2025—2026学年度福建省南平市高二第二学期期末综合练习历史试题(16+4)【纲要上+选择性必修三】

适用年级:高二级 试卷类型:期末考试 适用省份:福建省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:5

一、单选题

1.

有学者指出,史前漩涡纹样体现了早期人类对自然循环、生命繁衍的认知。表1中的彩陶文物都带有这种纹样。这最能说明各区域文明发展的(  )

表1

彩陶

发掘地

爱琴海

土耳其

多瑙河

中国马家窑

A.相似性B.交互性C.同源性D.多样性

2.

西汉初年,叔孙通 颇采古礼与秦仪杂就 ,为朝堂制定严格的朝仪之礼;贾谊将 坐、立、行、趋 的身体姿态与 君、臣、父、子 的身份等级直接绑定。这体现当时(  )

A.礼制建构服务皇权B.儒学正统地位确立C.黄老之学影响朝堂D.家国同构格局形成

3.

北魏府兵制度下兵员具有世袭性,且当时户籍管理混乱,加之孝文帝颁布《讲武诏》后民间女性尚武风气盛行。这可用来解释北朝民歌《木兰诗》中的木兰(  )

A.当户织 的经济基础B.替父从军的现实条件C.理云鬓 的妆饰风尚D.忠孝观念的社会根源

4.

唐宋时期,茶叶在西南少数民族地区广泛传播。藏族以茶叶与酥油、盐巴熬制酥油茶以适应高原环境;白族将蜂蜜、姜片与花椒置于茶水中,寓意人生的甜苦麻辣。这表明(  )

A.茶叶成为西南民众生活必需品B.各族之间的经济文化往来频繁C.少数民族放弃了原有饮食习俗D.茶文化在传播中实现交融创新

5.

元朝颁赐给色目女性的封赠制诰,是重要官方文本。如封赠右丞按滩妻唐兀氏的制诰中,将唐兀氏的妇德,升华为 示我朝广孝之治 的象征。这一举措旨在(  )

A.提升女性地位B.学习中原文化C.强化政权认同D.维护四等人制

6.

清朝初年,大量移民迁入四川,他们修建会馆,以供奉家乡神灵。至清中后期,大部分移民会馆转祀或附祀被尊为 川主 的神灵,如大禹、李冰、关羽等。这一变化反映了(  )

A.民间信仰的统一B.会馆功能的转型C.乡土观念的消解D.移民文化的整合

7.

图1为甲午战争前夕外国在华投资相关行业的占比情况。对此解释最为合理的是(  )

图1

A.中国自然经济已然解体B.民族企业的竞争力增强C.西方金融资本输出加剧D.列强侵华侧重商品倾销

8.

1912年,中华民国海军军费约700万元,不到当年军费总额的10%;1914年,海军军费降至480万元,占军费总额的3.4%;1918年后,北洋政府甚至对海军军费不甚过问。这主要说明了(  )

A.民族经济发展艰难B.军阀混战消耗巨大C.政府海防观念淡薄D.民众缺乏主权意识

9.

1929年,中共福建省委给闽西特委的信中强调: 各县各区要尽量办壁报、新闻报,按期出版,分送各地 。由此,闽西苏区建立庞大的发行网,标语、传单、简报等在农村遍地开花。上述举措旨在(  )

A.适应土地革命战争形势B.扩大国民革命统一战线C.促进苏区文化事业发展D.调动民众的抗日积极性

10.

图2是一幅创作于1954年的年画。该画作(  )

图2《妈妈教我学绣花 我教妈妈学文化》

A.落实了 双百方针 的要求B.反映了女性政治地位的提高C.隐喻了教育载体的突破革新D.契合了国家建设的时代主题

11.

21世纪以来,北京将青砖、红瓦、花格窗等具有中国古建特色的元素融入地铁口建筑,广州广佛线地铁口建筑则展现了佛山剪纸和武术等文化特色。这些设计(  )

A.创新了中国民居的建筑理念B.彰显了城市独特的人文底蕴C.融合了中外优秀的建筑文化D.宣扬了强健体魄的生活理念

12.

表2各选项中,史实与结论之间逻辑关系正确的是(  )

表2

选项

史实

结论

A

《吉尔伽美什》叙述了乌鲁克国王的活动,中间穿插大量神话故事,包括著名的洪水故事

尼罗河流域居民对生活和生命充满乐观的态度

B

阿拉伯《萨比天文历表》曾被哥白尼引用;《医典》传入欧洲后,长期用作医学的标准教科书

阿拉伯文化兼收并蓄、承古萌新

C

从意大利古城庞贝出土的一幅马赛克镶嵌画,创作于公元前1世纪早期,描绘了柏拉图与学生讨论哲学问题的情景

古罗马文化与古希腊文化存在传承关系

D

玛雅文明的代表作之一羽蛇神金字塔,建于9世纪,共9层,上有神庙。金字塔共有365级台阶,代表太阳历中的一年

玛雅文明和埃及文明在交流互鉴中发展

13.

《熙德之歌》是12世纪欧洲骑士文学的杰作。作品以西班牙 光复战争 为历史背景,把各种美德集中在熙德身上,甚至不惜将被称为 勇敢者 的国王阿方索六世描写得平庸无能,用以反衬熙德的崇高形象。据此可知,《熙德之歌》(  )

A.代表了西班牙文学的巅峰B.反映了文艺复兴时期的生活C.动摇了欧洲封建统治秩序D.充满了浪漫和理想主义色彩

14.

17世纪,英国建立众多被后世誉为 便士大学 的咖啡馆,各行各业的人士都可进入其内,参与科学、宗教、商业和文学等方面的讨论。同期在欧洲大陆,咖啡馆文化也呈现出蓬勃发展的态势。这反映了(  )

A.新兴公共空间助推思想解放B.商品流动改变人们饮食习惯C.工业革命催生新型社交场所D.文化素养涵育成为全民共识

15.

日本政府于1882年成立共同运输会社,将其 作为海军辅助机构 ;1885年,将民营的三菱会社纳入国家管控的航运企业中,使其具备了军方背景;1907年,又成立日清汽船会社,意在垄断长江流域的航运。据此可知,日本(  )

A.航运企业规模的扩大B.富国强兵目标的实现C.对外扩张野心的膨胀D.水上运输体系的完善

16.

1946年,美国国会通过 富布赖特计划 ,资助外国学生、学者等赴美学习和科研,并增进他们对美国文化的认识。它与马歇尔计划、北大西洋公约组织 三管齐下 ,共同服务于美国的全球战略。该计划(  )

A.满足了知识分子的学术追求B.蕴含着霸权主义的政治企图C.推动了全球治理体系的完备D.旨在推动各国文明交流互鉴

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
中国本土 沟通 概念的形成与发展,植根于中国人对水的认知及治水实践。大禹治水采用疏浚之法,奠定了 疏通 的治水传统,也催生了既发挥人的主体性,又顺应自然规律的沟通观念。治水过程中,先人通过协调人力、物力发展出严密的组织体系,推动了中华民族共同体的构建;同时,将疏导理念转化为官民沟通准则。这种源于治水的中国式沟通,承载着 和合 和而不同 的交往智慧,成为中国文化交流与传播的核心理念。

——据潘祥辉、王学敏《水与中国的沟通观念:一种本土传播思想溯源》

根据材料并结合所学知识,概括中国式 沟通 观念的特点,并简析其历史意义。

18.

阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料

表3 1941年11月暨南大学福建建阳分校教职员职务、课程分配表

姓名

职务

课程

备注

吴修

训导主任、总务主任

三民主义甲组

1941年,中国最早开展商科教育的暨南大学在福建建阳设立分校,次年全校迁入建阳,1946年迁回上海

②导师的任务是考查学生的学业、思想、言行和身体状况等项,并随时进行记录,向训导处报告

③公费生分为甲全公费生、乙半公费生两等

许杰

专任教授兼导师

基本国文

韩通仙

中国通史论、经济学乙组

尤崇宽

微积分甲乙两组

王勤增

物理、化学、书法、几何

郭绍文

代理军事教官

许培元

特约校医

救护学

——据上海档案馆《福建分校职务课程分配表,暨大职务分配案卷》整理

结合所学知识,说明上述材料对研究抗战时期中国高等教育的价值。

19.

阅读材料,完成下列要求。(24分)
材料一
2014年,成功入选《世界文化遗产名录》的南旺枢纽,是明代京杭大运河上重要的水利枢纽工程。为保障当时漕运的畅通,明代对枢纽的建设和管理十分重视:建水量调蓄池,将山东的大、小汶河与周边湖泊相连,以补充运河水源;中央设漕运总兵官、漕运总督等职司运河之官,地方各州、县、卫、所设管河专官,负责辖区内的河道事务,并派遣漕河夫役对河、闸坝进行疏浚、维护。此外,中央设巡河御史,审理犯事的州县管河专官及闸坝官。明政府还增建、修缮了龙神庙、禹王庙等水神庙宇,并主导了这些庙宇的祭祀活动。

——据孟冠军《明代大运河南旺枢纽河政管理体制研究》等

材料二
1996年,法国米迪运河成功入选《世界文化遗产名录》。该运河建于1667—1694年,全长240公里,走向以东西向为主,通过28座船闸、15座渡槽等设施连通地中海与大西洋,是工业革命前欧洲水利工程的巅峰。皮埃尔·保罗·德里凯设计并投资了该运河,在设计上将运河与周边环境巧妙融合,在航运上摆脱了西班牙对直布罗陀海峡的控制。法国航运公司负责对米迪运河进行河道清理与维护,使其建成两百年来一直承担着货运任务。

——据李博《法国路易十四王朝的荣耀——米迪运河》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括明代建设和管理南旺枢纽的举措,并分析其影响。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明南旺枢纽与米迪运河的异同。(12分)
(3)综合上述材料,谈谈你对古运河发展的认识。(4分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
《大河奔流:中国共产党人的精神故事》是一部系统梳理中国共产党人精神谱系的大型文学读本,全书共分为四大篇章(见表4),梳理了49种具有代表性的精神坐标。

表4

篇章

时期

时代主题

精神坐标及阐述

______

______

精神坐标:建党精神、井冈山精神、____________

社会主义革命和建设时期

在自力更生、发愤图强中建设新中国

精神坐标:抗美援朝精神、雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神、两弹一星精神、红旗渠精神等

雷锋精神:它于1963年毛泽东主席题词向雷锋同志学习后正式树立。雷锋当过农民、工人、战士,无论在哪个岗位,他都秉持爱岗敬业、无私奉献、勤俭节约、服务人民的精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。这一精神体现了中华民族的优良传统,犹如一座灯塔,照亮了一代代人的心灵。

______

______

精神坐标:改革开放精神、特区精神、____________

中国特色社会主义新时代

在自信自强、守正创新中拥抱新时代

精神坐标:脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、北斗精神、丝路精神等

北斗精神:阐述略

参照篇章二,补全篇章一或篇章三的相关内容,并选择1个精神坐标加以阐述。(要求:时期、主题、精神坐标三者要对应准确,史实无误,逻辑清晰)