2026—2027学年度天津市红桥区高一第一学期期中考试历史试题(30+3)【纲要上】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:天津市 试卷年份:2026年 题数:33 浏览数:48

一、单选题

1.

在距今7000—5000年左右,从辽西到良渚,中华文明的火花如满天星斗一样璀璨。下列文化遗址中,能代表黄河流域的是(  )

A.红山遗址B.河姆渡遗址C.仰韶遗址D.良渚遗址

2.

考古学家许宏说:随着二里头都邑与二里头文化的崛起,华夏文明由 “多元的邦国 ”时期进入了 “一体的王朝 ”时期。 “多元的邦国 ”与 “一体的王朝 ”在制度上的一个显著区别是(  )

A.公有制与私有制B.禅让制与世袭制C.宗法制与井田制D.分封制与郡县制

3.

下图是甲骨文中的 “尹 ”字,其构字理据是手执权杖,管理事务,体现了治理、主管的造字本义。据此推测, “尹 ”可能(  )

甲骨文中的“尹”字

A.辅助国家治理B.负责祭祀占卜C.掌管宫廷侍卫D.负责农业生产

4.

下图为西周统治基础示意图。由此可见西周统治特点是(  )

A.体现敬天保民理念B.实现中央权力高度集中C.开启血缘政治先河D.构建全方位的统治体系

5.

江苏无锡、苏州等地区先后发现数座保存较为完好的春秋晚期吴国古城遗址(见下表)。这些古城的建筑布局(  )

名称

位置

建筑布局

阖闾城遗址

无锡市与常州市之间

最外为近似长方形的大城;大城分为东、西两小城;大、小城均建有环壕;城内有水道。

木渎春秋古城遗址

苏州市灵岩山侧

城外有护城河;城内有小城;水道穿城而过。

A.凸显了水道的商业功能B.体现了 “天人合一 ”的治理思想C.突破了分封制秩序规范D.适应了社会转型期国家发展需求

6.

春秋时期,某位思想家指出,人的修养 “兴于诗,立于礼,成于乐 ”。该思想家是(  )

A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

7.

春秋战国时期,华夏大地上多个政治实体并存。它们都以 “华夏 ”作为自己的称呼,认为是华夏文明的承载者。这一现象反映了当时(  )

A.统一局面已经形成B.分裂中蕴含统一的因素C.民族间矛盾已消弭D.诸侯国间政治差异消失

8.

“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。 ”这一疆域范围正式形成于(  )

A.公元前三世纪早期B.公元前二世纪早期C.公元前三世纪晚期D.公元前二世纪晚期

9.

秦律明确规定,若衡器误差超标,升等量器偏差逾限,相关责任人 “赀(处罚)各一盾 ”。这一法律规定旨在(  )

A.减轻民众负担B.限制商品流通C.强化经济管控D.推行重农抑商

10.

西汉时期,地方诸侯 “招致天下亡命者盗铸钱,煮海水为盐 ”,积蓄财力。为改变这一局面,汉武帝(  )

A.提升尚书令的地位B.实行盐铁官营政策C.设立刺史巡视监察D.推行均输平准措施

11.

考古发现,西汉初马的造型特征与秦始皇陵所出陶马相同,基本上属于蒙古马和青海马;汉武帝之后,所出陶马的造型体态矫健,西域乌孙马、大宛马的特征凸显。这种变化反映出西汉(  )

A.军事实力全面提高B.物种交流日益增多C.边防压力得以消除D.交通工具不断创新

12.

东晋建立之初,高门琅邪王氏当权,时称 “王与马,共天下 ”。这反映了(  )

A.相权转移B.朋党之争C.外戚专政D.士族专权

13.

魏晋南北朝时期,内迁少数民族政权多采用 “汉 ” “赵 ” “燕 ” “秦 ”等国号,仿形汉晋制度。此举的主要目的是(  )

A.确立政权合法性B.推动民族交融C.发扬先进汉文化D.实现统一全国

14.

据《南齐书·州郡志》记载,当时“(会稽)土地垦辟,民户殷盛……带海傍湖,良畴数十万顷。 ”据此可知当时(  )

A.南方人口户数已经超过北方B.会稽地区是全国最重要粮仓C.经济重心已完全转移到南方D.江南地区土地开发成效显著

15.

隋朝统一后,为解决 “关中地狭,所出不足以给京师 ”的问题,开凿贯通南北的大运河。这说明大运河能够(  )

A.促进运河沿岸城市发展B.便于炀帝巡行江南各郡C.将南方财赋北运至大都D.缓解长安粮食供应问题

16.

唐代,羁縻州刺史多由部落首领袭任;《旧唐书》等书详载了六州的沿革、户口、贡献,皆与内地州县相同。这说明唐朝(  )

A.藩镇局面形成B.国家治理灵活C.疆域版图奠定D.民族政策保守

17.

唐代科举考生及第后,还需通过吏部主持的授官考核,考核既考查考生的外在仪容,又检验其学识才干。据此可知,科举制(  )

A.促进社会阶层流动B.终结门阀士族特权C.注重人才综合素养D.实现选官公平公正

18.

钱穆在研究古代政治制度时曾言: “汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制 ”。唐代宰相制度从 “一人主导 ”到 “众人协作 ”的转变,源于其推行(  )

A.分封制B.内外朝制C.科举制D.三省六部制

19.

据史料记载,两税法施行后,朝廷征税 “惟以资产为宗,不以丁身为本 ”,租庸调制荡然无存,商贾亦依资产定税,市井之税日渐规整。据此可知,两税法的推行(  )

A.有效遏制豪强地主隐匿土地B.拓宽国家税源顺应商贸发展C.彻底瓦解传统自然经济形态D.实现了各阶层赋税负担均等

20.

佛教在中国传播的过程中,僧侣们把印度语中的 “达摩 ”翻译成 “道 ”,把印度语中的 “涅槃 ”翻译成 “无为 ”,同时提倡要尊敬父母和忠君爱国。这一现象表明(  )

A.佛教呈现出本土化趋势B.儒学正统地位受到冲击C.中外交流推动思想创新D.政府奉行三教并行政策

21.

东汉史学家班固在《汉书》中首创 “十志 ”体例。其中的《地理志》是我国第一部以疆域政区为主体的地理著作。这说明《汉书》(  )

A.拓展了史学研究范围B.改变了史学关注重点C.开创了地理研究先河D.推动了汉代学术发展

22.

苏洵评价宋代:吾宋制治,有县令、郡守……以大系小,丝牵绳联,总合于上。下列项中最能佐证这一观点的是(  )

A.派节度使统辖地方军政B.诸路转运司统管地方财政C.增设参知政事为副宰相D.任用文官担任枢密院长官

23.

不同史学家从经济、民生、集权多角度评价王安石变法,褒贬不一,出现分歧主要原因是(  )

A.史料完全缺失B.评价视角与史学立场不同C.史实无法考证D.变法本身的价值难以评价

24.

下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是(  )

A.①④③②B.④③①②C.③④①②D.①③④②

25.

我国历史上大一统王朝的治理模式,既整齐划一,又具有高度的灵活性,往往体现出因俗而治的特点。下列史实最能佐证这一观点的是(  )

A.秦朝设立岭南三郡B.汉朝设西域都护府C.辽朝设置南北面官D.元朝设立云南行省

26.

据统计,元朝在全国的驿站有1500多处,每隔一段距离的驿道上设有急递铺。铺卒在接到紧急文书后,骑快马日夜兼程传到下一个急递铺,直到送达接收地。这一制度(  )

A.完善了中央行政体制B.有效维护了边疆的治安C.显示元朝经济的繁荣D.利于加强对地方的管辖

27.

“无论是作为朝廷的临时派出机构,抑或作为常设的地方最高官府,其代表中央进行政治控驭和军事镇遏的色彩,一直非常浓厚。 ”该制度(  )

A.自秦朝开始实施B.导致外重内轻C.巩固了国家统一D.体现崇文抑武

28.

两宋时期通航的海港至少有20多个,设有市舶机构的港口有10多个,与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上,进口商品在北宋前期不超过50种,至南宋时增至300余种。这表明两宋时期(  )

A.国内市场繁荣B.海外贸易发达C.国外商品优质D.手工技艺精湛

29.

下列是某著作目录,第四章最合适的章节标题是(  )

目录

第一章  从中西之别讲起

第二章  殷周之变:从尊神到敬德

第三章  周秦之变:从封建到郡县

第四章  唐宋之变:____________

第五章  由元而清:迈向“大中国”时代

A.从寒门到士族B.从豪族到平民C.从察举到科举D.从郡县到行省

30.

下图为中国古代儒家思想发展示意图。对d处解读合理的是(  )

A.儒学初创B.独尊儒术C.三教归儒D.推崇理学

二、材料阅读

31.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料
公元前5世纪的中国,旧的社会政治秩序正在瓦解,新的秩序却尚未建立。……自转型时代后半期开始,伴随着私学教育的发展壮大以及理性文化的日益浓厚,饱学之士开始建构起各种观念体系以理解他们所生活的这个混乱时代,并试图为解决他们眼中丛生的社会问题寻找灵丹妙药……这些思想流派被后世称为 “诸子百家 ”。

——据赵鼎新《儒法国家——中国历史新论》

(1)根据材料并结合所学,指出公元前5世纪中国 “秩序正在瓦解 ”的主要表现。(6分)
(2)结合所学,举例说明诸子百家为建立 “新的秩序 ”提出的不同解决方案,并指出导致其不同的根源。(6分)

32.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
坚持大一统精神,是秦汉时期边疆治理实践取得辉煌成就的重要因素。秦始皇统一六国后,迅速推广 “一法度衡石丈尺、车同轨、书同文字 ”的整齐制度,这一理念在边疆治理上也有所体现,而最直接的表现是在边疆与内地均采用郡县化管理机制。如秦始皇二十四年(前223年), “闽越王无诸及越东海王摇者,其先皆越王勾践之后也,姓驺氏。秦已并天下,皆废为君长,以其地为闽中郡 ”……汉武帝远征匈奴,设河西四郡等,于东北设乐浪、临屯、玄菟、真番等朝鲜四郡。除了积极推动边疆区域郡县化,秦汉王朝徙民实边的政策被长期执行。这一政策的推行,一方面具有巩固边防的重大战略意义,另一方面有利于更快地把边疆之民纳入到编户齐民的管理体系中。其次,鉴于各方边疆现实存在显著差异,针对部分边疆区域采取不同程度的治理机制。如秦以天下为郡县,但在征服岭南三郡后,仅设南海尉而不设郡守,就在表明对于新近征服的区域简单化移植郡县制的条件尚不成熟,不得不出台更适应这一区域的个性化管理机制。

——摘编自卜宪群、袁宝龙《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》

(1)根据材料,概括秦汉边疆治理的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉边疆治理的意义。(8分)

33.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料

与唐代相比,北宋科举有了很大的发展,这一发展深刻反映了政治、经济、文化的变迁。


图5

——据张希清《简论唐宋科举制度的变迁》整理

概括宋代科举制的发展,并指出其反映的社会变迁。(14分)