2025—2026学年度湖北省恩施市高中教育联盟高一第二学期期末考试历史试题（15+4）【纲要上下】

1．

考古发现，位于湖北省石家河遗址出土的玉琮、玉璧在形制上与良渚文化同类器物高度相似，而其城垣修筑技术、陶器风格又与黄河流域龙山文化接近；同时，石家河的玉凤造型、人像艺术又深刻影响了后世三星堆文化与楚文化。这可以用来说明，中华文明起源具有（　　）

A．区域独立性

B．内在统一性

C．文明连续性

D．文化同源性

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2．

汉武帝于元狩四年（前119年）推行盐铁官营政策，下表是西汉不同群体对此政策的评价，这反映出双方争论的核心是（　　）
表1《文献通考》中对盐铁官营政策的评价记载

群体

评价

桑弘羊等

（御史大夫）

可解决“国家之用，边境之费”；“笼天下盐铁诸利，以排富商大贾”，“非独为利入也，将以建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路也”

贤良文学

（儒生）

“昔文帝之时，无盐铁之利而民富，今有之而百姓困乏”，且导致“盐铁贾贵，百姓不便”

A．儒法治国理念的冲突

B．经济治理模式的分歧

C．重农抑商政策的利弊

D．豪强势力的抑制路径

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3．

五代十国时期，沙陀人李存勖建立政权时直接采用 “大唐 ”国号，南唐李昪亦自称唐宪宗之后；契丹不仅学习中原汉制，还在建筑、绘画等方面保留唐代遗风；唐代两税法等制度为多个政权所沿用。时人普遍认为 “天下重归一统 ”是人心所向。这反映出五代十国时期（　　）

A．民族交融不断加深

B．大一统格局仍延续

C．华夏认同持续发展

D．唐代制度影响深远

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4．

宋初确立 “与士大夫共治天下 ”的治国理念，历任皇帝屡以学术劝勉宗室子弟。宋神宗熙宁年间，科举入仕大门向宗室打开，越来越多的宗子习读儒家经典，通过科举证明自身价值，部分优秀者 “为政一方政绩显著，还醉心学术 ”，士大夫阶层对宗子的认可也随之增加。这反映出宋代（　　）

A．宗室特权渐趋削弱

B．崇文风尚日益兴盛

C．科举制度更加公平

D．士人阶层发展壮大

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5．

清代前期，厅为府的派出机构，朝廷在西南边远及改土归流地区设厅，西北为办理民族事务设厅，东北为兼理旗民设厅，东南为管控海疆设厅，内地则在远离府治之地设厅。清代厅的设置旨在（　　）

A．精简地方行政机构

B．完善边疆治理体系

C．提升地方治理效能

D．推动民族地区开发

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6．

梁启超曾评价李鸿章时称其 “坐知有洋务，而不知有国务 ”，认为 “今日世界之竞争，不在国家而在国民 ”，西方之所以富强，在于 “化畛域、除故习、布新宪 ”，且 “其机恒发自下而非发自上 ”；而洋务派 “以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳铁路耳机器耳 ”。梁启超这一评价的主要着眼点在于（　　）

A．客观评价洋务运动功过

B．深入反思洋务运动不足

C．批判李鸿章的洋务路线

D．论证制度变革的必要性

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7．

1921年，周学熙资本集团与比利时企业合资创办耀华玻璃公司，引进弗克法专利技术。公司坚持中方主导决策，确立 “多用华人、少用洋人 ”原则，选派学徒赴外实习培养本土技术骨干。至1936年，中国工人已能完全独立生产，产品行销国内外， “于挽回利权不无裨补 ”。据此可知，耀华玻璃厂（　　）

A．得益于实业救国思潮

B．开创中外合资新模式

C．有效挽回了经济利权

D．探索技术自主的道路

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8．

下图为1920—1940年解放军将帅参加革命时间分布图，图中出现两次较为明显的参加革命人数的高峰。这反映了（　　）

A．国民革命的持续发展

B．革命策略的适时调整

C．民族矛盾的日益尖锐

D．土地革命的深入开展

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9．

1953年国民经济全面恢复后，针对畜牧业发展中存在的疫病、饲料不足等问题，国家制定十二年畜牧业远景规划，开展兽疫防治，建立兽医工作站，培训兽医干部，培育优良畜种，推广青贮饲料。到1957年底，基本控制了口蹄疫等兽疫，初步建立起检疫制度。这一时期我国畜牧业发展的特点有（　　）
①政府主导，规划先行 ②技术推广，人才培养
③苏联经验，广泛应用 ④成效显著，规模领先

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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10．

1982年，我国发行宣传画《爱国首先要知国》，画作以高举《中国近代史\现代史》典籍为核心视觉，背景辅以近代以来抗争与建设的历史场景，引导民众学习中国近现代国家发展历程。这一宣传画的创作意在（　　）

A．强化历史教育地位

B．培育理性爱国精神

C．凝聚改革发展共识

D．开展革命传统教育

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11．

罗马征服之地，城市皆按罗马标准修建公共建筑，大道网络将首都与遥远行省连为一体，罗马法成为超大规模共同体的整合基础。这反映出古罗马（　　）
①推动了地中海区域的经济一体化进程 ②注重通过统一文化符号建构国家认同
③加强了帝国境内各地的经济文化联系 ④实现了帝国境内各民族法律地位平等

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

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12．

1215年《大宪章》限制王权、规范封君封臣关系；1265年英国议会吸纳市民阶层代表，1295年议会模式定型，1343年正式形成分权制衡的上下两院。这一发展历程反映出中世纪英国（　　）

A．资产阶级代议制度正式确立

B．多方政治力量长期博弈妥协

C．市民阶层成为议会主导力量

D．议会完全掌控军政立法大权

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13．

14—18世纪，威尼斯穆拉诺凭借先进玻璃制造技术长期垄断欧洲玻璃珠市场，政府立法严控工匠外流、行会严格管控技艺传承，但18世纪初该地玻璃产业仍走向衰落。对此解读正确的是（　　）

A．威尼斯丧失了欧洲重要商业中心地位

B．行会严格管控是产业衰落的主要原因

C．商路转移与技术扩散冲击其传统优势

D．地中海沿岸衰落根源于手工技术落后

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14．

恩格斯指出，马克思揭示人类社会运行规律：物质资料生产是人类生存首要前提，经济发展状况构成社会底层根基，国家政治、法律制度、宗教艺术与思想文化均以此为依托形成，并只能由经济基础得到合理解释。这一学说（　　）

A．忽视了精神文化在历史进程中的独立价值

B．立足经济根源剖析社会历史演进内在逻辑

C．阶级对抗是社会形态更迭的核心驱动因素

D．认为上层建筑与经济发展状况始终相适应

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15．

1884年《柏林会议关于非洲的总议定书》规定：列强占据非洲沿岸领地、获得领地保护权均需各国互相通报认可；各国需在占领区保障殖民既得利益，同时议定跨境贸易、过境运输自由通行规则。该规定本质上（　　）

A．确立自由贸易原则推动非洲近代经济的发展	B．构建帝国主义瓜分世界的国际殖民规范体系
C．以国际法形式彻底解决列强非洲的殖民矛盾	D．承认非洲原住民有领土主权与合法贸易权利

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16．

【循吏与国家治理】。（14分）
材料一
《史记》首设《循吏传》，列于类传之首，记载春秋时期孙叔敖、子产等5位循吏。其中4人为相，1人为法官，皆为 “奉法循理 ”之典型。司马迁评价其治绩：孙叔敖 “施教导民 ” “政缓禁止 ”，使 “吏无奸邪，盗贼不起 ”；公仪休拒收遗鱼，强调 “食禄者不得与下民争利 ”；李离 “过听杀人 ”则以身 “正国法 ”。他们或善治邦国，或官德高尚，或伏法献身，故被列入《循吏传》。
材料二
《汉书》沿循《史记》设《循吏传》，但入传标准发生变化，所记以地方郡守、诸侯相等 “二千石 ”官员为限，明确了 “循吏 ”的保民官定位。其确立了 “富民、教化 ”的治理范式：富民方面，劝课农桑、兴修水利，如召信臣 “躬劝耕农 ”，开通沟渠数十处，溉田三万顷；教化方面，兴办学官、推行条教，如文翁在蜀地兴办学校，以儒家思想教化民众。同时强调先教化后诛罚，以宽和为政。廉洁刚正、劝课农桑、与民兴利、政平讼理等，成为《汉书》循吏的入传标准，并为后世正史所承袭。
——以上材料皆摘编自牛子晗《正史〈循吏传〉入传标准与记述内容的变化》
（1）根据材料一、二，概括《史记》与《汉书》中《循吏传》入传标准的不同。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析《汉书》循吏入传标准发生变化的原因，并说明汉代循吏在地方治理中的作用。（8分）

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17．

【中国式现代化】。（14分）
材料一
鸦片战争后，中国被迫卷入西方主导的现代化体系。面对民族危亡，中国各阶级先后掀起现代化探索浪潮：洋务派以 “师夷长技以制夷 ”为指导，引进西方军事与工业技术，迈出中国现代化的第一步；维新派主张学习西方政治制度，实行君主立宪，推动戊戌变法；革命派发动辛亥革命，推翻封建帝制，建立中华民国。然而，这些探索由于缺少科学理论指导和坚实社会基础，均未能实现民族独立和人民解放的目标，也未能找到真正适合中国国情的现代化道路。
材料二
中国共产党成立后，中国式现代化进入了独立自主探索的新阶段。新民主主义革命时期，党领导人民推翻 “三座大山 ”，实现民族独立和人民解放，为现代化建设创造了根本政治前提。新中国成立后，党提出 “四个现代化 ”宏伟目标，通过 “一五 ”计划等实践，奠定了社会主义现代化的制度基础和工业基础。改革开放新时期，党提出 “小康社会 ”战略目标，先后实施科教兴国、可持续发展、西部大开发等战略，推动现代化建设取得举世瞩目的成就，成功开创了中国特色社会主义道路。进入新时代，党明确提出 “中国式现代化 ”重大论断，形成 “五位一体 ”总体布局，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，成功推进和拓展了中国式现代化，创造了人类文明新形态。
——以上材料皆摘编自胡乐明、宁阳《中国现代化道路的百年探索及其世界意义》
（1）根据材料一，概括近代中国早期现代化探索的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国共产党在中国式现代化探索中的作用，并从作用中的一个方面，举一例加以说明。（8分）

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18．

【知识、制度与工业革命】。（15分）
材料一
欧洲工业革命的技术突破虽爆发于18世纪，但其孕育条件已历经数百年积淀。文艺复兴至启蒙时代，欧洲形成了 “有用知识 ”的积累机制：一类是关于自然规律的命题知识（天文、物理、化学等科学发现），另一类是解决实际问题的指令知识（工艺、机械、冶炼等技术），两者形成动态互补——科学为技术指明方向，技术反过来验证和推动科学。17世纪后，印刷术普及、皇家学会等科学社团兴起，让通用知识得以跨国自由传播；但核心技艺仍依赖工匠经验积累，英国凭借高技能工匠群体的优势，率先实现了科学与技术的对接。英国率先建立产权保护、专利制度与契约法治，光荣革命后形成限权政体，配套统一国内无关税市场、规范学徒制度，为技术创新提供了稳定的制度环境。
——摘编自乔尔·莫基尔《知识积累、技术进步与经济增长》
材料二
18世纪启蒙运动为工业革命注入了文化动力。启蒙思想家倡导 “进步信念 ”，相信知识可以改善人类生活，打破了对传统技艺的迷信；同时以制度激励创新，保护专利收益，打通了学者、工匠、企业家之间的知识交流渠道。思想文化与政治制度形成双向赋能：开放的文化环境鼓励技术试错，稳定的制度保障创新收益，让技术进步从历史上零星、偶然的发明，转变为持续、自我维持的迭代过程，最终突破了前工业时代 “增长——停滞 ”的循环，奠定了欧洲近代长期经济增长的基础。莫基尔指出，这种知识与制度的结合，才是工业革命没有像历史上其他技术高峰那样昙花一现，而是开启持续增长的关键。
——摘编自乔尔·莫基尔《增长的文化》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括17—18世纪欧洲 “有用知识 ”积累的主要特征，并说明英国为工业革命提供了哪些制度保障。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析知识与制度的互动为什么能使欧洲突破前工业时代的 “增长——停滞 ”循环，并谈谈你从中得到的历史启示。（7分）

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19．

【家书中的抗战】。（12分）
材料一
（1931年10月31日，菲律宾华侨林锡国寄往福建泉州的家书）
“我的亲爱的儿子琼英和本渊：……目前我的唯一希望你们，就是在这东三省失地，还未收回，那里三千万的同胞，在暴日的铁蹄下，被他蹂躏残杀，身受亡国惨痛，国难一天严重一天，凡是中国的国民，都要尽国民一份【分】子的责任，同心奋斗，挽救危亡。你们虽然是小小的年纪，也应该努力念书，做一个替国家争气的人，切嘱。 ”
材料二
（1939年4月17日，菲律宾华侨致福建晋江的家书）
“浅姊：……前日，环侄正整装乘舟返国，但他此行不是回家省亲，乃是为国当兵服务而去。妹初闻此事亦曾竭力劝其勿往，无奈侄儿志已决，是我人力所不能挽回，他终而去。据云，侄儿此去并不即上前线打杖【仗】，须经在我国内地再受训练五个月，然后派往乡村各地当教练，组织民众都成武士，使全国人民都武装起来，一致反日，对日宣战。阿姊闻之，你也不必伤心，这是无谓的，我们只有候待，只有预祝他成功。 ”
材料三
（1946年6月2日，马来亚华侨接到家乡广东澄海的家书）
“我乡年来遭斯国难，死亡众多，现在住乡男女仅存式佰三十余人。……墙围多以【已】毁坏去一半，山顶处宅倒塌，堤上铺间所存无几，乡内房屋，不计新旧，折卖楼枋楹柱，以图一饱者，有之；折卖瓦角、砖墙，亦望缓死，亦不乏人。……俺大宗祠正厅及走廊（左畔）并新祠全座被日军烧焚，情景言不痛心。 ”
根据材料并结合所学中国近代史知识，提炼一个明确观点，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述严谨）

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2025—2026学年度湖北省恩施市高中教育联盟高一第二学期期末考试历史试题（15+4）【纲要上下】

1．

2．

3．

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清代前期，厅为府的派出机构，朝廷在西南边远及改土归流地区设厅，西北为办理民族事务设厅，东北为兼理旗民设厅，东南为管控海疆设厅，内地则在远离府治之地设厅。清代厅的设置旨在（ ）

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下图为1920—1940年解放军将帅参加革命时间分布图，图中出现两次较为明显的参加革命人数的高峰。这反映了（ ）

9．

10．

1982年，我国发行宣传画《爱国首先要知国》，画作以高举《中国近代史\现代史》典籍为核心视觉，背景辅以近代以来抗争与建设的历史场景，引导民众学习中国近现代国家发展历程。这一宣传画的创作意在（ ）

11．

12．

1215年《大宪章》限制王权、规范封君封臣关系；1265年英国议会吸纳市民阶层代表，1295年议会模式定型，1343年正式形成分权制衡的上下两院。这一发展历程反映出中世纪英国（ ）

13．

14—18世纪，威尼斯穆拉诺凭借先进玻璃制造技术长期垄断欧洲玻璃珠市场，政府立法严控工匠外流、行会严格管控技艺传承，但18世纪初该地玻璃产业仍走向衰落。对此解读正确的是（ ）

14．

15．

1884年《柏林会议关于非洲的总议定书》规定：列强占据非洲沿岸领地、获得领地保护权均需各国互相通报认可；各国需在占领区保障殖民既得利益，同时议定跨境贸易、过境运输自由通行规则。该规定本质上（ ）

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19．

清代前期，厅为府的派出机构，朝廷在西南边远及改土归流地区设厅，西北为办理民族事务设厅，东北为兼理旗民设厅，东南为管控海疆设厅，内地则在远离府治之地设厅。清代厅的设置旨在（　　）

下图为1920—1940年解放军将帅参加革命时间分布图，图中出现两次较为明显的参加革命人数的高峰。这反映了（　　）

1982年，我国发行宣传画《爱国首先要知国》，画作以高举《中国近代史\现代史》典籍为核心视觉，背景辅以近代以来抗争与建设的历史场景，引导民众学习中国近现代国家发展历程。这一宣传画的创作意在（　　）

1215年《大宪章》限制王权、规范封君封臣关系；1265年英国议会吸纳市民阶层代表，1295年议会模式定型，1343年正式形成分权制衡的上下两院。这一发展历程反映出中世纪英国（　　）

14—18世纪，威尼斯穆拉诺凭借先进玻璃制造技术长期垄断欧洲玻璃珠市场，政府立法严控工匠外流、行会严格管控技艺传承，但18世纪初该地玻璃产业仍走向衰落。对此解读正确的是（　　）

1884年《柏林会议关于非洲的总议定书》规定：列强占据非洲沿岸领地、获得领地保护权均需各国互相通报认可；各国需在占领区保障殖民既得利益，同时议定跨境贸易、过境运输自由通行规则。该规定本质上（　　）