2027届山东九年级上学期期中测试

适用年级:九年级 试卷类型:期中考试 适用省份:山东省 试卷年份:2026年 题数:22 浏览数:9

一、选择题

1.

原始社会进入新石器时代后,男人成为社会的主要劳动力,劳动工具不断改进,人们能够获得的食物逐渐增多,出现了剩余产品,部落之间也出现了战俘奴隶。这反映出人类进入奴隶社会的根本原因是(  )

A.男人在劳动中非常勤劳B.生产力发展和剩余产品出现C.不同部落间战争频繁D.城市的出现

2.

某法典规定: “倘若自由民损毁另一自由民之眼,则应毁其眼;倘若折断另一自由民之骨,则应折其骨。 ”这部法典是古代亚非文明的重要成果,是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。它是(  )

A.《十二铜表法》B.《汉谟拉比法典》C.《查士丁尼法典》D.《人权宣言》

3.

历史学家希罗多德称埃及是 “尼罗河的赠礼 ”,是因为尼罗河每年定期泛滥,退水后留下肥沃淤泥,使古埃及经济发达,古埃及国王才能修建金字塔作为自己陵墓。金字塔反映了古埃及(  )

A.建筑技术领先世界B.统治者的绝对权力C.民主政治发达D.爱戴自己的国王

4.

阿育王在印度知名度非常高,根据古代印度社会种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)四个等级。阿育王属于哪个等级(  )

A.刹帝利B.婆罗门C.首陀罗D.吠舍

5.

公元前5世纪,雅典出现一个杰出的政治家,在他主政时期公民可以在公民大会上参与讨论城邦事务,许多公职人员由抽签产生,他将雅典民主政治达推向极盛,创造了辉煌的 “黄金时代 ”。他是(  )

A.梭伦B.伯里克利C.亚历山大D.屋大维

6.

亚历山大东征建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国,给被征服地区带来灾难,但也使希腊文化传播到东方,东方文化也影响到希腊。这说明亚历山大东征:(  )

A.完全摧毁了东方文明B.促进东西方文化交汇C.建立了现代民族国家D.结束了奴隶制度

7.

马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为: “一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。 ”该 “政治制度 ”是(  )

A.雅典民主政治B.印度种姓制度C.罗马元首制D.封君封臣制度

8.

中世纪城市自治的出现是大学学术自由稳定的基础。中世纪城市经济繁荣,由此出现了一大批行会团体以及形成了民主自治的观念,这就使得大学产生就带有自治的特色。这一观点说明(  )

A.民主自治是大学产生的基础B.经济繁荣是大学产生的基础C.城市发展促使大学进步D.学术自由推动城市自治

9.

中世纪西欧王权软弱,基督教会地位举足轻重,一些城市获得了自治;中国专制主义中央集权下统一多民族国家不断发展;阿拉伯帝国成为政教合一的国家;日本从中央集权走向幕府统治。上述内容反映了欧亚大陆(  )

A.东西文化的同源性B.经济基础的一致性C.区域文明的多元性D.经济文化的互动性

10.

646年开始,日本仿效中国唐朝典章制度进行改革,建立中央集权国家,实行班田收授法;编制户籍,统一赋税等,使日本进入封建社会。这次改革被称为(  )

A.幕府建立B.大化改新C.明治维新D.倒幕运动

11.

阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方,把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等,以及印度的棉花、食糖传人欧洲。古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播,因此被称作 “阿拉伯数字 ”。阿拉伯帝国在世界历史上的重要作用是(  )

A.建立第一个社会主义国家B.沟通东西方文化交流C.开启第一次工业革命D.推动欧洲文艺复兴

12.

我们在学习教材新增部分中古时期非洲和美洲部分,西非和美洲曾出现加纳、马里、桑海、玛雅、阿兹特克、印加等王国,其中马里王国控制着重要商路,黄金资源丰富,被称为 “黄金之国 ”;玛雅人使用20进制,也有 “零 ”的概念。这反映出(  )

A.古代亚非文明长期停滞B.古代世界文明具有多样性C.亚非完全依赖欧洲贸易D.亚非没有形成早期国家

13.

14世纪起,意大利等地兴起一场思想解放运动,他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,提倡宣扬尊重人需要、发扬人的个性,不再只强调神的权威。从中可以看出这场运动的核心思想是(  )

A.神权至上B.人文主义C.君权神授D.等级观念

14.

新航路开辟后,世界主要大洋和大陆之间建立了直接联系,各大陆的商品、物种和人口开始在全球范围内流动。这一变化表明新航路开辟(  )

A.使世界开始连为一个整体B.彻底消除地区冲突C.使所有国家实现平等贸易D.结束了殖民扩张

15.

1689年,为了限制国王的权力英国议会通过《权利法案》,法案规定国王不经议会同意不得停止法律、不得征收赋税。议会控制住了国家权力,从此英国逐渐确立了(  )

A.民主共和制B.君主立宪制C.封建君主专制D.军事独裁制

16.

美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,它规定:行政、立法、司法三权分别由总统、国会和最高法院掌握,三者相互制衡,有利于美国资本主义发展。这部法律体现的原则是(  )

A.君权神授B.三权分立C.等级世袭D.政教合一

17.

拿破仑在《给儿子的遗训》中说: “在法国、在欧洲,我注入了新思想,这些新思想是不会消失的。 ”拿破仑认为 “不会消失的 ”应该是(  )

A.颁布《人权宣言》B.建立法兰西第一帝国C.颁布《拿破仑法典》D.多次打败反法同盟

18.

18世纪60年代,瓦特改良蒸汽机,蒸汽机广泛应用于生产,它推动了更多新机器、新技术的发明,极大提高了生产力。到19世纪30年代,蒸汽机成为工业生产的主动力来源,工厂制度逐渐确立。第一次工业革命使人类进入(  )

A.电气时代B.蒸汽时代C.信息时代D.智能时代

19.

1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,标志着马克思主义诞生。此后工人运动有了更科学的理论指导。马克思主义诞生的标志是(  )

A.巴黎公社成立B.《共产党宣言》发表C.第一国际成立D.英国宪章运动爆发

20.

下列年代尺所示史事共同体现了(  )

A.国际新秩序建立B.国际共产主义运动兴起C.世界多极化形成D.现代社会得到不断发展

二、材料题

21.

古代文明的多元发展与交流(15分)
材料一
尼罗河定期泛滥,为农业提供了肥沃土壤;两河流域的幼发拉底河和底格里斯河孕育了早期农耕文明;古代印度则依托印度河和恒河发展出独特的社会结构。这些大河文明都形成了较早的国家、文字和法律制度。
(1)根据材料一并结合所学知识,列举古代亚非文明的两项共同特点。(3分)
材料二
亚历山大东征建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国。东征虽然带有侵略性,但也促进了希腊文化与东方文化的交流。阿拉伯人则在东西方之间传播数字、天文、医学等知识,成为文明交流的重要桥梁。
(2)材料二中 “亚历山大东征 ”和 “阿拉伯人 ”在文明交流中分别发挥了什么作用?(4分)
材料三
2026年出版的全球史著作强调,人类文明并非单一中心发展,而是多元并存、相互影响。新教材也新增了中古非洲和美洲文明的内容,展现世界历史发展的多样性。
(3)结合材料三和新教材变化,说明为什么今天学习世界古代史要重视非洲、美洲等多元文明?(4分)
(4)从古代文明的发展与交流中,我们可以得到哪些历史启示?(4分)

22.

资产阶级革命、工业革命与当今世界(15分)
材料一
17—18世纪,英国、美国、法国相继爆发资产阶级革命。英国通过《权利法案》限制王权,美国通过《独立宣言》宣告独立并制定1787年宪法,法国通过《人权宣言》宣扬自由平等。这些革命推动了资本主义制度的初步确立。
(1)根据材料一,概括英、美、法资产阶级革命的共同作用。(4分)
材料二
18世纪60年代,第一次工业革命首先在英国开始。瓦特改良蒸汽机,使人类进入 “蒸汽时代 ”。工厂制度逐渐确立,社会生产力大幅提高,但也带来了工人阶级贫困、城市环境恶化等问题。1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,工人运动有了科学理论指导。
(2)根据材料二,说明第一次工业革命带来的积极影响和消极影响。(4分)
材料三
2026年,人工智能、新能源、高端制造等新技术快速发展,被称为 “新质生产力 ”的重要体现。与此同时,中东局势、大国关系变化和多极化趋势也更加突出。历史经验表明,科技革命既推动经济发展,也深刻影响国际格局。
(3)结合材料二、三,比较第一次工业革命与当前新一轮科技革命的相似之处。(4分)
(4)综合上述材料,谈谈中国应如何从世界近代历史发展中汲取经验,应对当今国际竞争。(3分)