2024—2025学年度广东省广州市海珠区七年级上学期期末考试

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:广东省 试卷年份:2026年 题数:23 浏览数:10

一、选择题

1.

七年级某同学学习了《远古时期的人类活动》后,对北京人的生产、生活产生了浓厚兴趣。下列材料中,能提供可信依据的是(  )

A.纪录片《中华先祖》中模拟的北京人生活场景B.神话故事 “女娲造人 ”中关于人类起源的描述
C.周口店北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨D.文学作品《远古传说》描述的原始人狩猎场景

2.

山东邹城野店遗址出土了灰陶镂空器座(下图)等代表性器物,展现了新石器时代晚期的社会风貌。这些器物说明当时(  )
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A.主要生产工具为打制石器B.已有成熟的文字记载系统C.生产力发展已达较高水平D.实行等级森严的政治制度

3.

甘肃寺洼遗址发现了目前已知国内最早的多重近方形大型围壕。该围壕距今约5000年,面积庞大,内圈为规整分布的生产生活区,中圈和外圈兼具防御和排水的功能。这反映出当时(  )

A.国家财政收入充足B.建筑水平领先世界C.组织调动能力较强D.社会成员地位平等

4.

下表是七年级某同学搜集的学习资料。该同学的学习主题最有可能是(  )

君主

相关记载

夏桀

桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪

商纣

厚赋税以实鹿台之钱,而盈钜桥之粟

周幽王

石父为人佞巧,善谀好利,王用之

A.儒家思想的发展B.经济发展的表现C.政治制度的演变D.王朝衰亡的原因

5.

春秋初期,戎狄势力强盛,常侵扰中原;到春秋中期,华夏各国日趋强大,征服兼并了许多戎狄蛮夷;至春秋末期,大多数居住在中原或靠近中原的各族逐渐融合于华夏族。这表明当时(  )

A.周王权威丧失B.民族交融加强C.礼乐制度瓦解D.争霸战争结束

6.

下表为战国时期部分战争的情况。这反映出战国时期(  )

时间

交战方

战况

公元前293年

秦、韩魏联军

秦全歼韩魏联军二十四万人

公元前260年

秦、赵

秦歼灭赵军主力四十余万人

公元前251年

燕、赵

燕起兵六十万攻打赵国

A.兼并战争日益激烈B.各国变法成效显著C.匈奴南下进攻中原D.争霸战争推动统一

7.

下面是《墨子》第十四卷的篇名,主要是关于守卫城池的战法。这一卷主要体现的思想是(  )

●   备城门

●   备高临

●   备梯

●   备水

●   备突

●   备穴

A.兼爱B.非攻C.尚贤D.节俭

8.

三星堆博物馆展出的青铜鸟足神像,凸目獠牙、人鸟合体。这尊神像的铜人像具有古蜀文明特征,但方座铜器是先周文化代表,尊却是中原文化代表。这印证了(  )
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A.中华文明多元一体B.古蜀文明领先世界C.早期国家开始出现D.原始农业已经产生

9.

《史记·秦始皇本纪》记载, “改年始,朝贺皆自十月朔 ”,将十月定为全国统一的岁首,即统一的过年时间。这一举措(  )

A.促进了文化繁荣B.减轻了赋税徭役C.增强了秦国实力D.巩固了国家统一

10.

恩格斯认为,剥削阶级和被剥削阶级之间、统治阶级和被压迫阶级之间的斗争推动了历史发展。以下能印证该观点的是(  )

A.阪泉之战B.陈胜、吴广起义C.楚汉之争D.西晋 “八王之乱 ”

11.

西汉 “文景之治 ”与东汉 “光武中兴 ”是两汉时期的治世局面。统治者政策的共同之处是(  )

A.重视农业B.盐铁官营C.北击匈奴D.尊崇儒术

12.

《汉书》记载了主父偃关于封国的看法: “今诸侯或连城数十,地方千里。缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合纵,以逆京师。 ”这可用于研究推恩令颁布的(  )

A.背景B.过程C.结果D.影响

13.

学习历代先贤的品德和行为,可以提升自己的道德境界,塑造高尚的品格。以下历史人物与事迹相匹配的是(  )

选项

人物

事迹

A

禹

挥师北击匈奴,“匈奴未灭,无以家为也”

B

张骞

出使西域途中被扣,历尽艰辛完成使命,体现“持汉节不失”的精神

C

霍去病

多次北伐,病逝于前线,践行了“鞠躬尽力,死而后已”的诺言

D

诸葛亮

全力治水,公而忘私,“三过其门而不入”

14.

东汉一位名医在治病救人时, “令先以酒服麻沸散,既醉,无所觉 ”。这位名医是(  )

A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.祖冲之

15.

《三国志·吴书》记载,孙权 “遣将军卫温……将甲士万人浮海求夷洲。 ” “夷洲 ”是今天的(  )

A.香港B.澳门C.台湾D.海南

16.

下图是西晋朝廷颁赐给少数民族首领的印信。这一举措有助于(  )

“晋归义羌侯”印

“晋鲜卑归义侯”印

注:西晋封授少数民族上层官爵用“归义”

A.增强地方实力B.改革中央官制C.促进教育发展D.加强边疆治理

17.

下图为三国两晋南北朝政权更替示意图,其中②处所对应的政权名称是(  )

A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋

18.

北魏孝文帝迁都洛阳后,下诏 “革衣服之制 ” “断诸北语,一从正音(汉语)”,并令鲜卑贵族改汉姓、与汉族通婚。实行这些措施的主要目的是(  )

A.推动经济发展B.促进中外交往C.缩小贫富差距D.巩固北魏统治

19.

贾思勰撰写《齐民要术》时,系统整理了一百多种古书里的农业知识,又汲取了农民的生产经验,并且在生产实践中加以证明和丰富。这说明《齐民要术》(  )

A.强调遵循自然规律B.注重因地制宜C.继承与创新相结合D.吸收外国文化

20.

史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与推论相对应的是(  )

选项

史实

推论

A

春秋时期出现铁制农具和牛耕

促进了农业的深耕细作

B

商鞅变法确立县制,由国君直接派官吏治理

提高了军队战斗力

C

《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事

在文学史上有重要地位

D

孙刘联军取得了赤壁之战的胜利

吴国统一了北方

二、材料题

21.

历史地图反映了特定时期的历史地理状况,包含丰富的时空信息。阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
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材料三
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(1)根据材料一并结合所学知识,分别写出A、B处的朝代名称,并说出判断B朝代的两条理由。
(2)根据材料二,找出丝绸之路的起点和最远到达的地方,并结合所学知识简述丝绸之路的作用。
(3)根据材料三,概括人口迁移的趋势。

22.

秦汉两朝重视对岭南地区的治理。阅读材料,完成下列要求。
材料一 为解决进军岭南的后勤运输问题,秦修建了沟通长江和珠江两大水系的渠道。战争胜利后,秦在岭南设置南海、桂林、象郡三郡,调集民力打通南岭山脉的阻隔,兴修连通北方的交通道路,并且征发大量中原军民到岭南担负防御任务。自此,岭南地区纳入中原政权版图。

——摘编自张帆《中国古代简史》等

材料二 汉武帝采取抑商政策,严厉打击商人。但这种政策并未在岭南地区推行, “以其故俗治 ”,吸引了不少商人前往岭南。此外,政府通过开辟贸易市场、建立管理机构、组织贸易商队等方式,积极参与岭南商业活动。这一时期岭南商业的发展,开启了后世的繁荣局面。

——摘编自冼剑民《汉代岭南的商业萌芽》

材料三 光武帝时期,朝廷任命锡光、任延等人前往岭南任职。在任期间,他们教当地百姓农耕种植、制作服饰,还 “建立学校,导之礼义 ”。

——据《后汉书》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出 “沟通长江和珠江两大水系的渠道 ”的名称,并归纳秦治理岭南地区的措施。
(2)根据材料二,概述汉朝岭南商业发展的有利条件。
(3)综合上述材料,简析秦汉治理岭南地区产生的影响。

23.

中国古代体育运动具有独特的魅力和深厚的底蕴。阅读材料,完成下列要求。
材料一 体育是历史发展的产物。原始社会时期,人类需要与自然进行直接的斗争,渔猎、采集、狩猎等生产劳动都需要强健的体质做保障。当时部落之间常常爆发战争,部落成员强壮的身体,成为重要优势。此外,人类还需掌握以身体活动为传播媒体的表达方式,以便向神灵传达敬畏,因此用以祭祀的游戏和舞蹈得以发展。

——摘编自陈补林《刍议原始社会阶段的体育》

材料二 礼射是按照乐节和礼仪规定进行的射箭活动。礼射来源于狩猎,有一定的军事功能。西周时,礼射的射技要求降低,更多是要求射手在礼射中体现出礼乐之道。为了检验忠心,周天子经常和诸侯举行礼射,并根据他们在礼射中的表现决定其爵位和封地的增减。

——摘编自张璐璐《先秦时期的礼射发展演变及其社会功能分析》

材料三 西汉时期,体育活动兴盛起来。如蹴鞠,受到上至帝王贵族,下至民间百姓的普遍欢迎,甚至成为军队的训练内容,以游戏的方式训练士兵的身体素质和纪律观念。汉武帝时,安息的马戏班曾到中国表演角抵、杂耍等技艺,而源于北方山戎的秋千也成为当时宫中嫔妃们的一项体育活动。

——摘编自司马昊翔《从洛阳出土文物略论汉代体育活动》

(1)根据材料一,指出原始社会时期推动体育出现的因素。
(2)根据材料二,概括先秦时期礼射的功能。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析西汉体育活动兴盛的原因。