2026—2027学年度重庆市第八中学高二第一期学期9月阶段检测历史试题(20+4)【纲要上+选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:重庆市 试卷年份:2026年 题数:24 浏览数:5

一、单选题

1.

金沙遗址是成都平原古蜀文化的代表之一。遗址祭祀区出土了与三星堆造型风格一脉相承的金面具,还有大量带有中原礼制风格的玉琮、玉璋,以及数以吨计的完整象牙群。这一考古发现有助于证明(  )

A.成都平原文明影响中原礼制B.中国南北文明发展阶段同步C.古蜀文化在传承交流中发展D.中华文明起源具有多元特征

2.

战国时期,白狄鲜虞部建立中山国后,国君武公 “专行仁义,贵儒学,贱壮士 ”,尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文为小篆书写,强调天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明当时中山国(  )

A.儒学思想受到普遍认可B.华夏认同观念有所发展C.遵循周朝传统等级秩序D.游牧农耕文化相互交融

3.

战国时, “七国异族,诸侯制法,各殊习俗 ”。秦统一后 “以法治俗 ”,用严厉的法令手段对东方六国 “移风易俗 ”,致使六国风俗与秦法、秦政形成了尖锐对立,激起原东方各国的反抗。这反映出(  )

A.区域文化冲突加速了秦朝的灭亡B.移风易俗实现了文化上的大一统C.地方推行秦法不力留下重大隐患D.法家思想有利于巩固大一统国家

4.

汉文帝时, “开关梁,弛山泽之禁 ”,出现了 “富商大贾周游天下,交易之物莫不通,得其所欲 ”的局面,但 “市井之子孙不得仕宦为吏 ”的规定一直未取消。由此可知当时(  )

A.商业繁荣推动了阶层流动B.国家对社会控制逐渐松弛C.“惠商 ”政策利于经济恢复D.察举制看重官员家庭出身

5.

《晋书·李矩传》中记载: “李矩,字世回,平阳人也。……属(适值)刘元海攻平阳,百姓奔走。矩素为乡人所爱,乃推为坞主,东屯荥阳,后移新郑。 ”该时期的 “坞 ”(  )

A.可以用灌钢法制作的铁犁进行劳作B.可能使用曲辕犁等进行耕作C.采用家庭式劳作方式进行农业生产D.可能借助翻车进行农业灌溉

6.

魏晋南北朝时期,莲花、飞天等纹饰日益流行,不仅成为石窟、壁画和工艺品的主流图案,也深刻改变了当时的装饰艺术风格。这表明该时期(  )

A.外来文化影响了艺术创作B.艺术风格走向自觉C.政权更迭不利于文化传承D.南北文化交流频繁

7.

根据《通典》记载,隋朝广设仓库,而且积储丰富。下图为大运河沿岸的大型粮仓分布示意图,据此可知这些粮仓的核心作用是(  )

A.便于南粮北运B.强化边疆防御C.巩固中央统治D.稳定全国粮价

8.

隋唐时期,都省是尚书省的首脑机构,六部尚书每天上午都前往都省,有事则开会商讨,午时则在都堂会食,下午仍回本部处置部务。这一机构(  )

A.提高了中枢机构决策效率B.推动了中书门下一体化进程C.有助于三省的制约和平衡D.有利于行政部门的分工协作

9.

下表是王安石变法的相关信息,可用来说明王安石变法(  )

熙宁二年(1069年)七月

实行“均输法”

熙宁二年(1069年)九月

实行“青苗法”

熙宁二年(1069年)十一月

实行“农田利害条约”

熙宁二年(1069年)十二月

实行“募役法”

熙宁三年(1070年)十二月

实行“保甲法”

熙宁五年(1072年)三月

实行“市易法”

熙宁五年(1072年)八月

颁布“方田均税法”“保马法”

A.失败的主要原因是操之过急B.改变了重农抑商的祖宗之法C.最终达到了富国强兵的目的D.强调国家对社会经济的调控

10.

金世宗为了让不懂汉文的女真人学习汉文化,设译经所翻译了《易》《书》《论语》《老子》等经史书籍,并强调: “朕所以令译五经者,止欲女直(真)人知仁义道德所在耳。 ”这一举措意在(  )

A.使女真族全盘封建化B.促进儒学向南方传播C.促进文化交流与认同D.消除民族隔阂与差异

11.

南宋绍兴六年(1136),泉州知州奏请: “诸市舶纲首(商队首领)能招诱舶舟,抽解货物,累价及五万贯、十万贯者,补官有差。 ”淳熙二年(1175),朝廷要求各地优待蕃商海舶,抽解旧法十分取二,今可减一分以招徕远人。由此可知当时(  )

A.外贸税收成为国家财政主要来源B.国家希望增加军费应对边防压力C.政府利用经济杠杆刺激外贸发展D.政府借助政策激励扩大外贸税源

12.

“嘉靖倭乱 ”发生后,明朝厉行海禁并废除了市舶司,这使得番商失去了合法的贸易渠道,大兴走私贸易,倭患也由此加剧。御史屠仲律在《御倭五事疏》中指出倭寇 “虽概称倭夷,其实多编户齐民也 ”。这说明(  )

A.沿海经济结构发生了根本性变革B.市舶司废除中断海上贸易活动C.沿海居民生活主要依赖海上走私D.海禁客观上加重了沿海的倭患

13.

“以子证西 ”是明末清初以来中国思想界认识西学的重要途径,即利用传统学术资源,与西学知识进行 “比附 ”,论证 “中西相通 ”或 “西学中源 ”,而以先秦诸子为核心的 “子学 ”从一开始便充当了 “中西比附 ”的依据和资料来源。这一做法表明当时(  )

A.西学东渐引发传统学术转型B.儒家思想的统治地位逐渐动摇C.思想界出现融通中西的探索D.士大夫理性看待中西文化差异

14.

清代乡约以教化乡民作为初衷,但在国家权力的推动下,乡约逐渐介入地方治理,具备了一定的行政组织特质。如清代重庆府多由移民与土著中的宗族头人、地方豪强充任乡约,负责清查移民户籍、调解土客纠纷、催收赋税与维护场镇治安等实务。据此可知,清代重庆地区的乡约实践(  )

A.旨在缓和移民群体的利益冲突B.体现国家治理的因地变通特征C.导致了宗族豪强把持地方权力D.推动基层权力向士绅阶层转移

15.

嘉道名臣陶澍指出: “承平日久,生齿日繁,地利无可再辟;豪强兼并日积,细民无恒产可依;州县吏治苟且,专事催征,不问民隐,隐患潜滋而上下不知。 ”对该论述理解最准确的是(  )

A.清朝统治危机初步显现B.人口已经突破农耕极限C.土地兼并激化社会矛盾D.吏治腐败瓦解重农政策

16.

魏源在《海国图志》中承认 “夷人 ”有 “长技 ”,主张 “师夷长技以制夷 ”;但全书仍坚持 “圣人治天下,内中国而外四夷 ”的叙事,强调学习火器,船械只是 “权宜之策 ”,纲常名教才是立国之本。魏源的这一思想局限主要源于(  )

A.传统的华夷观念根深蒂固B.突破传统的社会基础薄弱C.洋务运动未提供实践借鉴D.闭关自守政策的长期困扰

17.

太平天国先后颁布《天朝田亩制度》与《资政新篇》,前者植根小农经济,后者倡导近代工商业与新式社会改革。史学界有观点认为,两份纲领共同构成了太平天国独特的 “充满张力的救国构想 ”。该观点(  )

A.肯定了纲领对农民阶级诉求的回应B.明确指出了太平天国近代政权的特质C.否定了太平天国对国家出路的探索D.揭示了太平天国新旧交替的时代特征

18.

甲午战败,中国需要偿还巨额赔款及 “赎辽费 ”。为此,中国海关总税务司英国人赫德迅速撮合总理衙门与汇丰银行、德华银行签订借款协议,他认为这件事 “挽回了整体局势,并使中国摆脱开那些帮它索回辽东的朋友们的钳制 ”。赫德此举折射出(  )

A.列强在华利益的争夺日益激烈B.英国仍主导西方列强在华格局C.清政府沦为西方列强的代理人D.资本输出是列强侵略主要方式

19.

1900年下半年,京津地区因为联军袭扰和自然灾害等原因,官员四散,百姓困苦,社会动荡。江南地区富商士绅在盛宣怀等地方官员的支持下,遵循历来的慈善和义赈传统,仿照外国红十字会之例,组织成立了救济会和济急会两个机构,依章程开展难民救助和灾后赈济工作。社会各界积极响应,捐款捐物,对京津地区灾民日常生活的恢复起到了积极作用。此次救济事件出现的主要原因是(  )

A.东南互保推动江南经济的发展B.民族资产阶级民族意识的觉醒C.士绅阶层经世济民的责任担当D.近代国际红十字会精神的传入

20.

辛亥革命期间,各地义旗五花八门。孙中山、蔡元培力主以同盟会青天白日旗作为国旗,但黄兴、章太炎等对此持异议;立宪派提出的五色旗方案,借用清廷海军旗元素并赋予 “五族共和 ”新义,赢得各方力量的认可,五色旗最终被确立为国旗。这反映了(  )

A.同盟会内部势力错综复杂B.革命目标的实现任重道远C.革命派已失去政治话语权D.民国中西交融的时代特征

二、材料阅读

21.

填空题。(每空1分,共5分)
(1)_______是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约,中国被迫割让香港岛、赔款2100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等。
(2)为了求富,洋务派开办了一批_______的民用企业,如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等。
(3)清政府被迫签订《马关条约》,增开沙市、_______、苏州、杭州为通商口岸,日本可以在中国通商口岸设厂制造。
(4)_______年6月10日,英国海军中将西摩尔率领第一批联军从天津乘火车向北京进发,在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击,被迫退回天津。
(5)《中华民国临时约法》实际上确立了_______,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

22.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
西汉时期,丝绸之路逐步贯通,汉武帝及后继者对河西、西域的经营也不断深入。汉政府在河西设置郡县,并逐步在西域设置管理机构,至公元前60年建立西域都护府,河西四郡与西域都护府 “互相支撑 ”。为解决进军西域的给养问题,汉政府组织人员在河西、西域就地耕作;又先后以细君、解忧两位公主和亲乌孙,扩大汉朝在西域的影响。丝路沿线的驿站不断延伸,使国家政令得以下达各绿洲属国,边疆信息也可上传中央;部分驿站又与长城要塞相互配合。丝绸之路贯通前,中国与其他文明的交流主要依靠沿线中转地进行;贯通后,中国直接与中亚连接起来,中国与西方文明也实现了直接对接和交流。

——摘编自徐黎丽、古力努尔《丝绸之路在西汉“贯通”对中国西北边疆经略的影响》

材料二
元朝完善的驿道系统保证了中西道路的畅通,密切了中西之间的交往,再次掀起了中华文明西传浪潮,阿拉伯数字、医学、军事、建筑、宗教等也因之传入中国。

——《中外历史纲要(上)历史地图册》

材料三
19世纪末,列强争相攫取中国铁路修筑权,通过贷款、承建工程掌控路权,扩张在华势力范围,掠夺经济利益,国内收回铁路利权的呼声高涨。京张铁路沿线地形险峻、施工难度极大,外国工程师断言中国无力修建。1905至1909年,詹天佑主持修建京张铁路,全程官款自筹、自主施工,摒弃外资与外籍技术人员,创新采用 “人 ”字形线路、竖井开凿隧道等技术,工程按期竣工且节省经费。京张铁路的建成极大振奋了民心,打破了西方对中国工程技术的偏见,是国人自主建设近代工程的典范。但晚清近代工业基础薄弱、财政匮乏,缺乏产业配套支撑,京张铁路仅是个例。清末绝大部分铁路路权仍被列强掌控,未能从根本上改变中国铁路受制于人的困境。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史·近代前编》

(1)根据材料一,概括西汉在贯通和维系丝绸之路过程中采取的主要措施,并结合所学知识,说明丝绸之路贯通对古代东西方文明交流的作用。(8分)
(2)根据材料二概括元代驿道交通的特点,并结合所学分析该特点形成的原因。(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简要评价京张铁路的修建。(9分)

23.

阅读材料,回答问题。(18分)
材料一
稔知各省在沪殷商或置轮船,或挟资本向各口装载贸易,向俱依附洋商名下。若由官设立商局招来,则各商所有轮船股本必渐归并官局,似足顺商情,而张国体。……江浙沙宁(指沙船和宁船,是清代传统的漕粮海运船只)船只日少,海运米石日增,诸形棘手,应请以商局轮船分装海运米石,以补沙宁船之不足。将来虽米数愈增,亦可无缺船之患等情。

——李鸿章《试办招商轮船折》,同治十一年(1872)

材料二
就思想文化的新旧嬗递而言,戊戌前后是一个新蕾茁长的时期。无锡人裘廷梁创《白话报》,提出了 “论白话为维新之本 ”的主张。其时,与他同调的还有苏州和安徽的一批知识分子。与胡适之相比,他们早了20年。在新思想突破旧思想的时候,新文体也突破了旧文体。可以说,后来新文化运动中的许多主张,在戊戌维新的时候都已露出了端倪。

——整理自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三
清末,科举制难以满足近代社会对科技文化和实用人才的需求,所以,在经过选官制度的变通作为过渡之后,科举制在 “新政 ”中被废除。废除科举之后,各地兴学热情高涨,新式学堂促进了科技知识的传播和学术团体的兴盛,为科技体制化奠定了基础。随着新式知识分子群体的形成和壮大,在世界潮流的感召和民族危亡的刺激下,众多新式知识分子内心深处 “士志于道 ”的传统积淀转化成了忧国忧民、改革社会的志向和要求,中国几千年的专制王权,最终在以这些新式知识分子为领袖和骨干的政治革命中走向终结。

——摘自徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》

(1)根据材料一,概括李鸿章创办轮船招商局的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析戊戌维新运动如何在思想文化领域促进了新旧嬗递。(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,从现代化的角度总结清末废除科举制的意义。(4分)

三、开放性试题

24.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料
某中学高二历史兴趣小组开展主题探究活动,以 “城市见证历史 ”为学习主题,研读中国近代史。同学们发现,受地理位置、历史积淀、时代变局等因素影响,近代中国不同城市的发展轨迹与历史功能差异显著。大家尝试从多元视角对近代城市开展分类研究,例如通商口岸城市、民主革命中心城市、战时后方枢纽城市、传统都城、内陆转型城市、近代工业重镇、思想文化重镇等,以此挖掘城市变迁背后的时代内涵。
根据材料并结合中国近代史知识,围绕 “城市见证历史 ”,任选三个有关联的中国近代城市,自拟一个论题,并予以论述。(要求:论题明确,史实准确,论述充分,表达清晰。)