2025—2026学年度江苏省徐州市经济技术开发区七年级下学期期中历史试题

适用年级:七年级 试卷类型:期中考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2026年 题数:33 浏览数:50

一、选择题

1.

结束了魏晋南北朝以来长期分裂割据局面,实现全国统一的朝代是(  )

A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝

2.

设进士科正式创立科举制度的是(  )

A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天

3.

唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称这段时期为(  )

A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世

4.

唐朝时期,民族关系融洽,唐太宗被北方各族尊称为(  )

A.天可汗B.可汗C.赞普D.单于

5.

唐朝由盛转衰的转折点是(  )

A.藩镇割据B.安史之乱C.黄巢起义D.朱温建立后梁

6.

唐朝是我国诗歌发展的黄金时代,被称为 “诗仙 ”的是(  )

A.李白B.杜甫C.白居易D.王维

7.

僧一行通过天文观测制定了(  )

A.《夏小正》B.《唐本草》C.《大衍历》D.《长恨歌》

8.

岳飞是南宋著名的抗金将领,他抗击的是哪个民族建立的政权(  )

A.契丹族B.党项族C.女真族D.蒙古族

9.

元朝时期,民族融合进一步加强,形成的新民族是(  )

A.匈奴族B.契丹族C.回族D.党项族

10.

中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是(  )

A.澎湖巡检司B.北庭都元帅府C.宣政院D.台湾省

11.

隋朝时期的部分数据,能够准确反映出隋朝(  )

项目

数据

出处

耕地

开皇八年:1904万倾;大业五年:5585万倾

(唐)《通典·食货》

户数

开皇元年:400万户;大业五年:890万户

(唐)《通典·食货》

官仓储备

洛阳附近的洛口仓及回洛仓,共有3300个地窖,每窖所储粮食多达8000石,合计2600万石

(宋)《资治通鉴·隋纪》

(备注:开皇是隋文帝年号、大业是隋炀帝年号)

A.行政效率的提高B.减轻人民负担C.社会经济的发展D.加强中央集权

12.

据《旧唐书 ·李密传》记载,隋朝末年 “父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。 ”这一现象出现的主要原因是(  )

A.国家战乱频繁B.隋炀帝的暴政C.民族矛盾尖锐D.自然灾害严重

13.

下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为(  )

唐太宗

“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”

武则天

“劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”

唐玄宗

“民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之举”

A.广纳贤才,知人善任B.提倡节俭,反对奢侈C.以民为本,重视农业D.整顿吏治,裁减冗员

14.

唐代王建《凉州行》有云: “蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 ”以上诗句可用于研究唐朝(  )

A.政治制度的演变B.农耕技术的进步C.民族交融的现象D.艺术形式的多样

15.

下图所示内容反映了唐朝(  )
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A.民众审美标准变化B.生产方式彻底改变C.农业生产技术进步D.商业活动范围扩大

16.

唐朝被称为 “最具有世界色彩的朝代 ”。下列人物能说明这一特色的是(  )

A.张骞B.文成公主C.玄奘D.皮逻阁

17.

唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化,也以积极态度向周边国家输出自身文化,如新罗、日本等。材料反映出唐朝的对外交流(  )

A.强调以中华文明为中心B.呈现双向交流的特点C.构建了完整的贸易体系D.达到中国历史的顶峰

18.

唐朝时期日本的和同开珎的形制和重量与唐朝开元通宝几乎完全相同。这反映出当时两国(  )

唐朝开元通宝

日本的和同开弥

A.审美观念一致B.文明交流频繁C.文明互不相通D.铸币水平相当

19.

868年,一个叫王玠的人为他父母祈福消灾,用雕版印刷了一部《金刚经》。1900年,这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现,震惊世界。这部《金刚经》是(  )

A.佛教开始在中国广泛传播的标志B.研究唐朝雕版印刷术的重要物证C.雕版印刷在民间普遍使用的印证D.研究唐朝军事制度的第一手史料

20.

据史料记载,孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为,诊断不必完全根据《黄帝内经》,用药也不必完全根据《神农本草经》,只需吸取其中合理成分即可。这体现了孙思邈治学方面注重(  )

A.旁征博引大量史料B.借鉴前代经验C.继承和创新相结合D.扩展研究体系

21.

《原道》中写道: “不塞不流,不止不行。 ”鲜明地表达了排斥佛教,复兴儒学的主张。由此推断,《原道》的作者是(  )

A.李白B.杜甫C.韩愈D.白居易

22.

了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中“▲”处对应的历史时期是(  )

A.汉朝B.西晋C.南北朝D.五代十国

23.

五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期,本质上是唐末藩镇割据的继续和发展,但实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断的增长……由材料可知五代十国的时代特点是(  )

A.藩镇割据的延续B.中华民族传统文化思想的凝聚力C.政权分立中蕴含着统一的趋势D.各地经济发展的密切联系

24.

《续资治通鉴长编》中记载宋太祖问宰相赵普,导致唐末以来政权更替频繁,战乱不息的原因。普曰: “此非他故,方镇太重,君弱臣强而已……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。 ”宋初统治者为 “制其钱谷 ”采取的措施是(  )

A.陈桥兵变B.杯酒释兵权C.青苗法D.取消节度使收税的权力

25.

《宋史·职官志》记载,“(诸州通判)凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。 ”据此可知,设置通判的直接目的是(  )

A.提高行政效率B.加强中央集权C.增加政府收入D.牵制地方权力

26.

“辽以镔铁为国号,显示其坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永不变质,我们国家就称大金吧。 ”你认为说这句话的人物最有可能是(  )

A.赵构B.耶律阿保机C.元昊D.阿骨打

27.

如表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都(  )

时期

主要史实

西周

周武王灭商后,对“殷遗民”实行“殷人治殷”

魏晋

匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面,实行“胡汉分治”

辽朝

“以国制治契丹,以汉制待汉人”

A.体现了因地制宜的治理方式B.导致了阶级矛盾的激化C.改变了少数民族的游牧生活D.形成了政权并立的格局

28.

如图是发现于河北省辽代墓葬的壁画《备茶图》。图片不仅展示了放在桌上的一系列茶道工具,还生动形象地呈现出当时包括碾茶、煎茶诸环节在内的完整的备茶过程。这可以用来说明辽朝(  )

A.民族间隔阂已消除B.受到中原文化影响C.茶道技艺领先全国D.社会经济高度繁荣

29.

如图☆号代表(  )

A.阿骨打B.耶律阿保机C.忽必烈D.铁木真

30.

如图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是(  )

A.繁荣与开放B.政权分立C.民族政权并立到统一D.民族交流交汇交融

二、材料题

31.

“文物映盛世,人物铸华章 ”请阅读材料,完成下列问题。(10分)
【文明瑰宝匠心独运】

图 1 敦煌莫高窟第445窟《耕种图》

图2 唐朝三彩陶骆驼载乐俑

(1)根据图1和图2两件文物并结合所学知识,概括从中分别获取到哪些历史信息?(4分)
【雄才英杰各领风骚】
(2)将以上人物小传中①②③④⑤⑥处补充完整(6分)
【千年工程智慧结晶】

图1 隋朝大运河示意图

图2 唐朝长安城平面图

(3)从上面两项工程中任选其一,为其撰写解说词。(要求:从地位或影响方面作答)(至少2点共4分)

32.

民族团结和国家统一一直是中国社会发展的主流。阅读下列材料,回答相关问题。(6分)
材料一

《步辇图》 (局部)

中国人对与各个邻近民族发展起来的这种迥然不同的关系作出了实事求是的反应:他们有时单纯地试图征服;有时,册封其首领和派中国顾问;有时试图通过“公主”(通常是皇室不显要的姻亲)和亲…来确保友好关系。

——摘编自【英】崔瑞德《剑桥中国隋唐史》

(1)根据材料一并结合所学,指出图片反映的历史事件,归纳中国古代民族交融的方式。(4分)
材料二 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为文化先进,但仍然吸收了辽、西夏的某些文化成分。

——摘编自翁独健主编《中国民族关系史纲要》

(2)根据材料二,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出的特点。(2分)
材料三 元朝统治者实施的民族政策和文化政策……出现了很多新气象……儒家经典著作被翻译成蒙古文出版……中国首次出现了由中央政府批准成立的、全国性的少数民族语言文字教育机构……藏传佛教在中原得以传播,海南黎族的木棉种植和纺织技术推动了中国棉纺业的发展。

——摘编自周茶仙《中国民族史话》

(3)根据材料三,概括元朝民族交融出现的 “新气象 ”。(至少2点共4分)
(4)综合以上材料和所学知识,归纳中国历史上推动民族交融的主要因素。(至少2点共4分)

33.

徐州市某学校七年级同学以 “制度创新对社会的影响 ”为主题,开展探究性学习,请你参与下列活动。(12分)
材料一

图一 唐朝中央行政结构示意图

图二 北宋中央行政结构示意图

(1)根据材料一并结合所学知识,图一唐朝的中央行政体系通常被称作什么制度?(1分)分析唐朝、北宋的中央权力分配所遵循的原则及其目的。(2分)
材料二 国内学界一般提到宋朝历史总是与 “积贫积弱 ”划等号,这其中的原因绕不开宋朝的基本国策。但学者顾全芳认为: “应当看到北宋推行这一基本国策的另一个结果,就是结束了我国中原地区长期战乱分裂的局面……在北宋一百多年的历史中再也不能出现和形成军阀割据的局面。 ”无论对当时的人民或是社会生产的发展,都极为有益。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋朝的基本国策是什么?(2分),分析这一国策的推行有何积极意义?(2分)
材料三 各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。……为保证行省官员尽职,除由监察机构进行监督外,元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。

——摘编自白钢《中国政治制度史》

(3)材料三反映出元朝在政治制度上的创新是什么?(1分)结合所学知识写出元朝掌管全国军政要务和监察事务的中央机构的名称。(2分)
(4)综合以上材料,请你谈谈对中国古代制度创新的认识。(2分)