．批评秦的专制残酷暴虐

D．强调秦的统一顺应时势

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21．

在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代（　　）

A．实行郡县制度

B．重视官吏素质

C．调整赋税标准

D．统一货币形制

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22．

有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明（　　）

A．王室衰微的表现

B．商鞅变法的背景

C．秦灭六国的过程

D．秦朝统一的意义

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23．

秦朝全国总人口约2000万，下列数据统计最能够说明秦朝（　　）

A．赋税沉重

B．战乱不止

C．刑法严酷

D．徭役繁重

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24．

历史比较研究法是对历史上同类事件、人物和现象进行比较和对照，寻求历史规律的一种方法。某校历史兴趣小组在探究 “焚书坑儒 ” “尊崇儒术 ”中运用了这一方法，得到的相同点是（　　）

A．不利于加强中央集权

B．实质都是文化专制主义

C．将儒学立为正统思想

D．以政治利诱为主要方式

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25．

货币史是历史的一部分。如图两个不同时期的货币所起的共同作用是（　　）

秦朝圆形方孔半两钱西汉五铢钱

A．有利于文化的交流与发展

B．促进了货币种类的多样化

C．有利于国家对经济的管理

D．有利于政令在全国的推行

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26．

历史叙述有史实陈述，历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（　　）

A．春秋时期，齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。	B．公元前256年，在李冰主持下，民众在岷江上修建都江堰。
C．战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。	D．公元前209年爆发的大泽乡起义，是我国历史上第一次农民起义。

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27．

如图是西汉时期历史情况的概要示意图（部分），其中①处应补充的内容是（　　）

A．因材施教

B．严刑峻法

C．休养生息

D．南征北战

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28．

如下图是汉阳陵出土的 “塑衣式彩绘拱手跽坐女俑 ”。她的温婉笑意折射出西汉初年社会安定的景象。与此相关的治世局面是（　　）

A．文景之治

B．光武中兴

C．贞观之治

D．开元盛世

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29．

在解决王国问题的同时，汉武帝调整了监察制度。将全国划分为13个监察区域，每州设置一名刺史，由中央直接派遣。刺史的职责是定期巡查地方，并直接向皇帝汇报。他采取这些措施的主要目的是（　　）

A．促进民族交融

B．加强中央集权

C．推动经济变革

D．镇压农民起义

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30．

下图是2024年7月中国邮政发行的《民族英雄》邮戳卡，这两位历史人物的贡献是（　　）

A．修筑了万里长城

B．推翻了秦朝统治

C．打击了地方豪强

D．巩固了西北边疆

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31．

春秋战国时期，生产工具和耕作技术有了很大的进步，引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。
材料一

材料二商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个 “低下 ”，一个 “落后 ”。三个 “低下 ”，一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个 “落后 ”是土地制度落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。
——摘编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》
材料三必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革……进一步解放和发展社会生产力，进一步激发和凝聚社会创造力。
——2013年7月23日，习近平在湖北省武汉市主持召开部分省市负责人座谈会时强调
（1）依据材料一说明当时农业生产领域出现了什么新现象？它对社会发展产生了什么重要影响？
（2）阅读材料二并结合所学，商鞅是如何解决 “生产率低下 ”和 “军队战斗力低下 ”这两个问题的？并分析商鞅变法的作用。
（3）秦国曾因商鞅变法而强大，根据材料三回答对我国当今社会主义现代化建设有何启示？

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32．

思想是行动的先导，是推动社会进步的力量源泉。
材料一政治结构的转型和社会伦理的失序导致了精神思想界的困惑， “学在官府 ”禁锢的被打破，士阶层的脱颖而出，促成了知识分子自由争辩的局面。诸子蜂起，学派并作，辩诘于学堂，争鸣于讲室，为治理社会、安定人心设计了各种方案，形成了自由议论的时代风气。
——摘引自王家范等《大学中国史》
材料二 “老子、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学术至今仍然具有世界性的文化意义。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。 ”
——摘编自《习近平同志在中法建交50周年纪念大会上的讲话》
（1）材料一中 “知识分子自由争辩的局面 ”被后世誉为什么？并根据材料一概括这一局面出现的原因。
（2）任选材料二中的一位思想家，指出其所属学派及其主要主张。
（3）根据材料二并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中国传统文化？

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33．

制度对于国家的建设至关重要。
材料一丞相王绾说： “现在天下初定，应该实行分封制。 ”廷尉李斯说： “不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。 ”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。
——摘编自《史记》·卷六·秦始皇本纪
材料二情景一：秦朝建立后，赵某（原齐国人）拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人在买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵某看了看手中的刀币叹了口气，丧气地走了。
情景二：秦始皇发布了一封诏书到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。
——根据统编版七年级上册历史《秦统一中国》相关史实改编（情境材料）
材料三秦建立起专制主义中央集权的统一国家，后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。
——摘引自范文澜《中国通史》
（1）材料一反映了秦初对哪一问题的争论？秦始皇又是如何解决这一问题的？
（2）根据材料二中的两则情景，归纳秦朝建立之初出现的问题。结合所学知识，说说秦始皇是如何解决这些问题的。
（3）根据材料三，并结合所学知识，谈谈秦朝对后世造成的影响。（试从不同方面回答）。

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2026-2027学年度广东惠州市惠东县七年级上学期11月期中历史试题

1．

整理信息卡是学习历史的有效途径。与下边信息卡上信息相关的是（ ） 信息摘要： ①距今约70万—20万年 ②使用打制石器 ③会使用火

2．

某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ）

3．

在河姆渡的墓葬里，随葬品少，而且没有多大差别。在山东大汶口遗址中，其中10号墓随葬品最多，达170多件。这说明大汶口文化晚期（ ）

4．

俗话说 “水火不容 ”，但古代先民却在烹饪上实现了 “水火相成 ”。只要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是（ ）

5．

如图是某小组在历史单元复习课上做的汇报展示，据此判断他们汇报的主题是（ ） 夏商西周王朝的更替 动荡变化中的春秋时期 战国时期的社会变革 百家争鸣 夏商周时期的科技与文化

6．

西周早期青铜器利簋铭文： “武（王）征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商……”《尚书·牧誓》： “时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野。 ”以上材料指向同一事件。两则材料（ ）

7．

如图所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，这一趋势出现的根本原因是（ ）

8．

“失在于制，不在于政，周事然也 ” “失在于政，不在于制，秦事然也 ”。材料中的 “制 ”分别是（ ）

9．

下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（ ）

10．

西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ）

11．

据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期， “华夏 ”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸（ ）

12．

《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅 “谋反 ”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ）

13．

商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于（ ）

14．

我国在许多战国时期墓的考古中发现了许多青铜器。观察下面两幅图，可以推测与战国历史有关的信息是（ ）

15．

有学者认为 “自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。 ”该学者意在说明（ ）

16．

山东自古被称为 “孔孟之乡 ”。《论语》说： “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ”《孟子·尽心下》说： “民为贵，社稷次之，君为轻。 ”这两段材料反映了儒家的共同思想是（ ）

17．

文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（ ） 铁农具 勾践剑 铜冰鉴

18．

江西新干大洋洲商墓出土的青铜器数量众多，造型独特，如双面神人青铜头像，既保留了中原青铜器的风格，又具有鲜明的地方特色。这印证了商代时期（ ）

19．

据记载，春秋战国时期地图已具备比例概念和基本要素，以军事图、列国区域图为主；至汉代，地图种类增至地形图、城市图、宫殿图等，涵盖范围扩展至汉朝周边。这一变化的主要原因是秦汉时期（ ）

20．

某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者（ ）

21．

在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代（ ）

22．

有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明（ ）

23．

秦朝全国总人口约2000万，下列数据统计最能够说明秦朝（ ）

24．

历史比较研究法是对历史上同类事件、人物和现象进行比较和对照，寻求历史规律的一种方法。某校历史兴趣小组在探究 “焚书坑儒 ” “尊崇儒术 ”中运用了这一方法，得到的相同点是（ ）

25．

货币史是历史的一部分。如图两个不同时期的货币所起的共同作用是 （ ） 秦朝圆形方孔半两钱 西汉五铢钱

26．

历史叙述有史实陈述，历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（ ）

27．

如图是西汉时期历史情况的概要示意图（部分），其中①处应补充的内容是（ ）

28．

如下图是汉阳陵出土的 “塑衣式彩绘拱手跽坐女俑 ”。她的温婉笑意折射出西汉初年社会安定的景象。与此相关的治世局面是（ ）

29．

在解决王国问题的同时，汉武帝调整了监察制度。将全国划分为13个监察区域，每州设置一名刺史，由中央直接派遣。刺史的职责是定期巡查地方，并直接向皇帝汇报。他采取这些措施的主要目的是（ ）

30．

下图是2024年7月中国邮政发行的《民族英雄》邮戳卡，这两位历史人物的贡献是（ ）

31．

32．

33．

整理信息卡是学习历史的有效途径。与下边信息卡上信息相关的是（　　）

信息摘要：

①距今约70万—20万年

②使用打制石器

③会使用火

某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（　　）

在河姆渡的墓葬里，随葬品少，而且没有多大差别。在山东大汶口遗址中，其中10号墓随葬品最多，达170多件。这说明大汶口文化晚期（　　）

俗话说 “水火不容 ”，但古代先民却在烹饪上实现了 “水火相成 ”。只要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是（　　）

如图是某小组在历史单元复习课上做的汇报展示，据此判断他们汇报的主题是（　　）

夏商西周王朝的更替
动荡变化中的春秋时期

战国时期的社会变革

百家争鸣

夏商周时期的科技与文化

西周早期青铜器利簋铭文： “武（王）征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商……”《尚书·牧誓》： “时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野。 ”以上材料指向同一事件。两则材料（　　）

如图所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，这一趋势出现的根本原因是（　　）

“失在于制，不在于政，周事然也 ” “失在于政，不在于制，秦事然也 ”。材料中的 “制 ”分别是（　　）

下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（　　）

西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（　　）

据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期， “华夏 ”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸（　　）

《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅 “谋反 ”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（　　）

商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于（　　）

我国在许多战国时期墓的考古中发现了许多青铜器。观察下面两幅图，可以推测与战国历史有关的信息是（　　）

有学者认为 “自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。 ”该学者意在说明（　　）

山东自古被称为 “孔孟之乡 ”。《论语》说： “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ”《孟子·尽心下》说： “民为贵，社稷次之，君为轻。 ”这两段材料反映了儒家的共同思想是（　　）

文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（　　）

铁农具勾践剑铜冰鉴

江西新干大洋洲商墓出土的青铜器数量众多，造型独特，如双面神人青铜头像，既保留了中原青铜器的风格，又具有鲜明的地方特色。这印证了商代时期（　　）

据记载，春秋战国时期地图已具备比例概念和基本要素，以军事图、列国区域图为主；至汉代，地图种类增至地形图、城市图、宫殿图等，涵盖范围扩展至汉朝周边。这一变化的主要原因是秦汉时期（　　）

某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者（　　）

在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代（　　）

有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明（　　）

秦朝全国总人口约2000万，下列数据统计最能够说明秦朝（　　）

历史比较研究法是对历史上同类事件、人物和现象进行比较和对照，寻求历史规律的一种方法。某校历史兴趣小组在探究 “焚书坑儒 ” “尊崇儒术 ”中运用了这一方法，得到的相同点是（　　）

货币史是历史的一部分。如图两个不同时期的货币所起的共同作用是（　　）

秦朝圆形方孔半两钱西汉五铢钱

历史叙述有史实陈述，历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（　　）

如图是西汉时期历史情况的概要示意图（部分），其中①处应补充的内容是（　　）

如下图是汉阳陵出土的 “塑衣式彩绘拱手跽坐女俑 ”。她的温婉笑意折射出西汉初年社会安定的景象。与此相关的治世局面是（　　）

在解决王国问题的同时，汉武帝调整了监察制度。将全国划分为13个监察区域，每州设置一名刺史，由中央直接派遣。刺史的职责是定期巡查地方，并直接向皇帝汇报。他采取这些措施的主要目的是（　　）

下图是2024年7月中国邮政发行的《民族英雄》邮戳卡，这两位历史人物的贡献是（　　）