2025—2026学年度广东省广州市花都区七年级下学期期末历史试题

1．

隋文帝曾言 “我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？ ”意为不能因长江阻隔就不救百姓，这便是成语 “一衣带水 ”的由来。589年，他践行此言的举措是（　　）

A．定都长安，建立隋朝

B．建东都洛阳，修筑长城

C．灭掉陈朝，统一全国

D．设置进士科，创立科举

答案详解加入试题篮收藏纠错

2．

习近平总书记在二零二六年新年贺词中说道： “民生无小事……柴米油盐、三餐四季，每个 ‘小家 ’热气腾腾，中国这个 ‘大家 ’就蒸蒸日上。 ”下列举措最能与之相映照的是（　　）

A．隋炀帝开凿运河贯通南北

B．唐太宗鼓励发展农业生产

C．武则天不拘一格选拔人才

D．唐玄宗整顿吏治裁减冗员

答案详解加入试题篮收藏纠错

3．

《新唐书·五行志》记载，会昌三年（843年）六月二十七日夜， “东市火，焚庐舍甚众 ”。火灾烧了东市曹门以西的肉行、铁行等十二个行业，共计四千余家。这次灾害从侧面反映出（　　）

A．文献史料完全客观公正

B．安史之乱影响地方稳定

C．唐朝商业贸易较为繁荣

D．政府城市管理水平极高

答案详解加入试题篮收藏纠错

4．

贞观年间，当突厥请求在内地安置时，群臣反对，但唐太宗同意并说： “夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……四夷可使如一家。 ”这表明当时（　　）

A．唐太宗被奉为 “天可汗 ”

B．唐朝成为版图最大的国家

C．突厥一族汉化程度非常高

D．君主实行开明的民族政策

答案详解加入试题篮收藏纠错

5．

下表是七年级的同学们排练的两场历史剧的部分台词。从中你能感受到唐朝对外交往的特点是（　　）

《矢志不渝——玄奘西行记》

玄奘：我从天竺带回了大量佛教经典，希望朝廷拨款建立译经院，把梵文佛经全部翻译成中文。

《风月同天——鉴真大师东渡记》

鉴真：老衲发愿东渡不辞风浪，一息尚存此志岂容稍降，定将大唐文明、中华精粹远播奈良。

A．双向交流，开放包容

B．交流频繁，盛况空前

C．内容丰富，领域繁多

D．影响深远，贯通东西

答案详解加入试题篮收藏纠错

6．

唐朝所绘莫高窟人物壁画，一反前代的清瘦形象，呈现出丰盈健硕的特征；壁画主题也从宣扬苦行清修，转向表现现实生活的欢乐与幸福。出现这些变化的主要原因是（　　）

A．绘画技术的革新

B．黄巢起义的破坏

C．理学思想的要求

D．社会经济的影响

答案详解加入试题篮收藏纠错

7．

自唐朝开始，大门的门神一向由秦叔宝等勇猛武士来充当。到宋朝，出现了以文官形象充当门神的新样式，如南宋可见身穿宋代官服，手捧牙笏的文官门神形象。对此解释最为合理的是（　　）

A．崇文抑武影响社会生活

B．商业活动冲击传统观念

C．宋朝都市生活丰富多彩

D．宋朝印刷技术取得进步

答案详解加入试题篮收藏纠错

8．

下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施（　　）

时期

主要史实

西周

周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷”

魏晋

刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治”

辽朝

“以国制治契丹，以汉制待汉人”

A．导致了政权并立的局面

B．体现了因俗而治的理念

C．阻碍了各民族间的交融

D．贯彻了开放的对外政策

答案详解加入试题篮收藏纠错

9．

某同学在进行 “中华英雄谱 ”项目学习中整理了下表的关键词。经过学习之后，该同学可以感受到（　　）

郾城大捷、军纪严明、宋金和议、“莫须有”

A．岳飞精忠报国的精神

B．王安石锐意革新的决心

C．文天祥大义凛然的气概

D．郭子仪忠勇护国的担当

答案详解加入试题篮收藏纠错

10．

有学者认为， “省 ”在中国古代不同时期有不同的解释。有的时代指的是中央行政机构，有的时代则指地方最高行政机构。下列制度中，最能体现后者的是（　　）

A．秦朝的郡县制

B．唐朝的三省六部制

C．元朝的行省制

D．明朝的内阁制

答案详解加入试题篮收藏纠错

11．

两宋时期，出现 “国家根本，仰给东南 ”的现象，如南宋绍兴二十九年，江南东路、两浙路上供米的总量占全国总数的一半以上。这一现象反映出宋朝时（　　）

A．经济格局发生变动

B．经济作物种植长足发展

C．政治重心开始转移

D．筒车和曲辕犁广泛应用

答案详解加入试题篮收藏纠错

12．

下表为某历史地图的图注，该图注可用于研究宋朝的（　　）

设立市舶机构的地点

海外贸易路线

洲界

都城

重要地点

A．农业生产

B．对外交流

C．民族关系

D．科技文化

答案详解加入试题篮收藏纠错

13．

下面是某同学与人工智能DeepSeek的一段对话，由此可知，宋元时期的时代特征是（　　）

用户：宋元是一个什么样的时代？

DeepSeek（已深度思考，用时28秒）：宋元时期（960年—1368年）是中国历史上承前启后的重要时代。这一时期以经济繁荣、文化鼎盛、民族交融和中外交流密切为特点，同时也伴随着政治变革、战争冲突与社会转型。

A．奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡

B．民族关系发展和社会变化

C．统一多民族国家的巩固与发展

D．繁荣与开放的社会

答案详解加入试题篮收藏纠错

14．

八股文的结束部分被称为 “大结 ”，主要承担 “自抒己见 ”的职能，要求考生表达自己的独特认知。但随着科举制的发展，有了 “应试诸生文字内，概不许作大结 ”的明文规定，这反映出明清时期的科举制（　　）

A．确保了考试的公正

B．拔高了官员的能力

C．禁锢了人们的思想

D．提高了儒学的地位

答案详解加入试题篮收藏纠错

15．

下图是中国古代某一航海活动的路线图，该事件（　　）

A．使东南沿海倭患基本得到解除

B．使海上丝绸之路进入鼎盛时期

C．沉重打击了日本政治军事势力

D．增进了与亚非国家的友好往来

答案详解加入试题篮收藏纠错

16．

鱼鳞图册是官府清丈全国土地时绘制的土地清册。万历年间，张居正下令在全国范围内清丈土地，重新编制明朝鱼鳞图册，明确土地所有者。张居正此举旨在（　　）

A．为 “一条鞭法 ”提供依据

B．缓和中央与地方的矛盾

C．弥补君主专制强化的弊端

D．改善朝廷宦官专权现状

答案详解加入试题篮收藏纠错

17．

下表为清前中期三部舆图（地图）的关键信息。这主要体现出清前中期（　　）

舆图名称

绘制时间

空间范围特点

边界清晰度

《皇舆全览图》

1708—1718年

西至哈密，未含新疆全域

多处未明确

《乾隆内府舆图》

18世纪60年代

涵盖亚洲大陆，含新疆

多数边界模糊

《皇舆全图》

18世纪末-19世纪初

北至外兴安岭，西达帕米尔

与邻国界线清晰

A．绘制技术持续进步

B．国家疆域逐步稳定

C．专制皇权不断强化

D．地理科技世界领先

答案详解加入试题篮收藏纠错

18．

“在广州，外（国）人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬……他们在十三行住的时候，照法令不能随便出游。 ”这表明清朝时（　　）

A．严格实行文化专制政策

B．土地兼并加剧社会矛盾

C．官僚机构臃肿政治腐败

D．官府严格限制对外交往

答案详解加入试题篮收藏纠错

19．

下图《姑苏繁华图》（局部）画面描绘了清乾隆时苏州繁华的景象。以下场景可能出现在该画卷中的是（　　）

A．纸币交子流通

B．民间海外通商

C．京剧风靡市井

D．玉米甘薯飘香

答案详解加入试题篮收藏纠错

20．

这项工程始建于春秋战国，历经秦汉至明朝的大规模修缮，其军事防御功能随时代变迁逐渐弱化，但凝聚了中华民族众志成城、坚韧不拔的爱国情怀。 “这项工程 ”是（　　）

A．赵州桥

B．大运河

C．长城

D．故宫

答案详解加入试题篮收藏纠错

21．

中国古代都城往往是王朝政治、经济的中心。唐朝长安、北宋东京就集中体现了这一特点。阅读材料，回答问题。
材料一

唐长安城平面图

唐长安城规模宏大，面积有84平方公里，是当时世界上最大的城市，这比东罗马首都君士坦丁堡大了差不多7倍，是明清时期北京城的1.4倍，今天西安城墙范围内的7.5倍。

——摘编自西安博物院馆藏陈列解说词

第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会。各种人民，各种宗教，无不可于长安得之。

——摘编自向达《唐代长安与西域文明》

材料二

北宋东京城平面图

诸门桥市井已开……酒店多点灯烛沽卖，每分不过二十文，并粥饭点心，亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明……更有御街州桥至南内前，趁朝卖药及饮食者，吟叫百端。

——摘编自【南宋】孟元老《东京梦华录》卷三

（1）根据材料一并结合所学知识，概括长安城的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与唐朝长安城相比，北宋东京城有哪些显著变化？
（3）保护历史文化遗产，需要社会大众的参与。为了更好地保护这些中国古都，请你提些合理建议。

答案详解加入试题篮收藏纠错

22．

某校七年级同学开展 “宋元明清时期的国家治理 ”项目化学习活动，请你参与并完成相关任务。
材料一第一组同学围绕主题搜集到以下文物：

①北宋开封府题名记碑（上刻183任开封知府姓名）

②军机处外景

③元朝宣政院印章

④锦衣卫木印

材料二第二组同学整理了宋元明清时期国家治理的特点，并制作了如下表格：

国家治理特点

核心内涵

中央集权强化

通过制度设计削弱地方权力，将权力收归中央。

边疆有效管辖

针对边疆地区特点，设立专门机构进行管理。

君主专制加强

通过机构改革，强化皇权，巩固统治秩序。

（1）请按朝代先后顺序将材料一中的文物排序（写序号即可）。
（2）根据材料二，仿照示例，任选一个国家治理特点，并从材料一中找到对应的文物，结合所学知识说明其在推动国家治理方面的作用（所选文物）。
示例：
特点：中央集权强化
对应的文物：①说明：北宋吸取五代武将控制地方的教训，派文臣担任各地州县长官，加强了中央对地方的统治。
（3）综合此次项目化学习的内容，结合所学知识，谈谈你对宋元明清时期国家治理的认识。

答案详解加入试题篮收藏纠错

23．

广州某学校组织学生开展了 “辉煌灿烂的中华文明 ”项目式学习活动。阅读材料，回答问题。
【环节一】材料搜集阶段：

①广彩瓷

②外销画

③《本草纲目》

④《天工开物》

⑤指南针

⑥火铳

⑦《西游记》

⑧《红楼梦》

【环节二】项目实施阶段：

项目名称

辉煌灿烂的中华文明

驱动问题

了解古代中国科技文化的辉煌成就，认识其对世界文明发展的贡献。

项目任务

展板一工艺产品：

展板二科技名著：

展板三文学艺术：

展板四航海与军事技术：⑤⑥

学习成果

分享交流参观展板后的心得体会。

（1）结合所学知识，参照环节二中的展板四，将环节一中对应的材料分别填入环节二的展板一、二、三中（写序号即可）。
（2）根据环节二并结合所学知识，指出展板四中哪项技术推动了新航路开辟，并概括这项技术对世界文明进程产生的影响。
（3）根据环节二并结合所学知识，在展板一、二、三中任选一项代表性成就，对 “辉煌灿烂的中华文明 ”这一主题进行具体说明论证。

答案详解加入试题篮收藏纠错

2025—2026学年度广东省广州市花都区七年级下学期期末历史试题

1．

隋文帝曾言 “我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？ ”意为不能因长江阻隔就不救百姓，这便是成语 “一衣带水 ”的由来。589年，他践行此言的举措是（ ）

2．

习近平总书记在二零二六年新年贺词中说道： “民生无小事……柴米油盐、三餐四季，每个 ‘小家 ’热气腾腾，中国这个 ‘大家 ’就蒸蒸日上。 ”下列举措最能与之相映照的是（ ）

3．

《新唐书·五行志》记载，会昌三年（843年）六月二十七日夜， “东市火，焚庐舍甚众 ”。火灾烧了东市曹门以西的肉行、铁行等十二个行业，共计四千余家。这次灾害从侧面反映出（ ）

4．

贞观年间，当突厥请求在内地安置时，群臣反对，但唐太宗同意并说： “夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……四夷可使如一家。 ”这表明当时（ ）

5．

6．

唐朝所绘莫高窟人物壁画，一反前代的清瘦形象，呈现出丰盈健硕的特征；壁画主题也从宣扬苦行清修，转向表现现实生活的欢乐与幸福。出现这些变化的主要原因是（ ）

7．

自唐朝开始，大门的门神一向由秦叔宝等勇猛武士来充当。到宋朝，出现了以文官形象充当门神的新样式，如南宋可见身穿宋代官服，手捧牙笏的文官门神形象。对此解释最为合理的是（ ）

8．

9．

某同学在进行 “中华英雄谱 ”项目学习中整理了下表的关键词。经过学习之后，该同学可以感受到（ ） 郾城大捷、军纪严明、宋金和议、“莫须有”

10．

有学者认为， “省 ”在中国古代不同时期有不同的解释。有的时代指的是中央行政机构，有的时代则指地方最高行政机构。下列制度中，最能体现后者的是（ ）

11．

两宋时期，出现 “国家根本，仰给东南 ”的现象，如南宋绍兴二十九年，江南东路、两浙路上供米的总量占全国总数的一半以上。这一现象反映出宋朝时（ ）

12．

下表为某历史地图的图注，该图注可用于研究宋朝的（ ） 设立市舶机构的地点 海外贸易路线 洲界 都城 重要地点

13．

14．

八股文的结束部分被称为 “大结 ”，主要承担 “自抒己见 ”的职能，要求考生表达自己的独特认知。但随着科举制的发展，有了 “应试诸生文字内，概不许作大结 ”的明文规定，这反映出明清时期的科举制（ ）

15．

下图是中国古代某一航海活动的路线图，该事件（ ）

16．

鱼鳞图册是官府清丈全国土地时绘制的土地清册。万历年间，张居正下令在全国范围内清丈土地，重新编制明朝鱼鳞图册，明确土地所有者。张居正此举旨在（ ）

17．

18．

“在广州，外（国）人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬……他们在十三行住的时候，照法令不能随便出游。 ”这表明清朝时（ ）

19．

下图《姑苏繁华图》（局部）画面描绘了清乾隆时苏州繁华的景象。以下场景可能出现在该画卷中的是（ ）

20．

这项工程始建于春秋战国，历经秦汉至明朝的大规模修缮，其军事防御功能随时代变迁逐渐弱化，但凝聚了中华民族众志成城、坚韧不拔的爱国情怀。 “这项工程 ”是（ ）

21．

22．

23．

隋文帝曾言 “我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？ ”意为不能因长江阻隔就不救百姓，这便是成语 “一衣带水 ”的由来。589年，他践行此言的举措是（　　）

习近平总书记在二零二六年新年贺词中说道： “民生无小事……柴米油盐、三餐四季，每个 ‘小家 ’热气腾腾，中国这个 ‘大家 ’就蒸蒸日上。 ”下列举措最能与之相映照的是（　　）

《新唐书·五行志》记载，会昌三年（843年）六月二十七日夜， “东市火，焚庐舍甚众 ”。火灾烧了东市曹门以西的肉行、铁行等十二个行业，共计四千余家。这次灾害从侧面反映出（　　）

贞观年间，当突厥请求在内地安置时，群臣反对，但唐太宗同意并说： “夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……四夷可使如一家。 ”这表明当时（　　）

唐朝所绘莫高窟人物壁画，一反前代的清瘦形象，呈现出丰盈健硕的特征；壁画主题也从宣扬苦行清修，转向表现现实生活的欢乐与幸福。出现这些变化的主要原因是（　　）

自唐朝开始，大门的门神一向由秦叔宝等勇猛武士来充当。到宋朝，出现了以文官形象充当门神的新样式，如南宋可见身穿宋代官服，手捧牙笏的文官门神形象。对此解释最为合理的是（　　）

某同学在进行 “中华英雄谱 ”项目学习中整理了下表的关键词。经过学习之后，该同学可以感受到（　　）

郾城大捷、军纪严明、宋金和议、“莫须有”

有学者认为， “省 ”在中国古代不同时期有不同的解释。有的时代指的是中央行政机构，有的时代则指地方最高行政机构。下列制度中，最能体现后者的是（　　）

两宋时期，出现 “国家根本，仰给东南 ”的现象，如南宋绍兴二十九年，江南东路、两浙路上供米的总量占全国总数的一半以上。这一现象反映出宋朝时（　　）

下表为某历史地图的图注，该图注可用于研究宋朝的（　　）

设立市舶机构的地点

海外贸易路线

洲界

都城

重要地点

八股文的结束部分被称为 “大结 ”，主要承担 “自抒己见 ”的职能，要求考生表达自己的独特认知。但随着科举制的发展，有了 “应试诸生文字内，概不许作大结 ”的明文规定，这反映出明清时期的科举制（　　）

下图是中国古代某一航海活动的路线图，该事件（　　）

鱼鳞图册是官府清丈全国土地时绘制的土地清册。万历年间，张居正下令在全国范围内清丈土地，重新编制明朝鱼鳞图册，明确土地所有者。张居正此举旨在（　　）

“在广州，外（国）人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬……他们在十三行住的时候，照法令不能随便出游。 ”这表明清朝时（　　）

下图《姑苏繁华图》（局部）画面描绘了清乾隆时苏州繁华的景象。以下场景可能出现在该画卷中的是（　　）

这项工程始建于春秋战国，历经秦汉至明朝的大规模修缮，其军事防御功能随时代变迁逐渐弱化，但凝聚了中华民族众志成城、坚韧不拔的爱国情怀。 “这项工程 ”是（　　）