阅读材料回答问题。
材料一 睡虎地秦简记载
“书到皆为报，报必言相家爵来未来，告黑夫其未来状……”。（简译
“书到皆为报
”指家书到了后请都要回复；
“相家爵
”指的是军功爵的一种）
——摘编自《现存最早的家书之——睡虎地4号墓木牍》
材料二 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把
“众建诸侯而少其力
”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——吕思勉《中国通史》
材料三 魏晋南北朝时期，内迁到黄河流域的落后少数民族为了巩固其在中原地区的统治，往往会积极主动地接受比较先进的汉文化，北魏孝文帝改革就是典型。北魏孝文帝改革进行了大规模的汉化运动，在深度和广度上达到了很好的效果。
——摘编自王锋《魏晋南北朝时期长江中下游地区民族大融合初探》 （1）材料一印证了商鞅变法的哪一项措施？根据材料结合所学知识指出
“商君
”采取一系列改革措施的效果。
（2）指出材料二中武帝
“用主父偃之计
”的措施。并结合所学知识分析该措施的影响。
（3）根据材料三，指出北魏孝文帝改革的目的。结合所学分析孝文帝改革的作用。
（4）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对改革的认识。 |