2026—2027学年度河北省NT20名校联合体高二第一学期11月期中考卷(二)历史试题(16+4)【选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:期中考试 适用省份:河北省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:11

一、单选题

1.

下表为一处仰韶文化聚落遗址出土遗存统计信息,遗址存在规整公共窖穴与集中制陶场所。据此考古遗存可推知,该聚落(  )

植物遗存

粟、黍炭化籽粒,少量野果种子

动物遗存

猪、狗骨骼,鹿、兔野生动物骨骸

手工制品

彩陶残片、磨制石刀、骨锥

空间遗迹

半地穴房址,公共储粮窖穴

A.商品交换活动十分频繁B.形成严格等级管理制度C.生计依赖多元方式支撑D.已经迈入早期国家阶段

2.

下图是春秋、战国不同阶段墓葬出土的金属兵器数量。据图数据可知,这一变化反映春秋战国时期(  )

A.青铜铸造工艺走向全面衰落B.战争形态变革助推冶铁发展C.铁制兵器已经取代青铜兵器D.井田瓦解推动冶金技术革新

3.

张家山汉简《二年律令·户律》: “民皆自占年,非自占,岁尽不得更。有移徙者,辄移户及年籍。 ”百姓须自行申报年龄,年末不得随意更改;人口迁徙,随之转移户籍与年龄文书。据此可知,该律条(  )

A.保障赋役征发有据可依B.抑制民间人口流动现象C.强化宗族对人户管控力D.促成了乡里组织正式建立

4.

《南史·祖冲之传》: “于乐游苑造水碓磨。旧水轮率以周三径一,轮形粗疏,运转不相协调。冲之自推圆周密率,测算轮径尺寸,调试轮齿咬合,新磨运转平稳,可用于舂米磨面,武帝亲临观试。 ”材料可佐证,祖冲之(  )

A.推动了官营农具向民间普及B.依托官方经费开展科学研究C.颠覆旧说建立古代算学体系D.数学测算助力机具改良创新

5.

下表为唐建中元年(780)两税法初创与推行四十年后的物价对比情况(单位:文)。表格中数据变化的主要原因是(  )

时间

绢(一匹)

米(一斗)

缴纳10000文税额所需绢帛数量

建中元年

4000

200

2.5匹

四十年后

800

50

12.5匹

注:两税法规定的钱币税额始终固定不变。

A.朝廷增发钱币造成通货膨胀B.农业丰产直接致使粮食过剩C.流通铜钱不足形成通货紧缩D.土地集中使自耕农数量锐减

6.

明初创立卫所制度,构建起五军都督府—都司—卫所垂直军事体系(如下图所示)。此外,明朝严格实行军民分籍制度:民户归属户部与地方府县管辖,承担赋税徭役;军户单独户籍,世代世袭,隶属军事系统,不受地方行政官员节制。据此可知,明代的卫所制度(  )

中央:五军都督府(掌统兵、练兵)

↓

地方:都指挥使司(省级军事)

↓

基层:卫→千户所→百户所

A.提升了边防军队的作战能力B.构建了独立闭环的军政自给体系C.造成了军事行政效率的低下D.解决了元代行省存在的突出弊端

7.

清代《宁远州乡土志》正文仅记录本地赋税、城池建制,其文末小字注脚补录:关外流民自发在山谷搭建简易屋舍,开垦荒地、互通集市,官府迟至数十年后才设立乡约实施管辖。仅依靠正文史料,极易忽略当地基层自发开发的历史脉络,这说明地方志注脚史料(  )

A.单纯记录底层民众的经济活动B.完整替代官方正史的叙事体系C.直接否定地方官府治理的记载D.补充正文缺失的民间历史图景

8.

《万国公法》翻译引进之时,总理衙门官员注意到该书中主权平等、国际法理的内容,想借助该书处理与西方列强的条约交涉,制衡列强的无理索求,但也坚持认为这套外来规则不适用于中朝之间往来,东亚藩属关系依旧依照朝贡礼制运行。材料表明,当时中国(  )

A.统治者内部矛盾较突出B.国际地位得到了提高C.外交理念呈现新旧杂糅D.外交近代化艰难起步

9.

1930年初,留洋学者引介福特流水线科学管理制度,长期仅局限于学界研讨,无企业实践。1935年起,上海面粉、烟草等民营大厂主动革新:废除传统工头把持制度,引入专业技师,规范生产工时、量化产品产能、细化工序流程。这一从理论引进到落地实践的转变,核心因素是(  )

A.工人抗争变革企业经营体制B.国家工业建设推动产业升级C.经济危机加剧国货市场竞争D.政府立法强制规范工业生产

10.

新中国成立之初,中央派遣民族访问团深入西南少数民族地区。访问团并非单纯宣讲政策条文,而是携带医药、生活物资,开展巡回医疗、文艺联欢,走访各族村寨,广泛听取少数民族上层代表与普通民众诉求,实地调查当地社会风俗与现实困境。材料所述做法(  )

A.为少数民族地区改革提供了依据B.服务于社会主义改造的需要C.以消除不同民族之间隔阂为宗旨D.立足于边疆地区的实际情况

11.

下表为1982年中央外事工作会议纪要。该纪要记载的政策调整,折射出当时我国(  )

改革开放初期,中央明确外事工作调整方向:削减单纯政治建交谈判出访规模,大批量派遣经济调研组赴西欧、美日实地调研企业管理制度、市场运行机制;同步增设涉外招商机构,主动接待海外资本洽谈合作项目,大幅压缩对苏东计划经济模式的专项学习行程。

A.完成经济体制市场化转型B.外交服务于经济建设大局C.摒弃了计划经济发展路径D.对外交往仅聚焦招商引资

12.

罗马共和国时期,法律规定平民可当选执政官。设立保民官,保民官人身神圣不可侵犯,可以否决贵族官员的决议;但保民官并无行政执行权力,不能主动提出法案,只能对贵族的侵害行为进行阻止,且保民官必须由平民阶层中选出。由此推知,罗马共和国时期(  )

A.平民斗争推动权力结构局部调整B.实现贵族与平民政治权利平等C.贵族寡头政治体制受到强力冲击D.统治阶级内部矛盾走向了缓和

13.

中世纪时,西欧基督教会教士在活动中,常结合日常生活,规劝贵族应当克制贪欲、善待附庸,告诫市民恪守诚信、禁止欺诈牟利,要求农民安分守业;同时教会兴办慈善救济,设立医院、济贫所,处理民间邻里纠纷。这反映出中世纪基督教会(  )

A.促使社会阶层流动性增加B.保障民众生活水平稳步提高C.承担社会教化与治理职能D.推动王权摆脱神权体系束缚

14.

下表反映工业革命时期英国初等教育发展概况。据此可知(  )

时间

关键举措

成效

1802年

颁布《工厂法》,

规范童工教育

开启立法介入教育的先河

19世纪中后期

国家持续增加

教育经费投入

逐步推广初等教育

19世纪末

配套教育法规不断完善

英格兰5—12岁入学率达80%

A.义务教育实现了全面普及B.生产变革助推国民教育发展C.教育变革根源在于立法保障D.工人文化水平获得普遍提升

15.

下图为法国1960—1972年外汇储备结构统计表。据图数据可知(  )

A.美元的国际信用逐步下滑B.法国主导欧洲货币一体化C.欧洲摆脱美国经济的管控D.国际金本位制度再度重建

16.

下表反映了二战后国际社会对饥饿与食物保障的关注进程。据此可知(  )

1945年

《联合国粮农组织章程》

各国共同努力,免除人类饥饿,改善营养状况

1948年

《世界人权宣言》

人人享有维持自身与家庭福利所需之食物保障

A.国际人权法律体系趋于完善B.联合国主导全球粮食的调配C.饥荒问题成为战后首要难题D.国际治理重视人类生存权利

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一

域外物产不同时段传入中国的情况

称谓

传入时段

传播通道

典型物种

时代交往特征

胡

两汉-宋元

陆上丝绸之路

胡瓜(黄瓜)、胡荽(香菜)、胡桃(核桃)

亚欧内陆交往,西域为中外交流枢纽

番

明清

海上丝绸之路

番薯、番椒(辣椒)、番瓜(南瓜)、番茄

新航路开辟,跨洋全球物种交换

洋

晚清-民国

沿海通商口岸

洋芋(土豆)、洋葱、洋白菜

卷入近代海洋主导的世界体系

——摘编自游修龄《农作物异名同物和同物异名的思考》

材料二
作物民间命名看似细碎,实则承载厚重历史信息。先后出现的 “胡—番—洋 ”称谓序列,犹如镌刻在日常物产之上的时代印记。它跳出官方正史叙事框架,自民间生活层面记录外来物种流动轨迹,映射中国对外交往空间格局的偏移,也折射不同时期国人域外认知心态的渐变,为全球物质交流史研究,开辟了一条自下而上的观察路径。

——摘编自游修龄《农史研究文集》

(1)依据材料一并结合所学知识,概括域外物产传入中国进程呈现的阶段性变化。(6分)
(2)结合材料二与所学知识,说明域外物产 “胡—番—洋 ”称谓的变迁如何折射中国对外交往的时代转型。(6分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
晚清以来,列强在武力侵华、割地缔约之外,推行历史话语殖民。通过篡改中国边疆沿革、割裂多民族融合脉络、否定历代治理史实,从历史法理层面消解中国边疆主权的正当性,为领土侵占、分裂渗透制造舆论依据,形成 “失史即失权 ”的民族危机。
面对史学失语与主权危机,近代爱国史学家突破传统旧式资治史学局限,以实证考据、疆域考证、国史重构为手段,开展学术御侮、以史护国的治史实践,构建近代中国主权型历史叙事。

史学家

时代主权危机

治史实践

护国价值

成果

何秋涛

沙俄歪曲北疆边界叙事,借机蚕食割占我国领土

系统考证北疆历代军政建制、边界沿革与多民族交融史

为中俄勘界提供一手史地法理依据,补全了我国北疆主权的历史证据链

《朔方备乘》

傅斯年

日本军国主义炮制“满蒙非中国论”,试图解构我国东北主权,为殖民扩张铺路

组织实证东北历代行政建制、隶属中原王朝的完整历史脉络

系统驳斥日本殖民史学谬论,从历史根源上击碎东北独立的话语基础

《东北史纲》

钱穆

抗战时期日本妄图从文化上消解华夏文明认同,瓦解中国人民抗战士气与民族信念

以文化民族主义视角系统梳理中华文明数千年连续发展脉络

打破“中国文明早已停滞/消亡”的殖民偏见,重塑全民族自信,凝聚抗战精神根基

《国史大纲》

张其昀

域外势力捏造我国西南边疆为“无主空地”的谬论,觊觎西南领土与资源

完整梳理西南边疆历代治理体系、建制变迁与族群融合史

补全西南边疆的主权叙事体系,巩固我国疆域统一的正统性论述

《中国疆域沿革史》

谭其骧

域外错误史观刻意扭曲中国古今疆域变迁逻辑,混淆领土主权认知

跨时代勘定中国历代疆域精确变迁轨迹,构建中国疆域史学学术体系

固化我国国家疆域的历史法理,为当代领土主权争端、边疆治理奠定了权威史学基础

主编《中国历史地图集》

根据材料并结合中国近代史知识,围绕 “近代史学的救国功能 ”提炼观点并展开论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑严密、层次清晰)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
建国初期河北农村纪实照片,农民举木牌,上书
1950年《中华人民共和国土地改革法》规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。土改后农民拥有土地的处置、耕种权利,农村社会结构随之重塑。

——摘编自《中华人民共和国土地改革法》

材料二
河北灵寿农民王三妮,2006年自筹资金铸造青铜 “告别田赋鼎 ”

——河北农民王三妮《告别田赋鼎》铭文

(1)对比材料一与传统封建时代土地制度,指出土改后乡村土地权属的新变化,并说明该变化带来的社会影响。(6分)
(2) “告别田赋鼎 ”并非官方礼器,而是普通农民私人铸造的器物。综合两则材料,从史料价值角度,简析两件民间实物承载的共同历史内涵。(8分)

20.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
中世纪西欧政治碎片化,教权凌驾王权,封建割据盛行。16世纪,宗教改革、王权不断强化,博丹的主权学说提供理论支撑。西欧各国剥离教会对世俗事务的控制,依靠成文法统一国内秩序,逐步从封建割据转向近代民族国家。

——摘编自《中外历史纲要(下)》、让·博丹《国家论六卷》相关思想

材料二
近代主权民族国家兴起,瓦解了中世纪基督教跨国旧秩序。格劳秀斯将主权原则拓展到国家间交往,奠定近代国际法的理论基础。1648年《威斯特伐利亚和约》确认国家主权、领土完整、内政不受干涉等原则,民族国家成为国际关系主体。该体系对内依靠世俗法治治理社会,对外以国际法规范国家交往;但它源于欧洲强权博弈,带有欧洲中心色彩,服务于欧洲殖民扩张。

——摘编自《战争与和平法》、《威斯特伐利亚和约》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括16世纪西欧近代民族国家形成的动力,并简析民族国家诞生与近代国际法产生的内在关联。(8分)
(2)综合上述材料并结合所学知识,评述近代欧洲国际法体系构建带来的历史影响。(6分)