阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
早在公元前1200年左右，腓尼基人便用本国工艺品从塞浦路斯和非洲换回金属、食盐等物资。到公元前8世纪，希腊人也投身于地中海的航海贸易与殖民活动之中，并在埃及建立了贸易港口。公元前300年—公元200年，罗马人修筑了约15万公里道路，
“条条大路通罗马
”成为帝国一体化的象征。与此同时，自公元前1世纪以来，印度洋上已形成活跃的海上贸易网络，罗马与印度之间的贸易在此时达到繁荣。约830年，阿拉伯帝国组织学者将希腊的哲学、数学、天文学著作，波斯的语言文学著作以及梵语的数学、医学著作译成阿拉伯文——这些阿拉伯文译本后来传入欧洲与北非，为近代西欧文明的复苏提供了重要养分。
——摘译自【土耳其】伊尔哈姆·萨卡里亚《古代布尔加兹从古风时期至公元4世纪中叶的贸易关系：国内背景下的双耳陶罐证据》
材料二
1492年，哥伦布抵达美洲。此后数百年间，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国相继建立海外殖民地。至19世纪，蒸汽轮船与铁路大幅降低运输成本，海底电缆实现跨洋即时通信。一位英国经济学家写道：
“北美和俄国的平原是我们的玉米地……印度人和中国人为我们种植茶叶；我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛……”19世纪末，世界贸易额比世纪初增长近十倍。
——摘编自【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》等
材料三
二战后，国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定先后成立，旨在协调各国经贸规则。20世纪90年代后，互联网普及使资本、信息跨国流动空前便捷。然而，2016年以来，英国
“脱欧
”，主要大国挑起贸易摩擦，多国筑起
“数字壁垒
”，逆全球化思潮抬头。联合国前秘书长安南曾言：
“很少有人反对全球化本身，他们反对的是全球化所带来的悬殊差异。
”
——摘编自郑春荣《欧盟逆全球化思潮涌动的原因与表现》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代跨文明连接的特点。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代人类连接方式相较于古代的变化，并分析促成这些变化的因素。（8分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对
“全球化所带来的悬殊差异
”的理解。（4分） |