2026—2027学年度河北省沧州市运东七县高一第一学期10月阶段检测历史试题(16+4)【纲要上】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:河北省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:105

一、单选题

1.

这一时期,国内各大文化区内均形成分布集中的聚落群体。各聚落群内部普遍存在体量宏大的中心聚落,且祭祀遗存数量丰富,这在江浙皖文化区、两湖文化区、燕辽文化区尤为突出。由此判断, “这一时期 ”是(  )

A.旧石器时代早期B.旧石器时代晚期C.新石器时代早期D.新石器时代晚期

2.

《史记·夏本纪》记载: “禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授(伯)益,益之佐禹日浅,天下未洽(未得天下信服)故诸侯皆去益而朝启,曰 ‘吾君帝禹之子也 ’。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。 ”这一记载反映出(  )

A.原始部落联盟统治秩序混乱B.夏启个人贤能远超伯益C.禅让制在夏朝初期得到巩固D.权力继承方式发生转变

3.

下表所示为商朝甲骨文所见主要谷物。据此可知,当时(  )

(黍)现在仍旧称为黍,去皮之后称为大黄米

(禾)现在称为谷子,去皮之后称为小米

(来)现在称为小麦

(麦)在商朝可能专指大麦

(?)在商代已经有稻,有人说“?”字就应读“稻”

A.早期农业已有一定的发展B.粮食加工技术领先于世界C.农作物种植实现全国统一D.稻作农业是最主要的产业

4.

周礼的基本精神是 “定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非 ”,基本原则是 “亲亲 ” “尊尊 ”。西周推行礼乐教化,并非是政治权力运用中的权宜之计,而是基本国策。西周这一国策的确立(  )

A.与分封宗法制相呼应B.凸显了社会变革的时代精神C.强化了中央集权统治D.打破了贵族政治的等级秩序

5.

下表为春秋时期郑国对外政策的演变。这实质上反映了当时(  )

时期

政策

公元前7世纪初

齐桓公称霸,郑国依附齐国

前7世纪末至前6世纪初

周旋于晋、楚之间,依形势变动而“朝晋暮楚”

公元前6世纪中叶

接受晋、楚共治,向两国同时纳贡

A.国家利益主导外交决策B.宗法分封秩序崩坏C.列国互信机制存在缺陷D.争霸兼并战争缓和

6.

春秋战国时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,然而,它们都以 “华夏 ”作为自己的称呼,认为是华夏文明的承载者。这一现象反映了当时(  )

A.国家统一局面已经形成B.政治分裂中蕴含统一的因素C.民族之间矛盾已经消弭D.各诸侯国间的政治差异消失

7.

春秋中叶, “郑之商人弦高,以贩牛之资,却秦师于滑,受郑君重赏 ”;战国初年, “卫人吴起,家累千金,弃商从戎,后为鲁将 ”;战国中期, “赵之郭纵,冶铁致富,得见赵王,议及国政 ”。这些记载可用于研究春秋战国时期(  )

A.商业经营的领域扩大B.官僚政治体制初步建立C.农商并重观念的流行D.社会阶层的流动性特征

8.

“周秦之际,各国的变法运动无不以削弱实体家族势力、加强中央集权为目的,政治上的 ‘去贵族化 ’成为重构社会等级的主旋律。 ”商鞅变法中可直接佐证这一观点的措施有(  )
①推行县制 ②奖励军功 ③废井田、开阡陌 ④重农抑商

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.

他的思想代表了当时平民阶层和手工业者的利益,否定儒家的天命思想,认为天命之说为统治者所编造,强调富贵贫贱并非命中注定,而是决定于人主观的 “强力从事 ”。材料所述思想家是(  )

A.老子B.韩非C.墨子D.孔子

10.

下表是秦国各君主在位时采取的主要举措。据此可推知,秦统一的关键在于(  )

秦国君主

在位时间

主要举措

秦孝公

前361~前338年

任用商鞅变法,奖励耕战,推行县制

秦惠文王

前337~前311年

东进中原,打败魏国,夺取河西之地;任用张仪,推行连横策略

秦昭襄王

前306~前251年

任用白起,发动长平之战等,重创六国兵力;远交近攻,分化六国

秦王嬴政

前247~前210年

灭六国,统一全国,建立中央集权制度

A.长期坚持富国强兵与扩张策略B.君主个人的卓越军事才能C.商鞅变法所奠定的决定性基础D.其他六国自身腐朽与衰落

11.

秦朝建立后,始皇颁行币制之诏:专行国家铸币,禁绝郡县与私铸;法定币材唯金与铜,金为上币,铜钱为下币;废黜六国行用之布币、刀币、蚁鼻钱等,龟贝、珠玉、银锡之属不得复为币。秦朝采取的这一举措(  )

A.构建了完整的货币体系B.打击了地方割据势力C.适应了统一国家的发展D.确保了商业繁荣发展

12.

下表内容摘编自西汉淮南王刘安组织编撰的《淮南子》。这些内容最适合用于探究(  )

篇目

引文内容

核心思想解读

《本经训》

“务广地侵壤,并兼无已”

批判君主穷兵黩武、征伐无度

《览冥训》

“法胜民”“申、韩、商鞅之为治也,挬拔其根,芜弃其本”

痛斥法家专任刑律、抛弃德教根本

《兵略训》

“纵耳目之欲,穷侈靡之变,不顾百姓之饥寒穷匮也”

批判君主纵欲奢靡、搜刮百姓致天下大乱

《原道训》

“释大道而任小数”

指斥君主舍弃治国安民的根本大道,只依靠浅陋的权术、苛法

A.秦朝速亡的主要原因B.西汉央地矛盾的激化C.西汉尊崇儒术的目的D.汉初宽松的思想氛围

13.

汉初统治者注重劝课农桑,减轻田租(一度降至三十税一,甚至免收田租);废除严苛的肉刑(如黥面、割鼻等),改为较轻的劳役刑。这些举措(  )

A.意在加强基层控制B.保障了社会长治久安C.弱化民众法律意识D.利于社会经济的恢复

14.

下面是学者对汉初及汉武帝时期中枢权力运作情况所作的统计(局部)。这一变化的实质是(  )

时期

尚书令等近臣参与决策次数(年/次)

丞相参与决策次数(年/次)

汉初

1.3

9.1

汉武帝时期

7.6

3.4

A.君相矛盾加剧B.决策机制完善C.中枢机构革新D.君主专制强化

15.

据《后汉书》记载,延熹九年(166年),李膺处死勾结宦官、纵子杀人的张成,宦官以此唆使他人诬告李膺联合太学生非议朝政,引发党祸;建宁二年(169年),宦官诬告名士张俭与同乡结党, “图危社稷 ”,再次引发党祸。这反映出(  )

A.地方豪强威胁中央集权B.统治阶层内部矛盾尖锐C.宦官把握东汉决策权力D.儒家清议弱化君主专制

16.

新疆尼雅遗址出土的汉朝 “五星出东方利中国 ”锦护膊,采用中原传统织造工艺,却将西域摩羯纹与中原云气瑞兽纹组合,并织入异域文字符号。这表明汉朝时期(  )

A.丝绸之路促进文化交融B.西域文化主导艺术发展C.纺织技术依托战争传播D.文字统一强化边疆治理

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
分封制的权力结构是 “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟 ”,国家权力在授民授疆土的过程中分散到各级贵族,这就决定了周代的权力支配关系是一种分权式的王权支配。秦始皇统一六国后,废分封而行郡县。在郡县体制下,郡府、县廷的长吏是朝廷委任的具有专业化、职业化的 “命官 ”,代表皇权管理地方事务。郡守、县令长既是地方的行政首脑,也是司法长官,虽然可以通过 “条教 ” “府记 ”等形式发布一些地方性指令,但涉及行政立法和司法解释等事务必须 “上请 ”,不享有政治权力的独立性。这对保障郡县长官恪尽职守、报效朝廷是行之有效的,正如柳宗元论秦制之得曰: “时则有叛人,而无叛吏 ”;西汉大封同姓, “郡邑居半,时则有叛国,而无叛郡 ”。这也正是历代君主选择郡县制的奥秘。

——摘编自王彦辉《周秦变革与秦汉社会结构的基本特征》

(1)根据材料并结合所学知识,比较西周分封制与秦朝郡县制在地方权力结构上的差异。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述 “历代君主选择郡县制 ”的原因。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
史前晚期,社会生产力出现了重大进步,人口成倍增长,社会组织结构相应出现变化,氏族的作用趋于弱化,家族逐步成为基本的社会组成单位,其地位日渐凸显。随着核心利益群体不断向小型化方向演进,最后多数地区的贫富和等级分化都渐渐深入到了大家族内部,并且拥有较多财富、控制较多资源、掌控较大权力的个人及其家庭(或小家族)成员逐步演变成社会权贵。随着专业化生产和社会分工的不断发展,金字塔形的等级结构逐渐形成,并在某些地区先后孕育出早期国家。

——摘编自戴向明《中国史前社会的阶段性变化及早期国家的形成》

材料二
大禹时代,人口千三百五十五万三千九百二十三;周成王时代,人口千三百七十一万四千九百二十三,多禹十六万一千人。

——摘编自(西晋)皇甫谧《帝王世纪》

材料三
春秋战国时期,商品经济发展高潮出现。社会的地缘化,即国体政体的地缘化为商品的流通扫清了道路;另一方面,从春秋初期开始的实物地租与土地使用权的不断私有,这不仅解脱了劳动者被捆绑在土地上的枷锁,同时也激发了劳动者从事其他盈利职业的热情。在社会生产方式与生产关系变革的基础上,第二次生产力大发展的高潮出现了。

——摘编自刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》

(1)根据材料一并结合所学知识,总结史前晚期社会的主要变化。(4分)
(2)结合所学知识,分析材料二中的人口数据是否可信,并简述理由。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析春秋战国时期生产力发展高潮出现的条件及作用。(8分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中华文化绚丽多彩、历久弥新。殷商西周时代,以神为本的文化向着以人为本的文化迈出了具有决定意义的步伐。春秋战国,士人集团在这一时期集结;重伦理道德、重个人修养、重理性的价值判断标准树立;儒的醇厚、墨的谨严、道的超逸、法的冷峻、阴阳的流转等奠定中华文化之基石,也孕育了中华文化的包容品格和博大精神。秦汉时期,在昂扬奋发的时代精神的鼓舞之下,具有恢宏眼光的巨著《史记》诞生了。传统科技的农、医、天、算四大门类,在秦汉这400年间也形成了自己成熟、独特的体系。

——摘编自冯天瑜《中华文化史》

围绕 “中华文化 ”这一主题,就材料整体或部分提出观点,并结合所学知识进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)

四、材料阅读

20.

阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料
西汉时期的盐铁生产部门由富商垄断,国家用于军备等方面的钱财亏空,为此,桑弘羊提出一系列国家垄断政策。国家垄断经营的优势在于具有雄厚的资金,同时在技术方面较先进;可以规模化生产,生产效率较高;还可以在很大程度上增加国家的税收收入。其次,为了削弱各郡国的财力和实力,桑弘羊提倡各郡国均需要固定地向朝廷上贡,朝廷进行贩运销售和调剂物资。再次,为了打压商人、增加税收,桑弘羊坚持 “重商业而抑商人 ”,向商人征收财产税。最后,为了稳定物价,促进工商业的发展,桑弘羊推行财政统一的政策。如在改革之前,汉朝市面上的钱币种类较多且大小不一,其重量和实物的差距较大,此时容易出现通货膨胀问题,商品的市场价格容易波动。

——摘编自李元琪《西汉时期的财政思想及其当代价值研究》

(1)根据材料,指出桑弘羊提出的主要财政措施。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识可知,分析桑弘羊这些财政措施的积极影响。(6分)