2027届广西壮族自治区部分学校高三上学期9月检测历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:广西壮族自治区 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:5

一、单选题

1.

伯夷、叔齐兄弟是商末孤竹国君之子,孤竹君遗命立叔齐为君,叔齐欲让位给兄长伯夷,伯夷不受,叔齐也不愿登位,兄弟先后逃到周国。表1所示为春秋战国不同学派对伯夷形象的解读。由此可见(  )

表1

出处

解读

《论语·述而》

问曰:伯夷、叔齐何人也?子曰:古之贤人也

《庄子·骈拇》

伯夷死名而死于首阳之下,盗跖死利于东陵之上。二人者,所死不同,其于残生伤性均也

《韩非子·外储说左下》

卯曰:伯夷以将军之礼葬于首阳山之下,而天下曰:夫以伯夷之贤,与其称仁,而以将军葬,是手足不掩也。今臣罢四国之兵,而王乃与臣五乘方三十里的封地,此其称功……“

A.各学派借史事阐发自身立场B.法家以性恶论抨击商末政治C.儒家和道家均重视君臣名分D.诸子百家有共同的道德追求

2.

甘肃高台骆驼城魏晋墓出土了一幅帐居图壁画砖,画面中男主人身穿巾帻皂袍(汉朝传统服饰),侍女亦着汉衣,二人共处于胡人常用的毡帐之内。这体现了魏晋河西地区(  )

A.民族风习的交融B.贵族生活的奢靡C.游牧民族的内迁D.壁画艺术的创新

3.

《资治通鉴》是记载中国古代战国至五代历史的编年体史书。图1所示为书中的一段关于中原王朝 和亲 的记载。这段记载对应的年份最可能是(  )

赞普大喜,见道宗时任礼部尚书,尽子婿礼,慕中国衣服、仪卫之美。为公主别筑城郭、宫室而处之,自服纨绮以见公主

图1

A.西汉竟宁元年(前33年)B.东汉建安十三年(208年)C.隋大业十年(614年)D.唐贞观十五年(641年)

4.

表2所示为某学者对两宋佃农经济的相关研究成果。这些成果可印证两宋时期(  )

表2

地租类型

佃农的经济地位

地域分布特征

定额租

一般是五等下户,具有一定的经济实力,能够独立经营土地

土地零碎化、粮食单位面积产量稳定或有国家屯田、营田的经济发达地区

分成租

赤贫客户。除了租种地主的土地外,还需要地主提供粮种、生产工具、牛、房屋等

地广人稀、土地连片、产量不稳定的经济待开发地区或经济发达地区的待开发地带

A.土地产权流转频繁B.人身依附关系弱化C.军事屯田规模扩大D.农村阶级矛盾尖锐

5.

清顺治元年(1644年),朝廷饬令各省设置学田, 凡直省(直属中央,由流官治理的省份)各学贫生,听地方官覈(核)实申文,该提学(地方学政官员)于所在学田内动支银米酌给 。乾隆十八年(1753年)学田总面积 一万一千五百八十六顷有奇 ,四川学田甚至 不起租,以赋给贫士 。清廷此举意在(  )

A.强化基层救济B.巩固统治基础C.抑制土地兼并D.推动教育普及

6.

1875年,上海格致书院规定,在院内备有各省现时及续增所刊新闻,俾众备览。同年,在厦门创建的博闻书院也要求购备《万国公报》《中西闻见录》《申报》、香港日报及各处新报,并买入译成华文泰西格致各学书籍,存于院内。这(  )

A.服务于列强的文化殖民B.源于民族工业初步发展C.旨在加速维新思想传播D.有利于开拓士人的眼界

7.

民国初年,出任广西棉花促进会会长的谭浩明是广西都督陆荣廷的亲信。谭浩明为修建龙水公路,裁兵一营,以节省出的军资招募民工施工。陆荣廷修邕武公路,直接动用工兵营;建巴孟山油桐林场,还出动自己的警卫营来开垦荒地。这可用于解释(  )

A.地方势力的近代化努力B.广西革命党力量的壮大C.实业救国成为各界共识D.广西财政陷入严重危机

8.

1948年8月,华北临时人民代表大会指出: 必须自上而下、自下而上地普遍组织供销合作社,这是把小生产者和国家结合起来的一根经济纽带。 不久,东北、华北地区的供销合作社有了较快的发展。该举措(  )

A.树立了土地改革的先进典型B.体现了服务人民的根本宗旨C.有利于解放区打破经济封锁D.旨在实现生产资料的公有化

9.

1958年,几内亚独立后,原宗主国法国通过断绝同几内亚的一切经济联系来对其施压。中国面对几内亚的求援,无偿捐赠一万吨大米。1961年,法国总统表示若中国放弃支持阿尔及利亚独立,法国可与中国建交,该提议遭到中方断然拒绝。这反映出当时中国(  )

A.以非洲为外交重点B.发展中非农业合作C.遭到西方封锁禁运D.反殖反霸立场坚定

10.

2023年修订的《中国共产党纪律处分条例》,在总则中要求党组织和党员 切实践行正确的权力观、政绩观、事业观 ;对2018年版条例中 搞劳民伤财的 形象工程 政绩工程 ”的定性由违反群众纪律调整为违反政治纪律,要求从重或加重处分。上述修订(  )

A.落实了党管干部的根本原则B.着眼于减轻财政开支的压力C.体现了全面从严治党的要求D.完善了公务员法律法规体系

11.

在公元3—5世纪罗马帝国颁布的诸如《格里哥利阿努斯法典》《赫尔莫杰尼阿努斯法典》《狄奥多西法典》等法律汇编中,除了自由民和奴隶间的区别外,公民、臣民、被保护民等差别逐渐消失,自由民逐渐实现了私法意义上的平等。这说明此时的罗马法(  )

A.条例成熟完备B.助推领土扩张C.富含民主色彩D.注重因时而变

12.

据记载,13世纪初君士坦丁堡的人口数量大约为40万,1437年下降到大约4万人。1453年君士坦丁堡人口亦不超过5万。奥斯曼帝国建立后,在拜占庭帝国故地重新分配土地并推行移民政策。由此可推知,奥斯曼帝国扩张到欧洲的重要条件是(  )

A.蒙古西征摧毁阿拉伯帝国B.本国封建化改革最为彻底C.拜占庭帝国爆发人口危机D.欧洲古典文化遗产的发掘

13.

1542年英国颁布的《破产法》全称是《针对破产者的法律》。该法正文第一部分直接把破产者等同于违法者。该法正文直接提到 违法者 28次,而破产者一词仅存在于标题之中,这与当时社会上流行的破产有罪观高度契合。这体现出当时的英国法律(  )

A.具有轻罪重罚特征B.回应资本积累诉求C.鼓励海外探险事业D.保留了习惯法痕迹

14.

19世纪40年代,美国通过战争从墨西哥强行掠取大片领土。美西战争后,美国对外扩张不再追求直接占领土地,而是更多地寻求在条约、规则与市场机会中实现利益最大化, 门户开放 政策应运而生。发生这一转变的重要背景是(  )

A.瓜分世界狂潮几近尾声B.国际法体系已基本成熟C.美国重视孤立主义传统D.民族自决理念广泛传播

15.

1927—1930年底,苏联红军共培训9.4万名农业人才(含拖拉机驾驶员、集体农庄干部、农艺师和畜牧师等)。1933年,北高加索红军在国营农场的劳动时间较1932年翻了一倍,为此原定三个月的新兵训练时长减半。这一系列举措(  )

A.造成了边疆国防空虚B.缩小了城乡发展差距C.配合了国家战略推进D.激发了农业生产热情

16.

新加坡政府分别在2007年、2015年修订《小学华文课程标准》,几乎每隔六年就推出新一轮的华文使用情况检讨。2010年的一份调查报告显示,新加坡小学六年级华族学生家庭用语是英语和华文的各占近40%,剩下的是英语和华文兼用。这突出反映了新加坡(  )

A.文化传承的危机B.殖民枷锁的残余C.移民社会的特征D.基础教育的落后

二、材料阅读

17.

阅读材料,回答问题。(18分)
材料一
西周至东周时期,爵制用来分辨、标示不同层级高下。在爵制变化形成的过程中, 公、侯 是一组, 伯、子、男 是另一组。 不是绝对的上下关系, 在亲族关系中和周天子接近,且辈分比周天子高。 则意味着靠军功或承担军事责任而得到的分封位置,负责在重要的地方守卫。分封赐爵,每位诸侯都有其爵位,从而有了和其他诸侯相处的固定行为模式。城与城之间的事务,不可能也不需要都诉诸周天子来解决。如果发生了纠纷,第一步是先考虑争执双方的相对身份,然后就近找到一个比双方地位都高的人来仲裁、协调。爵制并未随着周朝的灭亡而消失,进入封建帝国时期,几乎将所有的奴隶以上的人都包纳在其中。

——摘编自杨照《讲给大家的中国历史02:文明的基因》

材料二
据统计,900年时,法兰西的公爵领和伯爵领有29个,到987年,规模不同的公爵领和伯爵领增加到50多个。这些公爵和侯爵与法兰西国王仅在名义上保持着封君与封臣的关系。这些公爵和伯爵往往再次分封土地,形成较低一级的封建主,俗称堡主。城堡其实就是一个军事要塞,为寻求庇护的居民提供设防地。城堡不是国家公共权力之下的防御工事,而是由大小封建主建造并掌控的地方性的私人防御体系。封建主(堡主)依据公爵、伯爵封授的或自己篡夺的权力对辖区内居民征缴劳役和捐赋。有学者称,那时,自由人归入封建体系不全是强者对弱者恐吓的结果。封建体系遏阻了无政府状态,它们保护了生命和财产,正因为这样,它们代表着社会进步而非社会衰退。

——摘编自侯建新《抵抗权:欧洲封建主义的历史遗产》

材料三
官品在不同的历史时期有不同的表现形式和构成要素。这些构成要素包括爵位和官阶,臣子和君主之间就是 主卖官爵、臣卖智力 的关系。爵是爵位,代表一定的社会地位和所享有的政治、经济特权;官是官职,规定官员的权力范围和所管辖的具体事务。

——摘编自臧知非、沈华《分职定位——历代职官制度》

(1)根据材料一,概括周代爵制的特征。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,简析西欧封建体系发展并推广的历史影响。(8分)
(3)根据上述材料并结合所学,归纳影响周代中国和中古法兰西爵位制度形成和发展的共同因素。(4分)

18.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料
在1914年,有59个国家采用金本位制度。它们的货币发行量几乎机械地等同于本国的黄金储备,其价值几乎不会变动。这些国家将采用金本位制度视为一种 荣誉的象征 。当时,由于上述国家的货币都与黄金挂钩,因此货币的相对价值(汇率)也是固定的。根据法律规定,这些国家的所有纸币都可以自由地兑换黄金,每家中央银行也都必须承担以金块兑换任何数量本国货币的责任。据统计,1913年,全世界的金币占全世界实际流通货币量的25%左右,另外有15%的银币,其余的60%为纸币。世界上2/3的黄金没有进入流通环节,而是以金砖的形式存放在银行的金库里,绝大部分黄金被存放在各国的中央银行,以便决定货币和信用规模。1919年,在金本位基础上发展起来的以伦敦为中心的国家债券体系崩溃,英国、法国和德国债台高筑,它们的国民因物价飞涨而陷入贫困,其货币也几近崩溃。

——摘编自美利雅卡特·艾哈迈德《毁了世界的银行家:金融之王》

(1)根据材料并结合所学,分析20世纪初金本位制发挥的历史作用。(6分)
(2)根据材料并结合所学,说明1919年英、法、德等国 货币也几近崩溃 的背景。(6分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料
1943年,国民政府颁发《开发西部讲习大纲》(主要面向西北),要求各地机关、学术会议,以开发西部为题材搜集材料、积极宣传。讲习内容主要有:
(一)开发西部之目的……
(二)虽然西北各省多高山,但山间则颇多平原,土地肥沃水草丰美……
(三)西北系包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等五省及绥远之一部,总面积约三百五十余万平方公里,约占全国面积的三分之一,但人口总数仅二千一百余万,约占全国人口的百分之五……
(四)西北气候虽较寒冽,然平时亦甚温和且空气干燥,不同南方各省之早湿,故无疟疠之患。
(五)西北物产甚丰……
(六)我国过去建设多偏于沿海及东南地区,人口亦多集中于此,而广大之西北则人少注意……
(七)虽然西北交通未十分发达,但公路之干线已通……
(八)西北为中华民族之发祥地,亦为中国文化发源之区……

——摘编自甘肃省档案馆编《甘肃档案史话》

根据材料并结合中国近代史知识,围绕 民国·西部 ,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据,所举例证不得超出广义上的 西部 范围。)

四、材料阅读

20.

阅读材料,回答问题。(10分)
材料
《汉书》对汉武帝时期涉足 百家 之学的人物不乏记载。部分记载如表3所示。

表3

史料编号

涉及人物

记载内容

出处卷数

董仲舒

自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣,及仲舒对册,推明孔氏,抑黜百家,立学校之官

卷五十六

司马迁

《太史公书》协六经异传,齐百家杂语,藏之名山,副在京师,以俟后圣君子

卷六十二

主父偃

齐国临菑人也。学长短纵横术,晚乃学易、春秋、百家之言,游齐诸子间

卷六十四

东方朔

东方朔曰:苏秦、张仪一当万乘之主而都卿相之位,泽及后世。今子大夫修先王之术,慕圣人之义,讽诵诗、书、百家之言不可胜数,著于竹帛,唇腐齿落服膺而不释,好学乐道之效明白甚矣

卷六十五

公孙弘等

及窦太后崩,武安君田蚡为丞相,融黄老、刑名、百家之言,延文学儒者以百数,而公孙弘以治春秋为丞相封侯,天下学士靡然乡风矣

卷八十八

——整理自【东汉】班固等《汉书》

根据材料,归纳汉武帝时期 百家 之学的流传情况,并结合所学知识谈谈你对汉武帝 推明孔氏,抑黜百家 的看法。(10分)