2026年江苏省南通市中考历史试题

1．

下表所列为西周青铜器上的铭文内容（译文），据此可知（　　）

荣簋

周康王赏赐周公之子，并命令他建立邢国

麦方尊

受命建国的邢侯回朝复命，得到天子厚赐

臣谏簋

邢侯率军与戎人搏斗，捍卫了王朝的北疆

A．甲骨文所载内容丰富

B．分封制度得到推行

C．青铜器制作技艺高超

D．诸侯争霸日趋激烈

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2．

贞观年间，朝廷专门设置 “宾贡科 ”，为吐蕃、高句丽、新罗等政权的贵族子弟提供参加科举考试的门路；唐代宰相中，边疆各族后裔占很大比例，如长孙无忌、元稹等数十位宰相均为鲜卑后裔。这反映出唐朝的（　　）

A．包容与开放

B．争鸣与互鉴

C．碰撞与交流

D．传承与融汇

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3．

宋代陆游有诗言 “斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎 ”，描绘了乡人观看说书的盛况。出现这种现象的主要原因是（　　）

A．轻徭薄赋的施行

B．盐铁专卖的落实

C．小说创作的繁荣

D．商品经济的发展

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4．

下图作为史料，可用于说明（　　）

A．安史之乱得以平定

B．抗倭战争取得胜利

C．东南海防得到巩固

D．太平天国由盛转衰

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5．

九年级同学在开展项目式学习过程中，围绕主题搜集了《轮船招商局股票》《点石斋画报·公车上书图》以及方声洞在黄花岗起义前写给父亲的绝笔信《禀父书》等资料。据此判断，该项目式学习的主题是（　　）

A．晚清时期的边疆治理

B．近代化的不懈探索

C．中华民国的曲折发展

D．开辟苏区的新天地

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6．

第一次世界大战前后，目睹西方国家的深刻危机和残酷战争，梁启超发出西方文明已经破产的感叹。十月革命的胜利则昭示资本主义制度并非永恒，无产阶级完全可以创造出崭新的社会制度。在此背景下，中国先进知识分子（　　）

A．呼吁变法救国

B．提倡民主和科学

C．阐发三民主义

D．宣传马克思主义

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7．

“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 ”歌词反映出红军（　　）

A．捍卫民主共和的决心

B．保存革命火种的豪情

C．坚持局部抗战的勇气

D．粉碎日军封锁的毅力

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8．

战役打响后，年仅17岁的南通船家姑娘王凤英冒着敌人的炮火，连续往返六次，把一批又一批解放军送过江，后来被授予 “渡江英雄王凤英 ”的锦旗。以王凤英为代表的南通人民的支前（　　）

A．配合了北伐军的凯歌行进

B．支援了敌后战场全面反攻

C．推动了人民解放战争胜利

D．响应了抗美援朝伟大号召

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9．

1952年，国家对全国高等院校进行了院系调整，形成了以机械、电机、建筑、化工等为主要专业的理工科院校体系，同时鼓励支持各种技术学校发展。这些举措有利于（　　）

A．巩固人民民主政权

B．确立农民土地所有制

C．深化国有企业改革

D．建设社会主义工业化

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10．

中华民族自古就形成了各民族共有共享的 “天人合一 ”的理念，比如蒙古族尊称草原为 “大命 ”，壮族认为 “保土保水如保命 ”，纳西族认为 “人与自然是兄弟 ”。传承这些思想传统有助于（　　）

A．推进生态文明建设

B．开启经济体制改革

C．健全社会保障体系

D．形成对外开放格局

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11．

中世纪晚期的欧洲，人们对自然有了一种全新的热爱，偏爱历史、法律和自然科学等经世致用的学问，注重对人类社会具体问题的研究。影响当时欧洲社会价值观的是（　　）

A．罗马法学的完善

B．封建庄园的流行

C．人文主义的熏陶

D．专制王权的衰微

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12．

18世纪末， “民众拆除了巴士底狱 ”，并出现了 “群众坐在议会旁听席上 ”这种历史上最令人惊奇的景象。与上述场景密切相关的历史事件是（　　）

A．英国资产阶级革命

B．法国大革命

C．印度民族大起义

D．美国南北战争

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13．

解读统计图表是学习历史的重要方法。下图中的数据变化缘于（　　）

苏联部分经济数据

A．农奴制度的废除

B．新经济政策实施

C．一五计划的推行

D．赫鲁晓夫的改革

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14．

下图是创作于1944年的宣传画《难兄难弟》，画面中希特勒和东条英机（时任日本首相）两人吃力地顶着头上的巨石，还在相互埋怨。该画体现出（　　）

A．协约国和同盟国扩军备战

B．日本侵华以转嫁经济危机

C．德国分裂带来的社会动荡

D．反法西斯战争形势的转折

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15．

1955年4月，印尼总统苏加诺在某次会议上作了题为《让新亚洲和新非洲诞生吧》的开幕演讲，指出 “这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议 ”。该会议的召开（　　）

A．鼓舞了亚非拉民族解放运动

B．联合了各国工人阶级的斗争

C．促进了冷战对峙局面的形成

D．加快了欧洲经济一体化进程

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16．

假如你参加 “交通发展与国家治理 ”主题学习活动，搜集并整理了下列材料，请结合所学知识，完成探究任务。
材料秦始皇统一车轨，修建了上郡道等著名驰道，使政令达于四方，加速各地融合。张骞通西域后，西域与中原联系更为密切，商贾往来不绝于途。隋炀帝将通济渠、邗沟、江南河和永济渠连为一体，形成了南北交通大动脉。唐代，各民族通过陆路、水路拉近彼此距离，各区域间交流日益紧密。宋代海上贸易得到巨大发展，朝廷在主要港口设市舶司管理。元朝建立了涵盖新疆、西藏地区的驿站体系，加强了对辽阔疆域的有效治理。郑和下西洋承载着明代中华民族交融的成果，推动了海上丝绸之路的繁荣。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》
（1）请尝试从以下角度，概述中国古代交通发展情况。

角度

史实

交通工具

▲

交通设施

▲

科技水平

▲

制度保障

▲

（2）请撰写一份汇报材料，阐述中国古代交通发展对于国家治理的积极作用。（要求：观点明确，史实正确，史论结合，条理清楚。）
（3）结合本次探究，联系实际，请你对家乡南通的交通发展提出合理化建议。

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17．

科技创新是推动人类文明进步的核心力量。阅读下列材料，回答问题。
材料一工业革命是由1760年代以后的一系列技术发明及其在工业上的应用引发的，英国正是依靠这一系列重要的技术发明成为 “世界工厂 ”，推动人类社会进入 “蒸汽时代 ”。19世纪下半叶，原来技术先进的英国开始趋于保守，把技术领先地位让给了美国。科学技术的突飞猛进犹如为美国的工业化插上双翅，使之成为电气时代的领头羊。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二 20世纪60—70年代，中国尖端科技得到了突破性的发展，成功研制出 “两弹一星 ”。 “两弹一星 ”的研制蕴含着一大批科学家与工作人员的心血和牺牲奉献，以钱学森、邓稼先为代表的科学家们为了国家和民族，隐姓埋名、勤劳钻研，克服重重困难取得了伟大成就。他们参与创造的历史功绩和 “两弹一星 ”精神，彪炳史册，光耀后人。
——摘编自武力《中华人民共和国社会史》
（1）根据材料一，分别指出两次工业革命中最显著的技术成就，概括推动英美工业化进程的关键因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国尖端科技快速发展的原因。综合上述材料，以 “科技创新与国家命运 ”为题谈谈你的认识。

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2026年江苏省南通市中考历史试题

1．

下表所列为西周青铜器上的铭文内容（译文），据此可知（ ） 荣簋 周康王赏赐周公之子，并命令他建立邢国 麦方尊 受命建国的邢侯回朝复命，得到天子厚赐 臣谏簋 邢侯率军与戎人搏斗，捍卫了王朝的北疆

2．

贞观年间，朝廷专门设置 “宾贡科 ”，为吐蕃、高句丽、新罗等政权的贵族子弟提供参加科举考试的门路；唐代宰相中，边疆各族后裔占很大比例，如长孙无忌、元稹等数十位宰相均为鲜卑后裔。这反映出唐朝的（ ）

3．

宋代陆游有诗言 “斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎 ”，描绘了乡人观看说书的盛况。出现这种现象的主要原因是（ ）

4．

下图作为史料，可用于说明（ ）

5．

九年级同学在开展项目式学习过程中，围绕主题搜集了《轮船招商局股票》《点石斋画报·公车上书图》以及方声洞在黄花岗起义前写给父亲的绝笔信《禀父书》等资料。据此判断，该项目式学习的主题是（ ）

6．

7．

“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 ”歌词反映出红军（ ）

8．

战役打响后，年仅17岁的南通船家姑娘王凤英冒着敌人的炮火，连续往返六次，把一批又一批解放军送过江，后来被授予 “渡江英雄王凤英 ”的锦旗。以王凤英为代表的南通人民的支前（ ）

9．

1952年，国家对全国高等院校进行了院系调整，形成了以机械、电机、建筑、化工等为主要专业的理工科院校体系，同时鼓励支持各种技术学校发展。这些举措有利于（ ）

10．

中华民族自古就形成了各民族共有共享的 “天人合一 ”的理念，比如蒙古族尊称草原为 “大命 ”，壮族认为 “保土保水如保命 ”，纳西族认为 “人与自然是兄弟 ”。传承这些思想传统有助于（ ）

11．

中世纪晚期的欧洲，人们对自然有了一种全新的热爱，偏爱历史、法律和自然科学等经世致用的学问，注重对人类社会具体问题的研究。影响当时欧洲社会价值观的是（ ）

12．

18世纪末， “民众拆除了巴士底狱 ”，并出现了 “群众坐在议会旁听席上 ”这种历史上最令人惊奇的景象。与上述场景密切相关的历史事件是（ ）

13．

解读统计图表是学习历史的重要方法。下图中的数据变化缘于（ ） 苏联部分经济数据

14．

下图是创作于1944年的宣传画《难兄难弟》，画面中希特勒和东条英机（时任日本首相）两人吃力地顶着头上的巨石，还在相互埋怨。该画体现出（ ）

15．

1955年4月，印尼总统苏加诺在某次会议上作了题为《让新亚洲和新非洲诞生吧》的开幕演讲，指出 “这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议 ”。该会议的召开（ ）

16．

17．

下表所列为西周青铜器上的铭文内容（译文），据此可知（　　）

荣簋

周康王赏赐周公之子，并命令他建立邢国

麦方尊

受命建国的邢侯回朝复命，得到天子厚赐

臣谏簋

邢侯率军与戎人搏斗，捍卫了王朝的北疆

贞观年间，朝廷专门设置 “宾贡科 ”，为吐蕃、高句丽、新罗等政权的贵族子弟提供参加科举考试的门路；唐代宰相中，边疆各族后裔占很大比例，如长孙无忌、元稹等数十位宰相均为鲜卑后裔。这反映出唐朝的（　　）

宋代陆游有诗言 “斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎 ”，描绘了乡人观看说书的盛况。出现这种现象的主要原因是（　　）

下图作为史料，可用于说明（　　）

九年级同学在开展项目式学习过程中，围绕主题搜集了《轮船招商局股票》《点石斋画报·公车上书图》以及方声洞在黄花岗起义前写给父亲的绝笔信《禀父书》等资料。据此判断，该项目式学习的主题是（　　）

“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 ”歌词反映出红军（　　）

战役打响后，年仅17岁的南通船家姑娘王凤英冒着敌人的炮火，连续往返六次，把一批又一批解放军送过江，后来被授予 “渡江英雄王凤英 ”的锦旗。以王凤英为代表的南通人民的支前（　　）

1952年，国家对全国高等院校进行了院系调整，形成了以机械、电机、建筑、化工等为主要专业的理工科院校体系，同时鼓励支持各种技术学校发展。这些举措有利于（　　）

中华民族自古就形成了各民族共有共享的 “天人合一 ”的理念，比如蒙古族尊称草原为 “大命 ”，壮族认为 “保土保水如保命 ”，纳西族认为 “人与自然是兄弟 ”。传承这些思想传统有助于（　　）

中世纪晚期的欧洲，人们对自然有了一种全新的热爱，偏爱历史、法律和自然科学等经世致用的学问，注重对人类社会具体问题的研究。影响当时欧洲社会价值观的是（　　）

18世纪末， “民众拆除了巴士底狱 ”，并出现了 “群众坐在议会旁听席上 ”这种历史上最令人惊奇的景象。与上述场景密切相关的历史事件是（　　）

解读统计图表是学习历史的重要方法。下图中的数据变化缘于（　　）

苏联部分经济数据

下图是创作于1944年的宣传画《难兄难弟》，画面中希特勒和东条英机（时任日本首相）两人吃力地顶着头上的巨石，还在相互埋怨。该画体现出（　　）

1955年4月，印尼总统苏加诺在某次会议上作了题为《让新亚洲和新非洲诞生吧》的开幕演讲，指出 “这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议 ”。该会议的召开（　　）