2025—2026学年度吉林省长春市长春新区七年级下学期期末考试

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:吉林省 试卷年份:2026年 题数:28 浏览数:5

一、选择题

1.

隋朝大运河是古代世界上最长的运河。其南北两端分别是(  )

A.洛阳和涿郡B.余杭和涿郡C.洛阳和余杭D.长安和洛阳

2.

唐太宗曾说: “为君之道,必须先存百姓 ”这反映了他的治国理念是(  )

A.以民为本B.重用人才C.虚心纳谏D.以法治国

3.

中国历史上有一位皇帝被称为 “政启开元,治宏贞观 ”,下列举措中属于这位皇帝的是(  )

A.创立科举制度B.设立军机处C.创立殿试制度D.推行行省制度

4.

“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 ”诗中描写的唐朝都城长安的特点是(  )

A.商业繁荣,出现早市夜市B.国际大都市,各民族聚居C.城墙高大,军事防御功能强D.布局严整对称,坊市分开

5.

唐朝时,为了加强对西域的管辖,先后设置了(  )

A.西域都护和安西都护府B.安西都护府和北庭都护府C.北庭都护府和伊犁将军D.西域都护和宣政院

6.

“九天闾阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 ”唐朝以空前的繁荣散发着诱人的魅力,吸引周边国家前来学习。下列史事能够印证该观点的是(  )

A.遣唐使来华B.文成公主入藏C.马可·波罗来华D.郑和下西洋

7.

通过天文观测制定《大衍历》,还组织实测地球子午线长度的唐朝天文学家是(  )

A.僧一行B.张衡C.祖冲之D.柳宗元

8.

世界上第一部由国家编订颁布的药典是(  )

A.《梦溪笔谈》B.《唐本草》C.《千金方》D.《本草纲目》

9.

唐朝灭亡后,中国历史进入的时期是(  )

A.南北朝B.五代十国C.辽宋夏金元D.明清

10.

为加强对地方的统治,防止知州权力过大,北宋政府设置了(  )

A.行省B.节度使C.通判D.锦衣卫

11.

王安石变法期间,各地兴修水利工程一万多处,灌溉民田三千六百多万亩。这表明变法(  )

A.推动了经济重心南移B.促进了北宋农业发展C.解除了政府财政危机D.提升了政府办事效率

12.

北宋与辽之间曾长期对峙,双方签订盟约,维持了百余年的和平。这一盟约是(  )

A.澶渊之盟B.海上之盟C.绍兴和议D.嘉定和议

13.

下面是某一位同学绘制的两宋时期的朝代结构示意图,这能够反映出这一时期(  )

A.政权并立B.政权腐败C.藩镇割据D.偏安江南

14.

“元昊仿效唐宋制度,定立官制和法律,创制西夏文字 ”,这体现出西夏(  )

A.消除区域差别B.强化地方治理C.吸收中原文化D.加强中央集权

15.

“行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。 ”材料旨在强调元朝创立行省制度的(  )

A.原因B.目的C.经过D.意义

16.

西藏成为我国正式的行政区,始于(  )

A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝

17.

中国古代经济重心不断南移,最终完成于(  )

A.隋唐时期B.两宋时期C.五代十国D.明清时期

18.

下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是(  )

A.阎立本的《步辇图》B.出土的宋代海船C.电影《满江红》D.江西王安石纪念馆

19.

学习辽宋夏金元历史后,你认为能准确概括这段历史基本特征的是(  )

A.国家的产生和社会变革B.政权分立和民族交融C.民族关系发展和社会变化D.繁荣和开放的社会

20.

宋代科技成就显著,其中对人类文明进程产生最深远影响的是(  )

A.造纸术的改进B.印刷术、火药、指南针的广泛应用C.《本草纲目》的编写D.《天工开物》的出版

21.

“从亚洲到非洲,从太平洋到印度洋,他的船队所到之处,留下的是中国的石碑、雕刻、瓷器、古籍和年历,而不是殖民地。 ”材料评价的历史事件是(  )

A.鉴真东渡B.张骞出使西域C.玄奘西行D.郑和下西洋

22.

“一条鞭法简化了税收手续,减少了地方官吏渔利百姓的行为,政府收入增加 ”。材料描述的是(  )

A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.王安石变法D.张居正改革

23.

“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借)外夷货物以通有无。 ”这反映了清朝统治者(  )

A.对世界形势的清醒认识B.鼓励发展海外贸易C.“天朝上国 ”的保守心态D.重视中外文化交流

24.

明朝朱元璋废除丞相制度,清朝雍正帝设立军机处。这些措施的共同目的是(  )

A.提高行政效率B.强化君主专制C.防范宦官专权D.完善监察体系

25.

被誉为 “中国17世纪的工艺百科全书 ”的著作是(  )

A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《农政全书》

二、材料题

26.

科举制,是中国古代考试选官制度的伟大创举。阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一 这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相……可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的 “第五大发明 ”。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)根据材料一并结合所学知识,写出被称作 “第五大发明 ”的制度创立的朝代及该制度正式确立的标志。(2分)
材料二 唐宋时期科举年均录取人数及进士出身分布比例表

朝代

年均录取

寒族

名门望族

唐

约80人

16%

71%

两宋

约360人

58.4%

12.4%

数据来源:梁若冰等《科举与科技:基于人力资本的视角》《唐书》、孙国栋《唐宋之际社会门第之消融》
(2)根据材料二概括唐宋时期科举录取人数及进士出身的变化趋势,并分析产生变化的主要原因。(2分)
材料三 明清科举考试,皆以八股文为主要形式……八股取士基本上适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求……从统治者角度而言,八股文之所以为明清两代帝王奉若神明,其根本原因就在于八股文从内容到形式,与封建专制政体的适应性。

——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》

(3)依据材料三,概括明清科举考试采用八股文的原因,并结合所学知识,简述明清时期科举考试采用八股文的危害。(4分)
(4)综合上述材料并结合所学,归纳影响古代人才选拔的因素。(一点即可,2分)

27.

经济发展推动社会进步。阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一 隋以前,币制混乱,关中有五行大布、永通万国等钱,不但大小轻重不一,而且币质低劣,影响了商品交换的发展。隋建立后,改铸新五铢钱……开皇时规定以古尺一尺二寸为一尺,以古斗三升为一升,以古秤三斤为一斤……使隋朝经济活动得以有条不紊地向前发展。

——摘编自秦开凤《浅析隋朝迅速致富的原因》

(1)根据材料一,概括隋初面临的社会问题:结合所学知识,写出隋朝统治者的经济治理措施。(4分)
材料二 中国古代经济发展趋势图

——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理

(2)依据材料二并结合所学知识,分别写出古代首个经济高峰对应的盛世局面、致使该高峰终结的历史事件,并列举第二个经济发展高峰在手工业与商业领域的具体表现。(4分)
材料三 明朝时,甘薯从外国传到福建和广东。清初甘薯种植逐步在浙江及长江流域……北方的河南、陕西、直隶等省份的种植面积迅速扩展。顺治年间,玉米逐渐为人们所认识,人们在山区和平原地区大量种植玉米。……17世纪后期,云南、贵州、四川、陕西等地广泛栽培马铃薯。马铃薯以生长期短、适应性强、耐贫瘠等优点,受到农民的欢迎。

——人教版《教师教学用书》中国历史七年级下册

(3)根据材料三,指出明清两朝引进和推广的农作物。结合所学知识,分析引进和推广这些农作物的作用。(一点即可)(4分)

三、综合题

28.

民族精神深植血脉,代代中国人薪火相承。阅读材料,完成下列任务。(13分)
材料一 ①安能摧眉折腰事权资,使我不得开心颜!——李白
②愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦
③兴,百姓苦;亡,百姓苦。 ——张养浩
(1)体会材料一中蕴含的民族精神,对其进行分类。(写序号,3分)
以身许国: 心系苍生: 做骨不屈:
材料二

时间

事件

875 年

黄巢起义

1004 年

澶州之战

1140 年

郾城大捷

1276 年

元灭南宋

1561 年

戚继光抗倭

1644 年

李自成起义

1662 年

郑成功收复台湾

1685——1686 年

雅克萨之战

1796年

白莲教起义

(2)选择表格中相互关联的三例事件,结合所学拟定一个观点,并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分)
材料三 中华民族历来具有反抗压迫、反抗侵略的光荣传统……面对统治阶级的残暴统治、人民群众一次次揭竿而起,反抗阶级压迫;面对周边势力的军事侵扰和外敌入侵,各族军民同心协力,英勇抵御外侮……这种不畏强暴、敢于斗争的精神,深深融入了中华民族的血脉之中。

——《中国古代史纲要》

(3)结合材料,谈谈你对中华民族抗争精神的理解。(一点即可,2分)