2026—2027学年度浙江省台州市十校高一第一学期11月期中考试历史试题(25+3)【纲要上】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:浙江省 试卷年份:2026年 题数:28 浏览数:17

一、单选题

1.

考古发现表明,中华文明具有多元一体的特征。下列新石器时代文化遗存中,位于长江下游地区的是(  )

A.良渚文化B.仰韶文化C.红山文化D.龙山文化

2.

河南舞阳贾湖遗址(距今约9000—7800年)出土了种类丰富的生产工具:用于农耕的石铲、石镰,用于粮食加工的石磨盘和石磨棒,用于渔猎的骨镞、鱼镖,以及大量缝制衣物用的骨针和纺轮。这反映出当时(  )

A.氏族内部实行财产平均分配B.早期国家形态趋于成熟C.社会分工的初步发展状况D.男耕女织小农经济形成

3.

周成王年幼即位,管叔、蔡叔联合武庚发动叛乱,东方的淮夷、徐戎也趁机起兵。周公东征平定叛乱后,为镇守东方、监督殷遗民并屏藩王室,将王室子弟、功臣和先代贵族分派到各地建立邦国。周公此举推行的是(  )

A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.郡县制

4.

战国时期,一位思想家游历齐国时提出: “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ”他还主张统治者应 “克己复礼 ”,通过道德教化来引导百姓。该言论属于(  )

A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想

5.

先秦某学派提出: “视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。 ”该学派还主张贤人治国、反对厚葬久丧、反对攻伐兼并。下列观点与材料观点同属一个学派的是(  )

A.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫 ”B.“道法自然 ”C.“民为贵,社稷次之,君为轻 ”D.“兼相爱则治,交相恶则乱 ”

6.

秦统一后,在原韩、魏、赵等国故地全面推行郡县制,直接由中央委派郡守、县令;在齐地,则保留了部分 “田氏 ”贵族的封地,同时设置齐郡加以节制;对边远的西南夷地区,仅修筑 “五尺道 ”并派驻官吏进行松散管理。这表明(  )

A.郡县制是对六国制度的简单照搬B.分封制仍是主要的地方行政制度C.地方长官多由世袭贵族担任D.秦朝国家治理具有灵活性和务实性

7.

下图为董仲舒新儒学思想体系示意图。这一思想体系(  )

A.旨在恢复先秦儒学原貌B.为君主专制中央集权提供理论依据C.与法家思想相互排斥D.使道家思想受到官方推崇

8.

汉武帝时期规定:商人及其家属不得占有土地,违者没收田产和僮仆;禁止商人及其子孙为官;同时将盐、铁、酒的生产和销售全部收归官营,由国家垄断经营。这些政策的实施(  )

A.抑制了民间工商业的发展B.减轻了农民赋税负担C.标志着重农抑商政策的开始推行D.促进了商品经济的繁荣

9.

下图为唐朝前期形势和边疆各族分布示意图。据图可知,唐朝(  )

A.以长城为界与边疆各族隔绝往来B.在边疆地区设置机构加强管辖C.边疆各族已完全融入华夏民族D.放弃了对西域地区的经营与管理

10.

竺可桢在《中国近五千年来气候变迁的初步研究》中指出,东汉至南北朝时期我国经历了长达六百年的寒冷期,北方草原牧草生长期缩短,畜牧业减产,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等游牧民族纷纷越过长城南下。据此推断,与这一气候变迁直接相关的历史现象是(  )

A.周王室东迁洛邑B.魏晋时期少数民族内迁C.经济重心逐渐南移D.清军大规模入关南下

11.

东晋南朝时期,北方人口大量南迁。据《宋书》记载,当时江南地区 “地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥 ”;南迁移民带来了先进的生产工具和生产技术,江南大量荒地得到开垦,农业、手工业和商业都有了明显发展。这表明(  )

A.江南开发主要得益于政府政策扶持B.江南开发得益于海外贸易C.北民南迁促进了江南地区的开发D.政府已放弃重农抑商政策

12.

唐初,宰相于门下省政事堂议政。高宗时政事堂迁至中书省,玄宗时则改其为 “中书门下 ”,并设立五房分理政务。这一系列演变表明(  )

A.三省出现一体化的趋势B.宰相的议政职能不断削弱C.中央行政效率日趋低下D.科举制深刻影响政治格局

13.

《旧唐书·舆服志》记载: “太常乐尚胡曲,贵人御馔,尽供胡食,士女皆竞衣胡服。 ”唐代长安城中,胡饼、葡萄美酒、胡旋舞风靡一时,许多汉人穿戴回鹘、西域的衣装,甚至有 “回鹘衣装回鹘马 ”的诗句广为流传。这反映出当时(  )

A.妇女社会地位得到普遍提高B.民族交往影响社会习俗变迁C.边疆地区经济获得全面开发D.唐朝的饮食文化以胡食为主体

14.

南北朝时期,道生、慧远等高僧提出 “一阐提皆可成佛 ” “沙门不敬王者 ”等主张,将印度佛教教义与中国儒家的孝道、人性论相结合;唐代禅宗六祖慧能主张 “顿悟成佛 ”,使佛教教义更加贴近中国人的思维方式。这反映出(  )

A.三教之间相互排斥冲突不断B.佛教呈现本土化发展趋势C.佛教成为官方正统思想D.中印之间的文化交流逐渐减少

15.

贞观年间,天竺(古印度)使臣多次来长安朝贡,唐太宗派人护送天竺使者归国并回访;日本遣唐使阿倍仲麻吕留唐五十余年,官至秘书监,与李白、王维等诗人结下深厚友谊,终老长安。这可以说明唐代(  )

A.中外文化交流仅限于官方B.中日之间始终保持和平共处C.具有协和万邦的开放气度D.对外交往以经济贸易为主要目的

16.

宋太祖在宫中设置枢密院作为最高军事机构,长官枢密使由文臣担任,负责调兵但不直接统兵;殿前都指挥使司、侍卫马军司、侍卫步军司(合称 “三衙 ”)分统禁军,但无权调动军队,形成 “兵符出于密院,而不得统其众;兵众隶于三衙,而不得专其制 ”的局面。其旨在(  )

A.加强对军队的控制B.提高军队作战效率C.缓和文武官员矛盾D.压缩政府财政开支

17.

据《辽史·百官志》记载,辽朝 “官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人 ”;北面官采用契丹旧制管理契丹和其他游牧民族事务,衙署设在皇帝牙帐之北;南面官仿照唐制设三省六部,管理汉人、渤海人事务,衙署设在牙帐之南。这一体制体现了辽朝(  )

A.全面推行汉化政策B.保持游牧迁徙传统C.实现南北制度统一D.因俗而治灵活治理

18.

王安石在《上仁宗皇帝言事书》中指出: “今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度。 ”他认为豪强地主大肆兼并土地、官府徭役征发无度,是农民贫困和生产萎缩的根本原因;要改变这一局面,必须 “因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费 ”。鉴于此,王安石主张(  )

A.抑制兼并,减轻农民徭役负担B.缩减开支,倡导官府节用爱民C.平分土地,恢复西周井田制度D.增加商税,提高工商业者税率

19.

南宋李焘《续资治通鉴长编》载: “初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起。大中祥符末,薛田为转运使,请官置交子务以榷其出入……禁民私造。 ”交子的出现表明当时(  )

A.纸币的发行长期由民间主导B.商业发展推动了货币形式的变革C.政府已经放弃重农抑商的政策D.纸币的流通增加了贸易成本

20.

宋初,朝廷在地方各州设置通判,与知州共同签署文书,使其互相牵制;在各路设提点刑狱司掌管司法、设转运使将地方财赋大部分运往京师;又选地方精锐士卒编入禁军,驻守京师及军事要地,地方只留老弱厢军。这些举措的主要目的是(  )

A.分割地方长官权力B.提高地方行政效率C.缓解国家财政危机D.加强中央对地方的控制

21.

2022年发掘的河南安阳殷墟外围的辛店铸铜遗址,出土了带有北方草原风格的兽首短剑和金耳环;而在距离殷墟千里之外的江西新干大洋洲商代大墓中,同样发现了与殷墟形制几乎一致的青铜鼎、青铜钺,同时还伴出大量具有当地特色的几何印纹硬陶。这说明(  )

A.商朝与周边地区存在着文化交流B.商王朝统治疆域覆盖长江以南C.南方青铜铸造技术领先中原D.商朝文化直接起源于南方地区

22.

“王与马,共天下 ”是东晋时期广为流传的民谚,指的是琅琊王氏的王导、王敦兄弟辅佐司马睿建立东晋,王导在内执掌朝政,王敦在外统兵镇守荆州,朝廷重要官职几乎被王氏家族及其姻亲垄断,皇帝甚至要邀请王导同升御床接受百官朝贺。这反映出当时(  )

A.科举制度促进了社会阶层流动B.皇权专制得到空前强化C.门阀士族政治高度发展D.地方分裂割据局面形成

23.

《老子》有言: “我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。 ”他认为统治者不应过多干预百姓生活,法令越严苛反而盗贼越多;只有顺应自然、与民休息,社会才能安定,百姓才能富足。这一主张(  )

A.强调统治者要加强道德修养B.在汉初得到了长期的严格落实C.反映了新兴地主阶级的诉求D.是对社会秩序重建路径的探索

24.

元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,册封当地萨迦派首领为帝师兼地方行政长官;同时派驻军队、清查户口、设置驿站,将西藏正式纳入中央政府的行政管辖之下。这一举措(  )

A.标志着改土归流的全面开始B.加强了对西南边疆的管辖C.体现了民族平等政策的推行D.西藏首次与中原发生联系

25.

秦始皇在琅琊台刻石中写道: “六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。功盖五帝,泽及牛马。莫不受德,各安其宇。……皇帝之明,临察四方。尊卑贵贱,不逾次行。 ”对这段碑文解读正确的是(  )

A.宣扬了皇帝一统天下的至高权威B.详细记录了秦朝三公九卿制度C.表明儒家思想已成为官方哲学D.反映了秦朝统一度量衡的功绩

二、材料阅读

26.

选官制度的演变,深刻影响着中国古代政治与社会的发展。阅读材料,回答问题。(17分)
材料一
汉武帝时,只叫地方长官每年要选举些孝子廉吏,但后来孝廉充斥仕途,别的进仕之路都为之阻塞了,于是大家都争为孝廉。本来所谓孝廉,一种是孝子,另一种是廉吏。后来规定每郡满二十万户口的只能举一个,如是则孝廉不分,仅成一个参政入仕的资格而已,后来又请托舞弊,逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试。如是则全失却原来察举孝廉之用意。

——摘自钱穆《中国历代政治得失》

材料二
汉末丧乱,魏武始基,军中仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,非为世族高卑。因此相沿,遂为成法。自魏至晋,莫之能改。……州都郡正,以才品人,而举世人才升降盖寡,徒以冯藉世资,用相陵驾。……岁月迁讹,斯风渐笃,凡厥衣冠,莫非二品,自此以还,遂成卑庶。

——引自(南朝)沈约《宋书·恩幸传序》

材料三
唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓 “怀牒自列 ”。既不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定;把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。这制度,大体说来,较以前是进步的。

——摘自钱穆《中国历代政治得失》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料一所属的史料类型,并指出材料所述汉代选官制度的名称。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出九品中正制选拔官员标准发生的变化,并说明其造成的消极影响。(7分)
(3)根据材料三并结合所学知识,评价科举制的 “进步 ”意义;综合上述材料并结合所学知识,归纳中国古代选官制度演变的趋势。(6分)

27.

统一多民族封建国家的建立、巩固与发展,奠定了中华民族发展进步的基础。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一
(梁襄王)卒然问曰: “天下恶乎定? ”吾对曰: “定于一。 ”

——引自《孟子·梁惠王上》

秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。……周室卑微,五霸既殁,令不行于天下,是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊。……今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。

——引自贾谊《过秦论》

材料二
昔周监于二代,三圣制法,立爵五等,封国八百,同姓五十有余。……秦据势胜之地……窃自号为皇帝,而子弟为匹夫,内亡骨肉本根之辅,外亡尺土藩翼之卫。……汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。……而藩国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师,可谓矫枉过其正矣。……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。……武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。……诸侯惟得衣食税租,不与政事。

——引自班固《汉书·诸侯王表序》

材料三
元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心,这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。……为了打破太行山之险,让腹里地跨太行山东西两侧……为了打破南岭之险,采取南北纵切的方法,让湖广行省越过南岭而有广西之地,又使江西行省跨过南岭而有广东之地。

——摘自范红军《元代设行省如何加强了中央集权?》

盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。

——引自《元史·地理志》

(1)根据材料一和所学知识,概括秦统一六国的客观原因。结合所学,简述秦始皇 “并海内 ”后继续拓展疆域的主要史实。(6分)
(2)根据材料二,说明汉初的分封与周代有何不同。结合所学知识,指出汉代实行分封的后果及汉武帝采取的对策。(5分)
(3)根据材料三,指出与前朝地方政区划分相比,元朝省制的原则有什么不同。结合所学,分析元朝行省制实施的积极意义。(5分)

28.

民族交往交流交融,是中华民族发展的重要推动力。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉语,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。

——摘自白寿彝主编《中国通史》

李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。

——引自陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

材料二
自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

——引自(北宋)司马光《资治通鉴》卷一百九十八

唐人对种族观念,亦颇不重视。太宗贞观十八年,突厥俟利苾可汗来降,有众十万,自请处胜、夏之间,太宗许之,曰: “夷狄亦人耳,与中夏不殊。以德治之,则可使如一家。 ”唐室之夷、夏一视,自始既然。据《宰相世系表》,九十八族三百六十九人中,其为异族者有十一姓二十三人,时人遂有 “华戎阀阅 ”之语。

——摘自钱穆《国史大纲》

(1)结合所学,写出北魏孝文帝改革的两项措施;概括材料一所体现的这一时期民族交融的特点。(6分)
(2)结合所学知识,指出唐太宗实行怎样的民族政策;概括材料二中 “唐朝与少数民族地方政权紧密联系 ”的影响。(6分)