2025—2026学年度内蒙古包头市七年级下学期期末考历史试题

1．

唐代《通典》记载： “自运河通航，汴、宋、楚、泗等州，商贾辐辏，市肆繁华。 ”这反映大运河（　　）

A．带动沿岸城市繁荣

B．便利军事物资运输

C．促进南北文化交流

D．推动中外贸易往来

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2．

历史地图是学习历史的重要工具。根据下图，我们可以用来研究（　　）

A．张骞出使西域

B．玄奘西行

C．鉴真东渡

D．郑和下西洋

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3．

下图是北宋时期枢密院文职武职出身人数对比数据柱状图，据图可知，北宋统治者（　　）

A．励精图治

B．崇文抑武

C．任人唯贤

D．虚心纳谏

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4．

澶渊之盟后，宋、辽在边界地区陆续开放了多处榷场进行互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明澶渊之盟（　　）

A．扩大了北宋的疆域面积

B．推动了海外贸易的大发展

C．改变了政权并立的局面

D．促进了宋辽经济文化发展

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5．

下表是两宋南北经济数据对比，从表中可以得知（　　）

经济指标

南方占比

北方占比

人口

63%

37%

垦田面积

69%

31%

赋税收入

81%

19%

A．南方是北宋的经济中心

B．自然条件决定经济发展

C．经济重心南移逐步完成

D．南宋赋税收入远超北宋

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6．

明朝严格规定考试的题目必须来自 “四书 ” “五经 ”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。明朝实施这种考试制度的根本目的是（　　）

A．强化皇权统治

B．抬高朱熹的地位

C．为国家选拔人才

D．促进思想的解放

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7．

某同学在课后作业本上制作了如下示意图。主要说明郑和下西洋（　　）

郑和

宝船

金银、铁器、瓷器、丝绸、农具、漆器、雨伞、书籍、土帛布、樟脑等；铸钱、开井引水、种茶、纺织等技术

香料、珍宝、药材、五金、布帛、动物、颜料、佛教艺术、音乐及提线傀儡戏等

西洋

诸国

A．扩大了中华文化的影响力

B．促进了中外经济文化交流

C．揭开了世界大航海的序幕

D．极大丰富了国人物质生活

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8．

学者陈旭麓指出，对于中国来说，十三行的出现维护了天朝的规制，而对西方商人来说，十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中 “十三行的出现 ”反映了清政府（　　）

A．实施 “闭关锁国 ”的政策

B．断绝与西方的所有联系

C．成功地抵御了西方侵略者

D．禁止中国商人出海贸易

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9．

下图信息表明我国古代都城布局具有（　　）

A．多元性

B．开放性

C．延续性

D．统一性

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10．

时空观念是在特定的时间、空间的联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，解读下图中国历史时间轴，其中说法正确的是（　　）

A．①是秦汉时期，时代特征是早期国家与社会变革	B．②是隋唐时期，时代特征是民族关系的发展与社会变化
C．③是辽宋夏金元时期，时代特征是政权分立与民族交融	D．④是明清时期，时代特征是统一多民族封建国家的巩固与发展

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11．

盛世探寻·汲取复兴源泉。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。

情境一盛唐繁荣

我找到了

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

——孟郊《登科后》

操作时可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作效率和质量。

百千家似围棋局，

十二街如种菜畦。

遥认微微入朝火，

一条星宿五门西。

——白居易《登观音台望城》

忆昔开元全盛日，

小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，

公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔二首》（节选）

我学到了

制度创新：

工具革新：

城市特点：

盛世局面：

情境二文化瑰宝

我找到了

我悟到了

【示例】壁画《客使图》描绘了唐朝官员接见外国使臣的场景，画中人物形态栩栩如生，展现了唐朝中外交流的盛况。反映了唐朝开放的对外政策，推动了唐朝的对外交流

结语

大唐早已远去，但我们对大唐的回望从未停止。当今，我们依然可以从盛唐汲取力量。增强我们的民族自豪感和自信心，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

（1）请你根据情境一的材料并结合所学知识，填写横线空白处的内容。
（2）请仿照情境二的示例，结合所学知识对阎立本的《步辇图》进行简要赏析。
（3）综合上述探究并结合所学知识，请你归纳唐朝繁荣的原因。

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12．

阅读材料，回答问题。
材料一辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前期的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理……清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。
——摘编自袁行霈严文明主编《中华文明史》
材料二

图1 “封侯非我意，但愿海波平” 图2 开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄
材料三中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。
——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出 “元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理 ”的表现及清朝前期经略边疆对国家版图的意义。
（2）依据材料二并结合所学知识，分别写出图1、图2人物对维护国家统一做出的贡献。
（3）综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国古代推动统一多民族国家巩固与发展的认识。

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13．

阅读材料，完成任务。
中国古代许多科技成就，在很长一段历史时期内处于世界领先地位。16世纪以前，世界上最重要的300项发明和发现中，中国占173项，远远超过同时代的欧洲。中国古代科技在农学、天文学、数学、医学、地理学、印刷术、瓷器、造船技术等领域取得了举世瞩目的成就。中国的这些科技成就，不仅推动了中华文明的发展，也对世界文明产生了深远影响。
——吴国盛《科学的历程》等整编
请从上述材料中提取一个有关中国古代科技方面的观点，并用隋唐至明清时期的两个或两个以上的相关史实加以论证或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

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2025—2026学年度内蒙古包头市七年级下学期期末考历史试题

1．

唐代《通典》记载： “自运河通航，汴、宋、楚、泗等州，商贾辐辏，市肆繁华。 ”这反映大运河（ ）

2．

历史地图是学习历史的重要工具。根据下图，我们可以用来研究（ ）

3．

下图是北宋时期枢密院文职武职出身人数对比数据柱状图，据图可知，北宋统治者（ ）

4．

澶渊之盟后，宋、辽在边界地区陆续开放了多处榷场进行互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明澶渊之盟（ ）

5．

下表是两宋南北经济数据对比，从表中可以得知（ ） 经济指标 南方占比 北方占比 人口 63% 37% 垦田面积 69% 31% 赋税收入 81% 19%

6．

明朝严格规定考试的题目必须来自 “四书 ” “五经 ”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。明朝实施这种考试制度的根本目的是（ ）

7．

8．

学者陈旭麓指出，对于中国来说，十三行的出现维护了天朝的规制，而对西方商人来说，十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中 “十三行的出现 ”反映了清政府（ ）

9．

下图信息表明我国古代都城布局具有（ ）

10．

时空观念是在特定的时间、空间的联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，解读下图中国历史时间轴，其中说法正确的是（ ）

11．

12．

13．

唐代《通典》记载： “自运河通航，汴、宋、楚、泗等州，商贾辐辏，市肆繁华。 ”这反映大运河（　　）

历史地图是学习历史的重要工具。根据下图，我们可以用来研究（　　）

下图是北宋时期枢密院文职武职出身人数对比数据柱状图，据图可知，北宋统治者（　　）

澶渊之盟后，宋、辽在边界地区陆续开放了多处榷场进行互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明澶渊之盟（　　）

下表是两宋南北经济数据对比，从表中可以得知（　　）

经济指标

南方占比

北方占比

人口

63%

37%

垦田面积

69%

31%

赋税收入

81%

19%

明朝严格规定考试的题目必须来自 “四书 ” “五经 ”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。明朝实施这种考试制度的根本目的是（　　）

学者陈旭麓指出，对于中国来说，十三行的出现维护了天朝的规制，而对西方商人来说，十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中 “十三行的出现 ”反映了清政府（　　）

下图信息表明我国古代都城布局具有（　　）

时空观念是在特定的时间、空间的联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，解读下图中国历史时间轴，其中说法正确的是（　　）