2025-2026学年度四川自贡市七年级下学期7月期末历史试题

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:四川省 试卷年份:2026年 题数:25 浏览数:4

一、选择题

1.

千古大运河,日日千帆过。船运南北货,舟载八方客。京畿品稻米,余杭尝面馍。北地唱吴歌,江南奏鼓乐。 材料反映出隋朝大运河的开通(  )

A.推动了隋朝完成统一B.大大加速隋朝灭亡的进程C.减轻了劳动人民的负担D.促进了南北经济文化交流

2.

下表是某同学整理的关于唐朝历史的部分学习笔记。据此判断该同学的学习主题应是(  )

唐太宗

武则天

唐玄宗

政治

虚心纳谏,从善如流

不拘一格选拔人才

整顿吏治,裁减冗员

经济

减轻百姓的田租和劳役

重视发展生产

兴修水利,整顿漕运

A.唐朝初年的创新举措B.唐王朝兴盛的原因C.刚健豪迈的社会风气D.唐王朝的世界地位

3.

唐代出现新式耕作农具曲辕犁,操作轻便、耕作灵活;可以自动引水,不用人力运转的灌溉工具筒车得以推广。据此可知唐朝(  )

A.水利技术领先世界B.小农经济开始瓦解C.农业生产技术进步D.手工业技艺的高超

4.

杜甫的很多诗作直面社会现实,有 诗史 之称。他在名作《石壕吏》中描绘了战乱背景下黎民百姓的悲惨遭遇,反映了唐朝由盛转衰的社会现实。该作品反映的历史事件是(  )

A.隋朝灭亡B.陈桥兵变C.安史之乱D.黄巢起义

5.

五代十国时期,政权更迭频繁,战乱不休,但各地经济联系、文化交流日益密切,各族交往进一步加强。这一现象反映出五代十国时期(  )

A.统一因素不断增长B.经济重心彻底北移C.君主专制不断弱化D.社会经济全面衰退

6.

下图是在西安出土的唐代鎏金舞马衔杯纹银壶(下图),从外形上看,该文物壶身呈扁圆形,与我国北方游牧民族契丹族使用的皮囊壶(左图)十分类似。这件文物体现了唐朝时期(  )
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A.社会经济繁荣B.社会风气开放C.文学艺术辉煌D.民族交融加强

7.

唐朝实行较为开放的对外政策,日本多次派遣遣唐使来华,玄奘西行天竺,鉴真东渡日本。由此可知唐朝对外交往的特点是(  )

A.仅限官方使节往来B.单向文化输出为主C.双向交流、兼容并蓄D.只重经济忽视文化

8.

七(3)班历史小组组织了一次探究活动(如下表),以下选项填入空格处最恰当的是活动主题(  )

活动一  欣赏《颜氏家庙碑》,领略唐朝书法魅力

活动二  吟诵《全唐诗》,回顾唐朝诗坛气象

活动三  赏析敦煌莫高窟壁画,感受雕塑壁画之美

A.民族交流,开放包容B.经济繁荣,贸易繁盛C.多彩艺术,华彩复现D.世界枢纽,万国来朝

9.

某同学利用DeepSeek(AI人工智能)搜索输入关键词 宋神宗、募役法、方田均税法 。DeepSeek会显示出的结果是(  )

A.澶渊之盟B.王安石变法C.郾城大捷D.靖康之变

10.

第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生、可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期的第一手史料是(  )

A.杨家将故事年画《四郎探母》B.洪武丈量鱼鳞图册C.出土的壁画《契丹人引马图》D.日本奈良唐招提寺

11.

元朝辖区广阔,政区划分打破了历代地方政区划分多依赖于 山川形便 以及人为传统的思路,把 犬牙相制 原则发挥到了极致。与此相关的是(  )

A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制

12.

如图是北宋中后期南北方上缴赋税及耕地情况统计图,以下解读正确的是(  )

A.北方经济超过南方B.商业活动范围扩大C.经济重心南移D.制瓷行业繁荣

13.

下图为宋代部分名窑出土的瓷器,这些瓷器比陶器更加美观耐用,以千姿百态、各领风骚的气象为中国瓷器艺术在世界工艺史上矗立起一座丰碑。据此可知,宋代瓷器的特点(  )
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A.工序多样,古朴深沉B.标准统一,装饰多样C.工艺精美,种类繁多D.技艺高超,形制单一

14.

历史兴趣小组开展跨学科主题学习活动,搜集到如下素材。与这组素材最贴切的主题是(  )

 

六胜塔

该塔建造于北宋,被毁后元朝重建,是泉州港引领航船的航标塔,被称为海上丝绸之路第一座灯塔。

 

市舶司遗址

北宋朝廷设立的海洋贸易管理机构遗址。此机构负责管理船舶、关税及外商招徕等。

A.社会风气的开放B.制瓷工艺的演变C.造船技术的发展D.海外贸易的繁盛

15.

司马光主持编写通史巨著《资治通鉴》,希望统治者能够 鉴前世之兴衰,考当今之得失 。这反映了上述史书编纂的宗旨是(  )

A.固守陈规,谨遵历史传统B.重塑历史,推动历史变革C.以史为鉴,促进社会发展D.抛开过去,面向未来发展

16.

以下是某班同学搜集到的一本著作目录中的某一章节,据此推测该章节的名称是(  )

第二章________

2.1造纸术——文化传播的重要工具

2.2印刷术——人类文明的里程碑

2.3火药——摧毁欧洲封建的利器

2.4指南针——地理大发现的推手

A.四大发明促进经济发展B.中国智慧推动世界发展C.人类文明持续交流互鉴D.中国制造风靡世界各地

17.

洪武十五年,朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫,赋予巡察缉捕之权;永乐十八年,明成祖朱棣设立东厂,只对皇帝负责,可随意监督缉拿臣民。这一做法旨在(  )

A.增强监察职能B.强化专制皇权C.提高行政效率D.控制地方权力

18.

如图是《郑和下西洋促成的主要交流》示意图,这表明郑和下西洋(  )

A.密切了与西域的联系B.引进了西方先进科学技术C.强化了对边疆的治理D.促进了中外经济文化交流

19.

某班同学开展 中华英雄谱 跨学科主题学习,制作了如下人物介绍卡。这些人物共同体现了(  )

人物:岳飞(1103—1142)

名言:靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭。

人物:文天祥(1236—1283)

名言:人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。

人物:戚继光(1528—1588)

名言:一片丹心风浪里,

心怀击楫敢忘忧!

A.英勇不屈的报国情怀B.悲壮豪迈的惜别之情C.捍卫统一的英雄气概D.未雨绸缪的忧患意识

20.

张居正实行了 一条鞭法 的经济改革。改革前,明朝因土地兼并和官吏舞弊导致 太仓存粮不足一年之用 ,而改革后 太仓粟可支十年,冏寺积金至四百余万 。这说明他的改革(  )

A.取得了积极成效B.维护了农民利益C.肃清了腐败现象D.解决了社会矛盾

21.

以下是一位古代历史人物的年谱(部分)该历史人物是(  )

1624

1646

1659

1662

出生

以厦门金门为据点抗清

组织抗清的大规模北伐

击败荷兰殖民者收复台湾

A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功

22.

乾隆二十二年,清廷将通商口岸缩减至广州一处;二十四年,两广总督奏请制定《防范夷商规条》,规定夷商在广州须由十三行管束。清政府上述做法(  )

A.完全阻断中外经济交流B.使中国落伍于世界进程C.成功抵御西方殖民侵略D.促进清朝商品经济发展

23.

如图是清人所绘《耕织图》册页中的一页。康熙皇帝看见后大为赞赏,下令官府工匠镂版印刷,广布天下。其意图是(  )
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A.促进文化繁荣B.推动中外交往C.宣传重农思想D.提升军事实力

二、材料题

24.

历史的内容包罗万象,学习历史的方法更是多种多样。李老师以 拓宽历史学习的新途径 为主题设计了下面的学习任务单,请你参与。
任务一【绘制图示——追溯时代变迁】
材料一
(1)图示直观呈现历史脉络。从年代尺中找出结束分裂实现统一的王朝,并结合所学将①②处相关内容补充完整。
任务二【解读货币——见证文明发展】
材料二

第一组:_____

第二组:民族交融领域

第三组:商业发展领域

和同开珎日本

东罗马帝国金币

契丹货币

西夏货币

北宋纸币铜版拓片

南宋纸币铜版拓片

(2)货币蕴含丰富历史信息。请写出第一组货币研究的主要领域,并分析第三组货币出现的原因(至少两点)。
任务三【阅读文献——探析边疆治理】
材料三 元、清统一后都不同程度地吸收了中原王朝传统的治边方法,并结合各自原有内容而形成新的边疆治理思想、方略与制度,从而使王朝国家时代边疆治理的思想、方略与制度的内涵更加丰富。治边政策对维护国家统一、民族团结、边疆安定具有重要的意义。

——摘编自周平等《中国的边疆及边疆治理》

(3)文献记载多样历史事件。根据材料三,结合所学知识,概括元朝和清朝治边政策的共同特点及产生的影响。

25.

传统文化·光耀千古。七年级同学围绕 赓续历史文脉·传承文化基因 开展项目化学习,请你参与。
任务一 第一组同学以 先贤思想·薪火相传 为主题制作历史卡片,下面是他们展示的部分内容。

人物

身份

思想主张

柳宗元

唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表

宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然

朱熹

存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序

王守仁

明代心学的集大成者

顾炎武

明末清初思想家

亡国亡天下作区分,认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下,故保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣后人概括为天下兴亡,匹夫有责

(1)请结合卡片中的信息,将序号①②处的内容补充完整。
任务二 第二组同学以 华夏智慧·传承千年 为主题,精选了下面典籍准备布展。
(2)请从上述展板中选择一本典籍进行简介。
(3)通过活动交流,请谈谈如何传承和弘扬中华优秀传统文化。