2027届山东省济宁市任城区联考高三上学期10月学情调研测试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:山东省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:218

一、单选题

1.

表1所示是山东部分地区出土的大汶口文化至岳石文化时期聚落遗址相关的统计情况。据此可知,这一时期的山东(  )

表1

地区

大汶口文化

龙山文化

岳石文化

鲁东南(1440平方公里)

29处

536处

19处

城子崖周边(100平方公里)

5处

14处

8处

桐林周边(150平方公里)

20处

51处

5处

A.文明演进呈现兴衰波动特征B.早期国家成熟影响聚落分布C.区域文明呈现均衡发展趋势D.社会分化加剧导致文明衰弱

2.

《史记·秦始皇本纪》记载: “二十七年(前220年),始皇巡陇西、北地、出鸡头山,过回中 ”, “二十八年(前219年),始皇东行郡县,上邹峄山。立石,与鲁诸儒生议,刻石颂秦德,议封禅望祭山川之事。 ”秦始皇这些巡行(  )

A.提升了监察制度的效率B.意在彰显秦朝统治的合法性C.扩大了秦朝的疆域版图D.体现了 “大一统 ”思想的产生

3.

在晋代,僧人参与清谈成为一个普遍现象。僧人支道林由孙绰引荐,想要结识王羲之。王羲之最初拒绝与之结交,这与他的道教信仰有关。但是支道林对《庄子》的深刻见解以及他的清谈所展现出来的风采,最终使王羲之与其成为好友。这一事件反映出晋代(  )

A.儒释道思想在交流中走向融合B.三教合一的思潮在士族中兴起C.佛教理论中国化趋势日益明显D.玄学成为士僧交流的重要媒介

4.

唐代天宝年间某一诏令谈及当时 “王公百官及富豪之家,比置庄田,恣行吞并,莫惧章程 ” “爰及口分永业,违法卖买 ”的历史现象。这说明当时(  )

A.政府放弃均田制规定B.政府允许土地自由买卖C.自耕农经济受到冲击D.两税法的基础遭到破坏

5.

金世宗命朝臣参校唐宋王朝的典章仪制和沿革故事,审定修撰本朝乐律之制。至金章宗时期编撰成书。书中集中实施的礼仪制度较为广泛。此时朝廷礼制议论的范围已经从皇帝郊庙、国丧诸制,扩展到社会层面的礼仪规范。金朝这一举措意在(  )

A.尊重前朝传统文化信仰B.以礼制整合多元族群C.扩大儒家思想的普及面D.消除民族间的文化差异

6.

明代中叶以后,江南士大夫如有余力,也会投资商业活动,一个士大夫家族,兄弟数人,可能有人出仕,有人经商,有人在家管理田庄。与这一现象密切相关的是(  )

A.四民等级观念松动B.士大夫传统观念被颠覆C.朝廷放松社会控制D.重农抑商政策名存实亡

7.

1863年10月,英美公使以中国处理走私案件缺乏具体章程为由,提出凡罚没船货案件于领事官署由税务司会同领事共同审理,外商供单需双方盖章画押,是否没收由中国官员裁定;若领事不予认同,则上报上级,交由英美驻京大臣处置。这反映出当时(  )

A.清政府沦为列强统治工具B.中国在走私案中保留裁决权C.列强试图操控中国司法主权D.领事裁判权的适用范围缩小

8.

某学者对晚清某一政治派别这样评价: “他们忧虑 ‘举国听于议院,势太偏重愈趋愈远,遂有废国法、均贫富之党起于后 ’”, “他们严格限定了选举人和被选举人的社会地位和财产, ‘必列荐绅,方能人选 ’ ‘其年必足于三十岁,其产必足一千金 ’。 ”该派别最可能是(  )

A.顽固派B.抵抗派C.洋务派D.维新派

9.

图1所示为民国初年某位漫画家创作的漫画《自由钟》。这可以用来说明民国初年(  )

图1

A.封建势力阻碍社会变革B.新旧思想的冲突与共存C.西方文明受到民众抵制D.政治变革缺乏社会基础

10.

表2所示为1873—1930年中国进口货物分类统计表(单位:千元)。据表可知,这一时期中国(  )

表2

年份

生产资料

消费资料

合计

机器及大工具

原料

建筑用品、设备(包括车辆舰船)、小工具、器材、小工具、材料、燃料等

合计

消费品原料

直接消费资料

1873

8383

-

-

8383

95104

8756

86348

1893

19733

1450

-

18283

216090

30723

185367

1903

76582

3676

-

72906

432477

113365

319112

1910

126948

10991

455

115502

594351

122526

471825

1920

337856

37638

1916

298302

849729

201166

648563

1930

549672

75481

39209

434982

1490927

353059

1137868

A.重工业得到了显著发展B.经济结构失衡局面得到解决C.经济半殖民地特征明显D.逐渐卷入资本主义世界市场

11.

抗战时期,冀西农民将庙社锣鼓用于秧歌表演,将传统曲调换成救亡歌曲。西北战地服务团美术组结合农村贴门神的传统习俗,创作染色木刻 “新门画 ”,以参军战士形象替代传统门神,融入 “参军光荣 ”的宣传主题。对这一现象解读最为合理的是抗日根据地(  )

A.借助传统文化增强民族意识B.工农民主政权日益巩固C.运用传统文化武装广大民众D.积极推动传统习俗变迁

12.

到1954年11月,全国22万个乡中有17万个乡建立了党的基层组织,农村党员近400万人。同时,农村还新组建了民兵、妇联、青年团、少先队等群众组织,这些组织的主体都是贫苦农民。这充分反映了(  )

A.基层民主体系完善B.新民主主义革命胜利C.农民政治意识萌生D.人民民主政权的巩固

13.

到1962年底,我国经济形势开始好转,粮食产量刹住了三年连续下滑的势头;生猪扭转了连续四年下滑的趋势。轻工业产值比重提高到47%;集市贸易价格比上年下降35%。全国人均消费上升,粮食增加11斤,猪肉增加1.5斤。这反映出当时我国(  )

A.经济调整任务顺利完成B.调整发展的重要成果C.农轻重产业平衡化发展D.商品供应已趋向稳定

14.

图2所示为1997—2006年我国出口贸易的主体占比变化。据表可知,这一时期我国(  )

图2

A.对外开放程度日益提高B.外资经济成为国民经济主导C.市场经济体制已经确立D.国有企业对外贸易实力减弱

15.

2019年,国家古籍保护中心牵头打造 “中华传统晒书大会 ”活动,活动依托全国古籍收藏单位,以 “晒国宝 ” “晒经典 ” “晒技艺 ” “晒保护成果 ”为核心板块,通过展览讲座、读书沙龙、互动体验、研学传播等方式,讲透珍贵古籍蕴含的历史智慧与流转故事。据此可知,这一活动有利于(  )

A.重构古代典籍知识体系B.涵养民族文化认同观念C.完成古籍校勘整理工作D.提高古代典籍保护技术

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。(13分)
材料

春秋时期的社会阶层变化

表3先秦文献中所见人物阶层人数及百分比

年代

(公元前)

公子

卿大夫

士

史祝

仆役

平民

不明身份

及其他

数量

百分

比

数量

百分

比

数量

百分

比

数量

百分

比

数量

百分

比

数量

百分

比

数量

百分

比

722—693年

17

53%

14

44%

0

0

0

0

0

0

0

0

1

3%

692—663年

8

19.5%

26

63%

0

0

12

2.5%

2

5%

12

2.5

3

7.5%

662—633年

9

16%

30

52%

1

2%

9

16%

5

9%

0

0

3

5%

632—603年

7

10%

49

70%

4

6%

3

4%

1

1%

1

1%

5

8%

602—573年

8

12%

51

74%

1

1.5%

1

2.5%

22

5%

11%

5

5

7%

572—543年

8

10%

57

68%

7

8%

7

8%

1

1%

1

1%

3

4%

542—513年

5

6%

56

70%

4

5%

5

6%

4

5%

0

0

6

7%

512—483年

5

9%

37

66%

9

16%

2

4%

0

0

0

0

3

5%

482—464年

1

4%

15

55%

6

22%

0

0

27

5%

0

0

3

11.5%

——摘编自许伸云《中国古代社会史论》

指出材料反映的现象,并结合所学历史知识分析其形成的原因和影响。(13分)

17.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料

宋朝果真“积贫积弱”吗?

改革开放以来,随着相关研究的深入,越来越多的学者意识到将 “积贫积弱 ”作为宋朝的标签并不妥当。
在评价标准上,各方对宋朝军事 “弱 ”的理解分歧巨大。传统观点及 “积 贫积弱 ”说支持者,多以宋朝未能实现恢复 “汉唐旧疆 ”的政治理想,且在对周边民族政权的战争中屡遭败绩、丧失领土为依据,判定其军事孱弱。近代学者因民族危机的时代背景,更将宋朝兵弱与列强入侵的惨痛历史相联系,赋予这一观点强烈的现实隐喻色彩。然而,反驳者主张应以更全面的标准衡量宋朝军事,应综合考量军事战略、军事收益、战争持续能力等因素,只以战争结果立论,以一个 “弱 ”字作历史定性,过于笼统。事实上,宋朝在长期对抗中展现出顽强韧性,北宋在熙宁以后基本实现了抵御辽、西夏入侵的军事目的,南宋更是与强大的蒙古帝国及元朝军队抗争数十年之久,尤其是与金、花剌子模等政权相比,南宋抵抗的时间和效果,都可圈可点。评价标准差异反映出不同研究者对历史评价侧重点的不同:支持 “积弱 ”者为结果导向,重视军事最终成败与领土得失;反对者注重过程分析,强调细致分析、多角度评价。两套标准各有侧重,却因缺乏统一参照,使得对宋朝军事强弱的评价陷入僵局。

——摘编自王申《宋朝果真“积贫积弱”吗?》

(1)上述解释中哪些是史实?哪些是观点?各举一例。(4分)
(2)分析关于宋朝 “积贫积弱 ”看法变化的原因。(6分)
(3)对上述解释提出一项修改或补充建议。(2分)

18.

阅读材料,回答问题。(15分)
材料
国民经济数据统计,就是用一套统一规范的方法,对一个国家(或地区)全部经济活动进行记录、核算、汇总、分析,产出各类宏观经济指标的工作。表4所示是1949—1978年中国主要粮食作物的总产量变化情况及1949年以前最高年产量(单位:万吨)。

表4

粮食作物

1949年总产量

1952年总产量

1957年总产量

1978年总产量

1978年总产量比1949(或1952)年增长的百分比(%)

1949年以前最高年产量

年份

年产量

稻谷

4865

6845

8680

13695

181.5%

1936

5735

小麦

1380

1815

2365

5385

290.2%

1936

2330

玉米

-

1685

2145

5595

232.05%

1936

1010

高粱

-

1110

765

805

-27.48%

1936

1195

谷子

1155

855

655

-43.29%

1936

1060

薯类

985

1635

2190

3175

222.34%

1936

635

杂粮

1205

1505

1360

12.86%

大豆

510

950

1005

755

48.04%

1936

1130

(1)表4为我们研究中国农业现代化提供了哪些角度?(4分)
(2)从生产力维度研究中国农业现代化的发展,表5能满足研究需要吗?据上述材料说明理由。(5分)
(3)在研究1949—1978年中国农业现代化情况时,有学者使用了农民关于当时农业收成的口述史料。为什么要使用这些史料?谈谈你的看法。(6分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,回答问题。(15分)
材料
表5所示为某学者对清代以来部分传统书目与新学书目所著录的西书进行的分类统计情况(单位:种)。

表5

西学种类

传统书目

新学书目

绝微同文纪

四库全书总目

增版东西学书录

译书经眼录

西学书目答问

文、史地类

6

7

149

173

40

科技类

12

14

325

42

128

宗教类

5

8

5

3

0

政法类

0

0

34

71

22

学科类

0

0

190

77

19

总计

23

29

703

366

209

——摘编自谢贵安、程洋洋《明末至晚清传统书目与新学书目对西学的认知及差异》

结合材料,以 “西学东渐 ”为题,写一则历史短文。(要求:论题明确,立论正确,史论结合、表述成文,语言清晰,逻辑严密。)(15分)