2025—2026学年度江苏省张家港市七年级下学期期中历史试题

适用年级:七年级 试卷类型:期中考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2026年 题数:28 浏览数:40

一、选择题

1.

隋文帝在位时,编订户籍,减轻百姓赋役负担,统一南北币制和度量衡,创造了繁荣富庶的 “开皇之治 ”。这意在说明隋文帝(  )

A.建立隋朝B.统一全国C.创立科举D.发展经济

2.

古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了(  )
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A.政治中心的变迁与交通区位因素有关B.政治中心的变迁决定经济重心的转移C.大运河的衰败直接影响了都城的变迁D.北京发挥着统管南北兼顾东西的作用

3.

唐朝建立后, “增损隋律 ”,制定唐律,尽削前朝 “烦法峻法 ” “用法务在宽简 ”。这反映了唐朝统治者(  )

A.加强吏治整顿B.吸取隋亡教训C.注重经济发展D.关注民间疾苦

4.

贞观年间,唐太宗将一些资历深厚的元勋功臣加上 “平章事 ” “同三品 ”名号,或将一些资历较浅的官员冠以 “参议朝政 ” “参知政事 ”名号,使他们可以和宰相一起参与行政。唐太宗此项措施的目的在于(  )

A.保持官僚队伍的活力B.增加决策集团的经验C.保障行政决策的正确D.分散相权以强化皇权

5.

下表为《唐朝人口统计表》(部分)导致人口数量迅速增长的主要原因是唐朝(  )

时间

人口数

649年(唐太宗贞观二十三年)

1900万人

741年(唐玄宗开元二十九年)

4531万人

A.社会稳定经济发展B.唐玄宗重视文教事业C.社会风气开放进取D.唐太宗推行开明的民族政策

6.

据右表内容可推知唐朝的兴盛得益于(  )

人物

措施

唐太宗

完善三省六部制

武则天

创立殿试制度

唐玄宗

改革税制

A.皇权的平稳更替B.选官方式的调整C.制度的创新发展D.开放的社会风气

7.

据史书记载:唐太宗贞观23年(649年)有人口19000000;唐中宗神龙元年(705年)有人口37140000;唐玄宗开元14年(726年)有人口41410000。你能从中直接获得的信息是(  )

A.唐朝前期人口增长迅速B.唐朝前期经济繁荣C.唐朝前期政治局面稳定D.唐朝开始走向衰落

8.

下表内容反映了唐朝前期统治者的共同点是(  )

唐太宗

唐玄宗

命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上,记录其功过、品行和才能,以备赏罚。

亲自考察新任命的县令,遣返了德行较差的官员,并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。

A.重视农业B.虚怀纳谏C.轻徭薄赋D.整顿吏治

9.

唐太宗统治时期,鼓励农业生产,大批流散人口渐归乡里。唐玄宗统治前期,整顿吏治,改革税制,重视兴修水利工程。因此他们在位时分别创造了(  )

A.文景之治和贞观之治B.光武中兴和贞观之治C.贞观之治和开元盛世D.光武中兴和开元盛世

10.

学者吕思勉认为, “唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者 ”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是(  )

A.朝政日益腐败B.边疆军事防务繁重C.地方完全脱离中央管控D.藩镇割据局面形成

11.

《旧唐书》记载, “文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也 ”。这反映出唐代(  )

A.宦官和外戚的矛盾B.中央与地方的矛盾C.文臣与武将的矛盾D.君权与相权的矛盾

12.

唐代国子监招收学生不限民族,学生不仅来自中原地区,还有的来自西南的吐蕃、西北的高昌等。在地方,郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的唐朝(  )

A.政治清明,社会安定B.民族交往,开放包容C.休养生息,国库充盈D.编修图籍,文化发达

13.

唐太宗的陵墓前有61尊 “蕃臣石俑 ”,在目前已确定身份的36尊石像中,有很多西突厥首领、回纥首领、于阗王、龟兹王、吐火罗王等西域民族。这反映出唐朝(  )

A.延续了古代的殉葬传统B.民族交融的进一步发展C.在西域各地设立了郡县D.国力强盛对外交流频繁

14.

唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这些现象反映出(  )

A.长安城布局严整对称B.长安是唐朝文化中心C.长安城街道宽敞整齐D.长安是国际性大都会

15.

唐朝时期从波斯传入的马球运动,经过中国本土化改造后,兼具东西方文化的特色。这反映了唐朝(  )

A.对外交流兼容并蓄B.民族关系和睦融洽C.科技成就领先世界D.经济重心南移完成

16.

孙思邈认为生命的价值贵于千金,而一个处方能救人于危殆,价值更当胜于此,故用《千金要方》作为书名,简称《千金方》。宋仁宗命高保衡、林亿对该书进行校正,后列《禁经》二卷。这体现出我国古代医学(  )

A.注重借鉴前人的成果B.政府主导医学典籍的颁行C.推崇生命至上的理念D.医疗资源短缺致诊费高昂

17.

唐代以后,雕版印刷的图书数量逐渐超过手抄、石刻拓印等方法制作的图书;从前分散于民间的只刻印一些日用小品短文的小作坊,逐渐发展为集中大规模地印刷成套经典书籍的大工坊。这些变化表明雕版印刷术(  )

A.促进了学术文化的传承B.阻断了儒学世俗化趋势C.推动了造纸技术的革新D.反映了佛教文化的普及

18.

唐代诗人中,诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为 “诗仙 ”的是(  )

A.李白B.杜甫C.白居易D.王维

19.

辽宋夏金时期,主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字(如下图)据此可推知,这一时期(  )

契丹大字铜印

西夏文寿陵残碑

女真进士题名碑

A.国家统一有利于推动文化的发展B.汉字的发展具有较强的包容性C.民族文化的多样性和交流的频繁性D.少数民族审美呈现世俗化趋势

20.

和约规定:夏取消帝号,宋册封其为夏国主,许自置官属,名义上向宋称臣,奉正朔;宋朝每年赐给西夏银7万两,绢15万匹,茶3万斤。该和约(  )

A.促进了宋辽之间经济交流B.加重了北宋财政负担C.导致了北宋王朝迅速灭亡D.激化了西夏社会矛盾

21.

“大宋皇帝(宋真宗)谨誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两。 ”材料反映的史实是(  )

A.契丹建立B.澶渊之盟C.宋金灭辽D.西夏崛起

22.

靖康之变后,宋王室失去淮河以北的土地,赵构定都临安,不思收复北方土地,仅保有江南一隅,凭借易守难攻的优势避开关外少数民族政权的威胁,以维持王朝的统治。材料反映了(  )

A.北宋灭亡的背景B.宋金议和的影响C.女真崛起的原因D.南宋偏安的状态

23.

元朝在科举考试进士名额分配时,给予蒙古、色目、汉人同样的名额;在乡试、会试中,蒙古、色目人的考试科目要比汉人、南人的少,且内容相对简单。这反映出元朝统治者(  )

A.排斥农耕文化B.削弱汉族政治影响C.改革科举弊端D.重视民族平等团结

24.

“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。 ”材料强调了(  )

A.元朝科技领先B.元朝疆域辽阔C.元朝经济繁荣D.元朝民族交融

二、材料题

25.

阅读材料,回答问题。
材料一

图一 隋朝粮仓分布图

隋氏西京太仓,东京含嘉仓、洛口仓,华州永丰仓,陕州太原仓,储米粟多者千万石,少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。京都及并州库,布帛各数千万。

——摘自《通典·食货七》

材料二
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隋朝大运河示意图

材料三 2014年6月22日,中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古运河。大运河曾经是中国南北水上交通的生命线,促进了沿岸城市的发展、造福着两岸百姓的生活;而现在的大运河更像是悠悠中国文化的代表作,演绎着一种活的文化景观。
(1)依据材料一和所学知识,概括隋朝粮仓的特点。分析影响隋朝粮仓分布的因素有哪些。
(2)根据材料二图1指出隋代大运河的路线信息,包括其起止点、中心以及沟通了哪些主要水系。
(3)根据材料三,说明京杭大运河被列为世界文化遗产名录的理由。

26.

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它经济繁荣,文化发达,声名远播,具有中国历史上令人振奋的盛唐气象。
政治之盛
材料一 (经过唐太宗一段统治后)天下大稔(丰收),流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路。

——《资治通鉴·唐纪》

材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》

(1)材料一和材料二分别描绘了唐朝不同时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,它们分别被称之为什么?
经济之盛
材料三
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(2)唐朝时期,农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料三中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?它们有什么共同作用?
文化之盛
材料四 唐朝国力强盛,经济繁荣,社会安定,疆域辽阔,对外交流频繁。丝绸之路的畅通,让异域文化与唐朝本土文化相互碰撞交融,为诗歌创作提供了丰富的素材。文人墨客们或歌颂壮丽山河,或描绘边疆风光,或抒发报国之志,或倾诉人生感慨。
(3) “唐诗宋词元曲 ”,唐朝时期的诗歌是中国文学史上的璀璨明珠,具有极高的艺术价值和深远的历史意义。其中有 “诗仙 ” “诗圣 ”美誉的诗人分别是谁?

27.

盛世局面·启迪后人。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一 唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才,在上有……综合管理全国行政事务。这两制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。

——摘编自钱穆《国史新论》

材料二 唐太宗非常反对历史上某些 “贵中华,贱夷狄 ”的陈腐观念。他开明地认为, “夷狄亦人,其情与中夏不殊。 ”他把 “抚九夷以仁 ”当作 “君之体 ”,宣称 “我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之 ”。

——摘编自刘洁《从唐代边塞诗看唐代的民族政策——唐代边塞诗系列研究之二》

材料三 唐朝僧人鉴真受日本的邀请东渡,先后五次都没有成功,还因辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝,继续进行第六次东渡,最终抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。

——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册

647年,天竺摩揭陀国遣使来到中国。随即,唐太宗派人到天竺, “取熬糖法,即诏扬州上诸蔗,榨沉如其剂,色味愈西域甚远 ”。唐初,波斯商人的足迹遍布长安、洛阳、扬州、泉州、广州等地。他们贩卖珠宝、香药及西域、南海一带的土产。中国的丝绸、瓷器、纸张等商品也大量运往波斯,并被波斯商人转销到西方。

——摘编自《中外关系史》

(1)材料一中 “在下有 ”和 “在上有 ”后面的省略号分别指的是哪一制度?它们产生的共同作用是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐朝的民族政策。请举一例史实对该政策加以说明。
(3)根据材料三,概括唐朝中外交往的特点及影响。
(4)综合上述材料,谈谈唐朝的发展对今天我国社会主义现代化建设有何启示。

28.

两宋时期,中国境内宋,辽、西夏、金等多民族政权并立,各民族在碰撞中走向交融。阅读材料,回答问题。
【在并立中共存】
材料一

图一

图二

材料二

合议双方

时间

内容

影响

北宋与辽

1005年

双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物

辽宋之间保持着和平局面

北宋与西夏

1044年

夏对宋称臣;北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”;重新开放边境贸易市场

宋夏边境贸易兴旺

南宋与金

1141年

南宋对金称臣;割让部分土地;向金送交岁币

宋金对峙局面形成

【在碰撞中交融】
材料三 辽、西夏、金民族政权在承载自身文化传统的同时,不断学习中原的汉文化和统治制度,辽 “官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人 ”,西夏 “曲延儒士,渐行中国之风 ”,金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来,互通有无,一张全国性的市场网络逐渐发展。

——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》

(1)根据材料一写出图一、图二中少数民族政权A、B的名称?概括宋与少数民族政权处理边境问题的两种方式。
(2)根据材料二结合所学知识,客观评价两宋时期的议和。
(3)根据材料三,比较辽、西夏、金制度的相同之处。并结合所学知识说明我国古代民族关系发展的主流是什么?