2026—2027学年度辽宁省县级重点中学协作体高二第一学期10月检测历史试题(16+4)【选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:31

一、单选题

1.

有学者认为:周朝的建立,才迈出华夏民族形成最关键的步伐。下列叙述最能印证该观点的是(  )

A

昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人

《左传》

B

立適(嫡)以长不以贤,立子以贵不以长

《春秋公羊传》

C

谋于长者,必操几杖以从之。长者问,不辞让而对,非礼也

《礼记·曲礼》

D

古者三百步为里,名曰井田

《春秋谷梁传》

2.

学者费双应认为 “秦朝郡县制属于极端专制的集权体制的单线统治,中央对郡县的绝对控制使郡与郡之间相互拆离,使郡与县之间没有相应的联系。 ”由此可见,该学者认为秦朝郡县制(  )

A.有利于社会稳定和发展B.产生了强有力的向心力C.制度建设还不够成熟D.笼络了地方诸侯王

3.

西汉时,官吏 “违诏擅权 ”的行为是御史大夫监察的重点。东汉时,地方官吏拥权自重,司直(司徒属官) “助督录诸州 ” “州郡所举上奏,司直察能否以惩虚实 ”。这从本质上反映了(  )

A.扩大丞相职权的趋势B.加强中央集权的要求C.提高监察效能的目标D.完善官僚体制的考量

4.

1005年,宋辽两国订立澶渊之盟,辽圣宗耶律隆绪主动提出以宋真宗赵恒为兄,双方约为兄弟之国。此后宋辽两国通过帝、后建立起父子、兄弟、叔侄、婶侄、妯娌等家人关系,维持了两国百余年的和平。这一举措(  )

A.加速了北方游牧民族政权全面华夏化的进程B.反映了传统华夷秩序下政权间的对等与互动
C.体现了 “天下一家 ”理念对民族关系的调适D.强化了古代宗藩体制下政治依附的纽带联系

5.

图3是学者以 “蒙学 ”为关键词,检索近代报刊数据资料,统计的报刊讨论 “蒙学 ”的次数(横轴为年份,纵轴为次数)。对此解读准确的是(  )

图3

A.晚清幼儿教育缺失B.蒙学受到政局影响C.蒙学推动革命进程D.清末教育模式多元

6.

1933年11月,毛泽东通过在江西兴国县长期调查写出著名的《长冈乡调查》一文。文章显示该乡当年11月8日召开的一次苏维埃代表会议的部分内容有:扩大红军队伍、优待红军家属、慰劳红军等。与此相关的主要背景是(  )

A.第五次反 “围剿 ”斗争失利B.土地革命范围扩大C.国民党倾力 “围剿 ”苏区D.苏区准备战略转移

7.

下表所示为1800—1870年英国煤产量(单位:万吨)这一变化主要缘于(  )

年份

1800

1820

1830

1850

1860

1870

产量

1100

1740

2400

4940

8000

11000

A.动力技术的演进B.垄断组织的形成C.经济政策的刺激D.化学工业的兴起

8.

18世纪,英国首相沃波尔在下院的一次演讲中说道,在他有生之年,他认识到大臣的政治安全依赖于下院的支持,前任大臣们正是因为忽视了这点才导致了失败,而自己则将争取下院支持作为首要任务,并希望能够因此获得成功。这反映出当时英国(  )

A.议会至上原则已经确立B.内阁与议会彼此制约C.国家权力中心再次转移D.首相掌握了国家实权

9.

日本在学习普鲁士文官制度的基础上,于1887年颁布《文官考试试补及见习规则》和《官吏服务纪律》,确立了考试用人的原则;1893年,明治政府颁布《文官任用令》和《文官考试规则》,对文官的任用进行规定,强调必须以考试合格为前提。这些做法(  )

A.加剧了日本军国主义膨胀B.旨在改变日本传统选官模式C.确保了官员选拔工作公平D.促进了日本文官制度规范化

10.

21世纪以来,西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度,通过选举建立村民自治组织;城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织,社区居民自治有充分的组织保证。这表明西藏(  )

A.民族区域自治制度不断完善B.基层群众自治制度得到落实C.少数民族政治地位明显提高D.实现了各民族共同发展繁荣

11.

作为专利制度的先行者,英国早期的专利权由君主授予。1597年至1601年授予的全部专利状中可以看到许多日常生活品,例如葡萄干、扑克、醋等居然也被列入了专利权的范围。这可以用来说明当时英国(  )

A.专制王权阻碍经济发展B.城市工商业者得到保护C.制度变革激发技术创新D.君主立宪政体面临挑战

12.

考古材料是研究历史的重要依据。下列材料与结论之间逻辑关系正确的是(  )

材料

结论

A

山西夏县师村遗址出土6枚仰韶文化早期的石雕和陶制蚕蛹

中国是世界上最早养蚕缫丝的国家

B

红山文化的五猪龙和安徽凌家滩文化的五龙都雕琢精美

红山文化和凌家滩文化存在交流

C

距今5100—4300年的湖北荆门屈家岭文化遗址、天门石家河文化遗址频繁出土铜矿石

长江中游地区是冶铜技术的起源地之一

D

距今约4700—4300年,北方长城沿线涌现出许多具有军事性质的石城,黄土高原遗址数量急剧增加

可能发生了以黄土高原人群为胜利方的大规模战争事件

13.

《唐律疏议》规定: “所有的判罪必须引用法律条文、命令、格律和正式文本,违者将处以三十下杖。 ”并指出: “不得引用临时措施进行裁决。 ” “一切定罪,仅以法典律条为准。 ”这说明唐朝(  )

A.重视司法程序的规范性B.废除官吏法律特权C.否定君权神授理念D.司法腐败极为严重

14.

1814年,沉浸在战胜拿破仑喜悦中的欧洲各国君主纷纷派代表聚集维也纳,举行国际会议。会议期间,除了讨论最终的总决议案外,从未正式召开过会议,所有重大问题都是俄罗斯、英国、奥地利和德国领导人在幕后拍板决定的,很多决策都是在被称为 “梅特涅书房交易 ”的奥地利首相梅特涅的书房里 “成交 ”的。由此可见(  )

A.外交制度已实现完全平等B.协商解决争端机制正式创立C.大国协商原则初步形成D.强权政治为一战埋下伏笔

15.

北魏统一北方后,诸多百姓返回故土,但因离乡日久,土地、房产所属权认定困难,争端不断。鉴于此,汉臣李安世上书孝文帝,提出 “所争之田,宜限年断,事久难明,悉属今主 ”的主张,推动国家重新丈量土地。该主张(  )

A.导致 “田制不立 ”B.催生 “大索貌阅 ”C.制止 “地权侵吞 ”D.助推 “均给田地 ”

16.

2024年,湖南省修订《湖南省食品生产加工小作坊小餐饮和食品摊贩管理条例》,一位八旬退伍军人看到征求意见的日期即将截止,匆忙用烟盒纸写下了加强食品安全管理的相关建议。该建议通过基层立法联系点逐级上报,最终被省人大采纳。这反映了(  )
①人大代表选举制度的不断完善 ②人民民主的效能与温度
③社会主义精神文明建设的加强 ④立法工作回应民生关切

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 美国学者亨特认为: “美国原本就不公平的获得了庚子赔款,现在退还一部分但拒绝将它用在中国急需的事情上。而且美国限定庚款用途损害了中国利益。 ”美国 “退还 ”庚款确实起到 “退款办清华可以造就中国的领袖人才,可以使中华民国的基础巩固 ”。 “留美归国的先辈,有的在中国政局上很有影响 ”, “只就目前而论,这番举动于中美关系上,已经发生异常的效验 ”。

——摘编自《美国退还庚子赔款余额经过情形》商务印书馆1921年出版

材料二 (新中国成立之后)几十年里,美国对华战略先后经历了冷战时期的 “遏制战略 ”、建交后的 “接触战略 ”和新全球化时期的 “纳入战略 ”。

——摘编自王湘穗《斗与合的伴奏——中美关系的历史、现实与未来》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国 “退还 ”庚子赔款的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述中国怎样应对美国的 “遏制战略 ”、 “接触战略 ”和 “纳入战略 ”。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。
材料一
中国文官制度正式确立于秦汉时代。最初,职业文官与世袭贵族并驾齐驱。汉武帝时,文官势力得到第一次壮大。文官势力的第二波壮大发生在隋唐,当时均田制破坏了门阀制的经济基础,科举制动摇了门阀势力的政治根基,文官制度迅速走向成熟。到了两宋时期,贵族门阀彻底散入了历史尘埃,文官士大夫取得了完全胜利。明清高度集权专制的政治体制与高度成熟的传统社会达成了某种默契,文官士大夫也在仕途与民间寻求平衡,成为明清社会发展的重要力量。文官制度在发展过程中异常重视官员的思想政治教育,积淀了丰富的官箴和典型事迹,代代相传,成为文官制度的有机组成,体现了文官制度的正面引导作用,并沉淀为中国历史的宝贵遗产。

——摘编自张程《中国古代文官制度》

材料二
美国1787年宪法对文官的选用并未作出明确的规定。随着两党政治在美国的出现,政党分肥制已初见端倪。但政党分肥制任人唯亲、拉帮结派,使文官质量严重下降、管理松散、工作效率低下。每一个新总统上台都要对政府官员大量换血,引起人事大地震破坏了政府工作的连续性,严重影响了政治决策,形成了周期性的政局动荡。1883年,议员彭德尔顿提出以英国文官制度为蓝本,结合美国自身特点的文官制度法案,把工业时代的自由竞争机制引入文官的选拔录用,打破了政党分肥原则,逐步形成了以考绩制为基础的文官任用原则。《彭德尔顿法》标志着美国文官制度的正式建立。

——摘编自杨代富《美国文官制度变迁的历史分析》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代文官制度的特点并概括其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳19世纪美国文官制度建立的背景。综合上述材料,简要说明中西方文官制度对中国现代公务员制度的启示。

19.

根据材料并结合所学知识,回答下列问题。(12分)
材料一
1930年3月,闽西工农兵代表大会制定了《政府组织法》《土地法》《山林法》《劳动法》《优待士兵条例》《婚姻法》《裁判条例》等一批法律法规……随后成立的中华苏维埃共和国,三年内先后制定了130多件法律法规,其中包括《中华苏维埃共和国宪法大纲》《国家银行暂行章程》《生产合作社标准章程》《工农红军纪律暂行条例》等。

——《在游击和正规法制之间寻找生存空间:根据地政权法制实践的新思考》

材料二

80年代以来全国普法规划内容摘要(部分)简表

维度

一五普法(1986—1990)

……

三五普法(1996—2000)

……

六五普法(2011—2015)

重点对象

各级干部、青少年

……

领导干部、执法人员、司法人员、企业经营管理人员、青少年

……

领导干部和青少年作为重中之重,公务员、企事业经营管理人员、农民等

核心内容

以“八法一条例”为主(宪法、刑法、刑事诉讼法、民诉法试行、婚姻法等),普及法律常识

……

社会主义市场经济法律知识为重要内容;与经济发展相关的法律

……

深入学习宣传中国特色社会主义法律体系;开展社会主义法治理念教育;法治文化建设

——摘编自陈思明《七个五年普法规划回顾与“八五”普法规划展望》等

(1)根据材料一,概括农村革命根据地法制建设的特点。(6分)
(2)根据材料二,简述20世纪80年代以来,全国普法教育的意义。(6分)

三、开放性试题

20.

根据材料并结合所学知识,回答下列问题。(12分)
材料
许倬云先生在《历史大脉络》中指出,自从秦始皇统一了当时的 “天下 ”,中国即成为一个长期整合的政治体。从此以往,这一政治体虽有分合, “中国 ”的本部总是一个国体,而且文化与经济的共同体也是依附在 “中国 ”这一观念上。中国,作为一个政治单元,能够有长期的凝聚性,固然由于其地理环境自成格局,但也由于国家形态具备一定程度的稳定性。
请以 “国家形态与国家发展 ”为主题,任选中外历史上某一时期或长时段的 “国家形态 ”,拟定一个论题,选取三个关键词,需涵盖时间、空间、具体的 “国家形态 ”(政策或制度),写一则历史短文。(要求:论题明确,列出所选关键词,逻辑严谨,史实准确,论述充分。)