2025—2026学年度陕西省宝鸡市陈仓区七年级下学期期末考试

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:陕西省 试卷年份:2026年 题数:14 浏览数:3

一、选择题

1.

澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣政院 等关键词所反映的主要学习内容是(  )

A.元朝的建立与统一B.元朝都市生活的繁华C.元朝对边疆地区的管辖D.元朝行省制度的推行

2.

北宋时,苏轼曾写道: 余昔游武昌,见农夫皆骑秧马……日行千畦(小块土地),较之佝偻(弯腰)而作者,劳佚(逸)相绝矣。 由此可见, 秧马 的使用①降低了劳动强度②大大提高了劳动效率③增加了政府的财政收入④反映了劳动人民的聪明才智(  )

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.

世界上最早的纸币是中国北宋前期四川地区出现的 交子 。纸币在全国范围内作为主币发行始于(  )

A.唐朝时期B.北宋时期C.元朝时期D.南宋时期

4.

一位14世纪的欧洲学者对东方文明充满好奇,想了解元朝的城市、商业与文化,那么他最应该阅读的书籍是(  )

A.《论语》B.《大唐西域记》C.《马可·波罗行纪》D.《资治通鉴》

5.

下列四幅图反映了我国的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用,其中有利于人类文化传播交流及保存的是(  )
202609102028222930 202609102028222930 202609102028222930

①麻纸 ②泥活字板 ③持罗盘陶俑 ④元代火铳

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.

做笔记是学习历史的一种有效方法。下面是一位同学的历史笔记,根据内容判断这位加强君权的皇帝是(  )

加强君权的措施

1

废除行中书省,地方设三司

2

废除丞相,权分六部

3

设锦衣卫特务机构

A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.明太祖

7.

明朝政府为抵御倭寇,设立了很多 等军事机构。在抗击倭寇的战斗中涌现出来的民族英雄是(  )

A.蒙恬B.岳飞C.文天祥D.戚继光

8.

下列选项中,明末农民战争爆发的原因不包括(  )

A.明朝后期,宦官专权,政治腐败B.明朝后期,土地高度集中C.政府不断加派田赋,农民又遭到天灾D.欧洲殖民者的侵略

9.

清朝是一个疆域广大、幅员辽阔的国家,基本奠定了当今中国疆域基础。清朝全盛时期的疆域南到(  )

A.库页岛B.赤尾屿C.钓鱼岛D.南海诸岛

10.

史学家吕思勉先生说: 清朝的衰机,可说是起于乾隆之世的。 下列可作为该论断依据的是(  )

A.清政府开始设立军机处B.乾隆末年全国人口达到3亿
C.官僚体制从整体结构上日益腐败D.1790年,四大徽班进京献艺为乾隆皇帝祝寿

11.

康乾时期,人口迅速增长,到1794年,人口已达约3.13亿。人口的迅速增长与高产作物的引入有重要关系。材料中的 高产作物 可能是(  )

A.玉米和甘薯B.水稻和小麦C.烟草和马铃薯D.南瓜与粟

12.

宝玉道:有用 泻玉 二字,则莫若 沁芳 二字,岂不新雅?贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。 这段话应选自(  )

A.《牡丹亭》B.《天工开物》C.《红楼梦》D.《三国演义》

二、材料题

13.

阅读下列材料,回答问题。
材料一
202609102028222930 202609102028222930

图A                               图B

(1)图A人物吸取前朝速亡的教训,减轻人民的劳役负担,在政治上完善____________(制度),制定法律,减省刑罚,在他统治时期,唐朝国力增强,文教昌盛,历史上称为“____________”;图B人物加强中央集权,在地方设置____________,分散知州的权力并对其进行监督;1069年,宋神宗任用____________主持变法,力图实现富国强兵。
材料二 秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来划分行政区划,称为 山川形便 。而元代一改前代做法,明确以 犬牙相入 为行省划界的主导原则,不惜打破自然地理界限,人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局,使地方丧失扼险而守的地理条件,从而加强中央对地方的政治和军事控制。以今汉中地区为例,其北依秦岭,南屏大巴山,是连接关中和巴蜀的要地,历来为兵家必争之地。因秦岭阻隔,元以前一直被划入秦岭以南的一级地方行政区……到元朝时,汉中地区被一分为二,分属陕西、四川两行省。

——摘自《中国历史地图册·七年级下册》,中国地图出版社

(2)唐朝后期,中央权力衰微,地方逐渐形成了什么局面?依据材料二,指出汉唐到元代划分地方行政区划的原则有何变化。结合所学知识,从统一多民族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家治理的认识。

14.

明清时期,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。某校七年级(1)班同学围绕 统一多民族国家的巩固 这一主题展开探究活动,请你参与一起完成。
【东南海疆的防范】
材料一

图A 钓鱼岛

康熙时期统一台湾以后,清朝在台湾推行与大陆一样的行政建置,使台湾在政治上逐渐与大陆一体化。为了加强对台湾地区吏治的监督,清廷派出巡台御史,在台湾实行独特的监察制度。在军事方面,清朝在台湾实行班兵制度,主要用福建等地不断轮换的官兵守护台湾。

——摘编自邢广程、李大龙主编《清代国家统一史》

(1)依据材料一,概括为巩固台湾地区的统治,清政府采取的措施。图A所示地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分,请任举一例史实进行说明。
【西南地区的管辖】
材料二 章程规定驻藏办事大臣和达赖喇嘛共同掌握西藏事务,正式设立噶厦。遇事秉承驻藏办事大臣和达赖喇嘛的指示,共同处理地方各项事务,不得独断专行。

——摘编自邢广程、李大龙主编《清代国家统一史》

图B 《钦定藏内善后章程》29条

(2)依据材料二,指出图B文件的颁布有何意义?概括清政府设立 噶厦 的职能和作用。
【西北地区的稳固】
材料三

图C 《清军平定大、小和卓叛乱图》

乾隆二十七年(1762年)设置总统新疆南北两路事务的伊犁将军,统辖全疆军政事务。随后在东起巴里坤,西至伊犁河,广泛垦田开荒。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(3)材料三反映的是哪一史事内容?依据材料三并结合所学知识,分析 伊犁将军 设置的意义。
【幅员辽阔的版图】
材料四 雍正曾得意地宣称: 中国之一统始于秦氏,塞外之一统始于元氏,而极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,未有如我朝者也。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

(4)请你从材料四中提取一则历史信息综合上述材料,从清朝维护国家统一的举措中你能得出什么认识?