一、单选题
图1
表1 20世纪六七十年代与中国建交的国家数量统计表(单位:个)
年代
亚洲
欧洲
非洲
美洲
大洋洲
合计
20世纪60年代
1
14
—
17
20世纪70年代
13
19
5
64
图3
二、材料阅读
——摘编自裴洙烨《论中国关税制度改革》等
表2
作者
著作
内容
东汉史学家班固
《汉书》
单于自言婿汉氏以自亲。元帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。单于欢喜,上书愿保上谷以至敦煌,传之无穷,请罢边备塞卒吏,以休天子人民。
南朝史学家范晔
《后汉书》
昭君字嫱,南郡人也。初,元帝时,以良家子选入掖庭。时呼韩邪来朝,帝敕以宫女五人赐之。昭君入宫数岁,不得见御,积悲怨,乃请掖庭令求行。呼韩邪临辞大会,帝召五女以示之。昭君丰容靓饰,光明汉宫,顾景裴回,竦动左右。帝见大惊,意欲留之,而难于失信,遂与匈奴。
——摘编自黄敏捷《宋代江南市镇初探》
——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》等
三、开放性试题
图4
历史教材的封面不仅具有较高的艺术审美价值,还承载着丰富的学科文化内涵。图4为统编普通高中教科书《历史·选择性必修1》的封面——《召试县令图》,该图描绘了唐玄宗亲自考试县令、选拔地方官员的场景,直观呈现了古代国家如何通过制度设计确保官员素质以及维护社会秩序,体现了国家制度中官员选拔与管理的核心内容,与该教材聚焦“国家制度与社会治理”的主题高度契合。
——摘编自赵剑锋《统编高中历史教材选择性必修1封面图像考释》