2026—2027学年度河北省邢台市卓越联盟高一第一学期第一次学情调研历史试题（16+4）【纲要上】

1．

图1是龙山文化时期中原地区不同数量农作物所占百分比及其在各主要遗址出现频率统计图。据图可得出的历史结论是，当时该地（　　）

A．水稻产量占据首要地位

B．传统农业格局发生变化

C．粟在生产中占重要地位

D．农业生产地域特色鲜明

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2．

据记载，西周中后期，周宣王先是要求鲁武公立少子戏，后又杀鲁君伯御并拥立武公三子为君。《史记·鲁周公世家》载，宣王立（鲁）孝公， “自是后，诸侯多畔王命 ”。据此可知，周宣王的这一做法（　　）

A．强化了天子权威

B．破坏了宗法秩序

C．加强了中央集权

D．维护了鲁国稳定

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3．

春秋战国时期，中原雅乐舞传入楚国并在上层社会得到认可和流传，如楚国将本土的《九歌》与周王室用于祭祀的《大韶》相结合。此外，中原诸侯国也主动接纳四夷乐舞，并将其运用于祖先祭祀之中。这反映出春秋战国时期（　　）

A．文化交融逐渐兴起

B．华夷文化差异消除

C．宗法制得到了巩固

D．华夏认同观念拓展

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4．

表1所示是史书所载春秋时期的历史现象。这些现象（　　）
表1

内容

出处

子产相郑，往见壶丘子林，与其弟子坐，必以年，是倚其相于门也

《吕氏春秋·下贤》

孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人

《史记·孔子世家》

师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道

《吕氏春秋·劝学》

令夫农……其秀民之能为士者，必足赖也。有司见而不以告，其罪五

《国语·齐语》

A．推动了百家争鸣局面出现

B．导致礼崩乐坏局面出现

C．反映了儒学统治地位巩固

D．说明尊师重教风气形成

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5．

秦朝时期，郡守为一郡最高行政长官，本郡范围内的民政、财政、司法等各项事务，皆在其管理范围之内，但郡守须由皇帝任命，须绝对服从皇帝的旨意。秦朝这一设置（　　）

A．保证了王朝长治久安

B．实现了对地方垂直管理

C．构建了权力制衡体制

D．旨在扩大君主专制权力

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6．

秦在统一巴蜀后就将该地区的 “笮 ” “徙 ” “邛 ”等部落纳入其统治，华夏民族与西南地区各民族部落的交往交流交融不断加强。秦统一全国后，中原先进文化更是以多种方式不断地传播到云贵高原、青藏高原东南缘一些民族部落中。这表明秦的统一（　　）

A．推动了统一多民族国家的发展

B．消除了西南与中原的民族隔阂

C．实现了全国地区经济文化平衡

D．扩大了中原儒家文化传播范围

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7．

汉武帝 “请造白金及五铢钱，笼天下盐铁，排富商大贾，出告缗令，鉏（铲除）豪强并兼之家，舞文巧诋以辅法 ”，国家财政收入有所增加。但这一时期国家财政状况并没有得到根本好转，主要是由于（　　）

A．豪强富商势力强大

B．土地兼并现象严重

C．朝廷过度干预经济

D．只重开源未能节流

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8．

司马迁在《史记·货殖列传》中说 “富者，人之情性，所不学而俱欲者也 ” “礼生于有而废于无 ” “故君子富，好行其德；小人富，以适其力 ”。司马迁的这些观点（　　）

A．维护了重义轻利的核心价值

B．根源于商业经济的深入发展

C．突破了儒家义利观念的束缚

D．得益于重农抑商思想的盛行

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9．

北魏孝文帝迁都洛阳后，除太和十九年（495年）九月壬辰 “遣黄门郎以太牢祭比干之墓 ”外，仍然将圜丘祭天的仪式作为其礼制改革的重点，格外重视对先代帝王或先贤的祭祀。孝文帝此举旨在（　　）

A．弱化鲜卑旧俗影响

B．构建华夏正统地位

C．传承敬天法祖理念

D．推动民族交融发展

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10．

图2、图3所示均为嘉峪关魏晋墓画像砖中有关农业生产的画面。图2展示了一位羌族农夫蹲在耙上，身穿褐衣，头发披着垂于项背，驱赶耕牛耙地的场景；图3展示了汉族牧牛人足蹬长靴，手持弓和箭牧牛的场景。以下两幅图（　　）

图2 耙地图

图3 牧牛图

A．反映了经济繁荣的局面

B．体现了民族交融的趋势

C．反映了畜牧区域的扩大

D．论证了丝路贸易的繁荣

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11．

唐代时期，一批出身寒微的饱学之士通过科举考试进入政府并形成新兴知识官僚群体。如武则天时，科举出身的10位宰相中有6位来自下层官吏或平民家庭；晚唐正史有传的官员中出身寒门的占14%，甚至一部分工商子弟也能参加考试。这说明唐代科举制度（　　）

A．地区差异日渐弱化

B．选才标准发生了变化

C．受到贵族特权影响

D．促进了社会阶层流动

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12．

唐代租庸调制实行定额税率，规定 “每丁岁入租粟二石，调则随乡土所产……输布者，麻三斤 ”，但实际上唐代均田农户经济极为脆弱，相当部分课户授田额度不足，故当时很多农户破产逃亡。这一状况（　　）
①反映了小农经济的脆弱性 ②加重了国家财政压力
③推动了唐代赋税制度调整 ④根源于商品经济发展

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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13．

据统计，唐前期（高祖至睿宗朝）171位三省宰相中，有61位在任期间加兼六部尚书、御史台官职等事官；而到了唐玄宗至肃宗时期，28位宰相中兼任节度使、行军大总管等军事性使职者高达12人。唐朝这一变化（　　）

A．说明宰相来源范围扩大

B．表明官员军事职能强化

C．凸显了君主专制的加强

D．折射出统治危机的加深

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14．

两税法推行以前，田赋的缴纳都是以绢帛和粮食为主的实物，货币纳税仅在局部地区实行；两税法颁布后，政府则规定税收可以缴纳货币，确定了税钱的合法地位，扩大了货币税的征收范围，将货币税推向全国。由此可推知，两税法的实行（　　）

A．简化了缴纳名目

B．实现了计税公平

C．促进了商业发展

D．解决了财政困难

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15．

有论者指出，魏晋时期， “建安风骨 ”的艺术感染力主要来源于其忧国忧民的国家情怀， “正始之音 ”的艺术感染力主要来源于其个体生命情怀，从 “建安风骨 ”到 “正始之音 ”形成了古典文学悲剧精神的两种范型。魏晋时期，古典文学悲剧精神的形成主要由于（　　）

A．风格各异的文学形式

B．动荡不安的时代环境

C．日渐动摇的儒学地位

D．不断加深的民族交融

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16．

贾思勰在《齐民要术》自序开篇中便肯定前人作农具、授民时、制土田以发展农业的重要意义，支持 “食为政首 ”。在《种谷第三》中又强调 “食者民之本，民者国之本，国者君之本 ” “为治之本，务在安民，安民之本，在于足用 ”等思想。据此可知，贾思勰（　　）

A．拓展了食物来源的渠道

B．推动了农业技术创新

C．积极探寻国家治理途径

D．注重生产经验的总结

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17．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
春秋以降，中国社会逐渐陷入秩序混乱、诸侯割据和连年征战的困局。面对这个局面，商鞅在秦国开展符合时代发展需求的变法革新的过程中，提出了系统的 “强秦之计 ”：商鞅的 “抟力 ”（集中力量）思想。商鞅基于战国社会的 “散、乱 ”状态，提出 “国力抟者强 ”的主张。一方面 “抟 ”民力于君主，加强君主对社会的控制，建立君主专制的国家。另一方面将 “抟力 ”用法令的形式制度化，以此富国强兵。
商鞅重视 “农战 ”。他认为 “农战 ”是富国强兵的关键所在， “农 ”可以富国， “战 ”可以强兵。
商鞅主张 “法治 ”。商鞅将法令看成君主控制社会的主要手段，比如其轻罪重罚以及颁布法令作为官吏、国民言行标准的主张，皆是如此。
商鞅在地方推广（郡）县制。 “集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县 ”，把原来分散的土地和民众一律纳入县的管辖之中，使县成为国家政权在地方上的行政机构， “废封建为郡县，改世官为流官，除世禄为官禄 ”。
——摘编自袁方《商鞅的“强秦之计”与秦国的政治发展》
（1）根据材料并结合所学知识，分析秦国任用商鞅主持变法的目的。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，总结商鞅变法助力秦实现国家统一所提供的历史经验。（8分）

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18．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
封建专制制度在世界许多国家和地区都曾经出现过。然而，中国的封建专制制度，经过汉武帝在政治、经济、军事、思想文化等各方面进一步的强化，成为一种制度完备、生命力顽强、绵延两千年不绝的封建专制主义制度模式，这在人类历史上是空前的。汉武帝刘彻在位时期，在秦王朝开创的封建专制主义的中央集权制的基础上，进一步在政治、经济和思想文化等领域里，全面推行一系列专制主义的政策和制度，从而全面确立了世界封建社会制度中具有独特专制主义制度特色的制度模式。
——摘编自张跃《汉武帝时期：中国封建专制制度的全面确立》
根据材料，选取汉武帝统治时期一项制度（政策），围绕 “专制主义中央集权 ”自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）

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19．

阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
太和十年（486年），孝文帝正式履行北魏元首的职能，多次会同群臣议政，内容涉及军国大政诸多方面。孝文帝将九品中正制稍加调整，使重贤成为选才的主流，他因 “爱奇好士 ”，身边聚集了一大批治世之臣。孝文帝以儒家经典训育子弟的同时，还通过惩处宗室成员、巡幸问民疾苦等形式增强其君主权威。486年，孝文帝权力、地位得以确立。
材料二
孝文帝在位时期，经过长期的积累和磨合，大批汉族士人在北魏的政治舞台上渐渐崛起，汉化成了这一时期政治运作的主旋律。汉族士人更为广泛和深入地参与到政治权力的实际行使中来。冯太后死后，孝文帝迁都洛阳， “及躬总大政、一日万机 ”，在孝文帝统治时期，北魏迎来了最辉煌的时代。
材料三
随着孝文帝政治统治和社会化影响的加深，孝文帝对君主身份的认知也逐渐深入，孝文帝最终蜕变为北魏政权强大的领导者。孝文帝执政期间，运用在君主化过程中习得的政治才能和思想指导王朝的政治活动。北魏王朝不断发展和壮大。
——以上材料均摘编自刘玉玲《北魏孝文帝拓跋宏君主化过程研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析推动北魏孝文帝权力、地位得以确立的主要因素。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析孝文帝权力、地位的确立所产生的影响。（6分）
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，概括北魏孝文帝君主化过程所体现的时代发展趋势。（4分）

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20．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
中国古代赋役制度是国家财政体系的核心，深刻反映了国家治理逻辑。从赋役制度演变来看，以唐中期为界，可以分为“人丁为本”和“地产为本”两个阶段。前一阶段，国家赋役收入高度依赖对编户人丁的直接征发，包括实物、货币和劳役；后一阶段，土地财产逐渐成为课税的主要依据。安史之乱的发生以及唐代社会经济的深刻变化催生了赋役制度的根本性变革。唐德宗建中元年（780年），宰相杨炎推行两税法，标志着中国古代赋役制度进入以 “地产为本 ”的阶段。
——摘编自倪玉平《中国古代赋役制度的演变》
（1）根据所学隋唐赋役制度相关知识，参照表2，将关于租庸调制和两税法的主要内容补充完善。（4分）
表2

时间

制度

主要内容

唐代前期

租庸调制

租

纳粟为租

庸

调

纳帛或布为调

唐代中期以来

两税法

内容

方式

分夏秋两次纳税

（2）结合所学知识，选取材料划线部分关于唐代赋税的任一描述，围绕唐代赋税制度演变，谈谈你对描述的认识。（8分）

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2026—2027学年度河北省邢台市卓越联盟高一第一学期第一次学情调研历史试题（16+4）【纲要上】

1．

图1是龙山文化时期中原地区不同数量农作物所占百分比及其在各主要遗址出现频率统计图。据图可得出的历史结论是，当时该地（ ）

2．

据记载，西周中后期，周宣王先是要求鲁武公立少子戏，后又杀鲁君伯御并拥立武公三子为君。《史记·鲁周公世家》载，宣王立（鲁）孝公， “自是后，诸侯多畔王命 ”。据此可知，周宣王的这一做法（ ）

3．

4．

5．

秦朝时期，郡守为一郡最高行政长官，本郡范围内的民政、财政、司法等各项事务，皆在其管理范围之内，但郡守须由皇帝任命，须绝对服从皇帝的旨意。秦朝这一设置（ ）

6．

7．

汉武帝 “请造白金及五铢钱，笼天下盐铁，排富商大贾，出告缗令，鉏（铲除）豪强并兼之家，舞文巧诋以辅法 ”，国家财政收入有所增加。但这一时期国家财政状况并没有得到根本好转，主要是由于（ ）

8．

司马迁在《史记·货殖列传》中说 “富者，人之情性，所不学而俱欲者也 ” “礼生于有而废于无 ” “故君子富，好行其德；小人富，以适其力 ”。司马迁的这些观点（ ）

9．

北魏孝文帝迁都洛阳后，除太和十九年（495年）九月壬辰 “遣黄门郎以太牢祭比干之墓 ”外，仍然将圜丘祭天的仪式作为其礼制改革的重点，格外重视对先代帝王或先贤的祭祀。孝文帝此举旨在（ ）

10．

11．

12．

13．

据统计，唐前期（高祖至睿宗朝）171位三省宰相中，有61位在任期间加兼六部尚书、御史台官职等事官；而到了唐玄宗至肃宗时期，28位宰相中兼任节度使、行军大总管等军事性使职者高达12人。唐朝这一变化（ ）

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20．

图1是龙山文化时期中原地区不同数量农作物所占百分比及其在各主要遗址出现频率统计图。据图可得出的历史结论是，当时该地（　　）

据记载，西周中后期，周宣王先是要求鲁武公立少子戏，后又杀鲁君伯御并拥立武公三子为君。《史记·鲁周公世家》载，宣王立（鲁）孝公， “自是后，诸侯多畔王命 ”。据此可知，周宣王的这一做法（　　）

秦朝时期，郡守为一郡最高行政长官，本郡范围内的民政、财政、司法等各项事务，皆在其管理范围之内，但郡守须由皇帝任命，须绝对服从皇帝的旨意。秦朝这一设置（　　）

汉武帝 “请造白金及五铢钱，笼天下盐铁，排富商大贾，出告缗令，鉏（铲除）豪强并兼之家，舞文巧诋以辅法 ”，国家财政收入有所增加。但这一时期国家财政状况并没有得到根本好转，主要是由于（　　）

司马迁在《史记·货殖列传》中说 “富者，人之情性，所不学而俱欲者也 ” “礼生于有而废于无 ” “故君子富，好行其德；小人富，以适其力 ”。司马迁的这些观点（　　）

北魏孝文帝迁都洛阳后，除太和十九年（495年）九月壬辰 “遣黄门郎以太牢祭比干之墓 ”外，仍然将圜丘祭天的仪式作为其礼制改革的重点，格外重视对先代帝王或先贤的祭祀。孝文帝此举旨在（　　）

据统计，唐前期（高祖至睿宗朝）171位三省宰相中，有61位在任期间加兼六部尚书、御史台官职等事官；而到了唐玄宗至肃宗时期，28位宰相中兼任节度使、行军大总管等军事性使职者高达12人。唐朝这一变化（　　）