2025—2026学年度天津市北辰区高一第二学期期末考试历史试题（25+2）【纲要下】

1．

考古学研究表明，农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提。根据已知遗址发掘，最早培植出大麦、小麦和豆类作物的地区是（　　）

A．东亚

B．东南亚

C．西亚

D．中南美洲

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2．

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出： “农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。 ”据此可知，人类进入阶级社会的根源是（　　）

A．剩余产品的出现

B．文字的发明

C．社会分工的形成

D．生产力发展

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3．

古代西亚的《吉尔伽美什》史诗中记录了洪水故事；古代希伯来人有大洪水毁灭人类，仅留诺亚一家的传说；古代希腊人也有类似的洪水故事。古代希腊与西亚这一传说的相似性说明（　　）

A．洪水是古代世界各国的共同灾难

B．古代神话传说的内容完全一致

C．早期文明的发展具有绝对趋同性

D．文明之间存在一定交流与影响

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4．

公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。虽然两大强国之间缺乏官方的直接往来，但双方有间接的经贸和文化交流，其连接的主要纽带是（　　）

A．波斯御道

B．腓尼基商船

C．丝绸之路

D．亚历山大东征路线

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5．

15世纪末，葡萄牙和西班牙的航海家们在王室的支持下开始了远洋探险。迪亚士到达好望角、哥伦布横渡大西洋、达·伽马绕过好望角抵达印度、麦哲伦船队完成环球航行，这些欧洲航海活动的直接动因在于（　　）

A．传播基督教信仰是所有航海家的唯一目的

B．对东方商品的渴求以及寻找新航路的愿望

C．各国已经完成了工业革命，急需海外市场

D．奥斯曼帝国完全阻断东西方之间所有交通

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6．

新航路开辟以前，世界各大陆基本上处于相对孤立的状态，各文明之间的直接联系有限。15至16世纪的远洋航行将欧洲、亚洲、非洲和美洲逐渐联系在一起，形成了全球范围的商品交换和人员流动。从唯物史观的角度看，世界从分散走向整体的根本推动力在于（　　）

A．个别航海家个人英雄行为发挥了重要作用

B．生产力的发展和商品经济扩张的内在需求

C．各国统治者出于慈善目的推动全球性交流

D．宗教传播是推动全球联系加强的唯一动力

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7．

新航路开辟后，欧洲人从美洲掠走了大量黄金，以16世纪50年代为例，每年从美洲流入西班牙的黄金就有5500公斤。此外，西欧贵族土地收入缩水超30%，雇佣劳动者实际工资下降30%，欧洲物价飞涨。这些现象说明新航路开辟（　　）

A．促进资本原始积累

B．推动西欧城市自治

C．改变传统贸易格局

D．推动商品全球流动

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8．

图中分界线划分的实质是（　　）

A．维护教廷自身在欧洲的统治

B．助力西班牙独占美洲殖民地

C．保障葡萄牙垄断全球贸易权

D．协调西葡两国海外势力范围

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9．

他们开辟了澳门—印度果阿—里斯本的远程贸易航线，大帆船把中国的生丝、丝织品、麝香等货物，从澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易。他们是（　　）

A．西班牙人

B．葡萄牙人

C．荷兰人

D．英国人

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10．

14至17世纪，欧洲新兴资产阶级为了维护自身利益和扩大影响，在思想文化领域发起了以复兴古希腊罗马文化为旗号的运动。这场运动的核心思想是（　　）

A．复兴西方古典文化，以神学为中心

B．以人为中心，肯定人的价值和尊严

C．以理性作为衡量一切事物唯一标准

D．力图主张用民族语言进行宗教活动

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11．

启蒙运动时期，法国某思想家强调将国家权力分为立法权、行政权和司法权，三种权力分别由不同的机构掌握，相互监督、制衡。这一思想家是（　　）

A．伏尔泰

B．孟德斯鸠

C．卢梭

D．康德

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12．

近代英美法德四国确立资本主义政体，其中英国君主立宪制与美国总统共和制的共同特征是（　　）

A．都属于资产阶级代议制民主

B．联邦制国家结构形式

C．国家元首掌握最高行政实权

D．责任内阁对君主负责

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13．

图1是1864年美国人托马斯·纳斯特绘制的漫画《与南方妥协》，图2是1865年英国人约翰·坦尼尔绘制的漫画《美国的重新统一》，图中左边军人均代表北方，右边军人均代表南方。这两幅漫画说明（　　）

A．漫画比文字史料价值高

B．本国作者更能揭示真相

C．漫画不能展现历史事实

D．作者立场影响历史解释

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14．

马克思在《法兰西内战》中高度评价巴黎公社，称其为 “终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式 ”。这一评价主要基于巴黎公社（　　）

A．采取了没收一切私有财产的政策措施

B．建立了世界上首个社会主义国家

C．是无产阶级建立政权第一次伟大尝试

D．得到了法国全体人民的广泛支持

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15．

19世纪末，英国殖民者罗得斯提出了 “开普敦—开罗铁路计划 ”，试图用铁路将英国在非洲南北两端的殖民地连成一片。这一计划受阻于德国在东非的殖民地。罗得斯的计划反映了（　　）

A．列强在非洲殖民地呈现激烈竞争

B．非洲人民欢迎欧洲殖民者修建铁路

C．英国希望在非洲建立自由贸易区

D．英德两国在非洲达成了完全的妥协

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16．

列宁在分析帝国主义阶段资本主义的特征后，提出了 “社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利 ”的论断。这一论断与马克思、恩格斯早期关于社会主义将在主要资本主义国家同时胜利的设想有所不同。列宁这一理论创新的实践结果是（　　）

A．巴黎公社的成立

B．俄国十月革命的胜利

C．第一国际的成立

D．欧洲工人运动的兴起

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17．

经过两个 “五年计划 ”，到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。1936年，苏联颁布新宪法，标志着斯大林模式正式形成。对斯大林模式的评价较为客观的是（　　）

A．完全成功的社会发展模式的探索

B．彻底解决了苏联的所有社会问题

C．迅速实现工业化，但也存在问题

D．对苏联未来的发展没有积极作用

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18．

传统观点认为，二战的起源主要是因为德意日法西斯国家蓄谋发动侵略战争引起的；后来有研究者认为，其主要原因是1929年爆发的世界性经济危机激化了国内外矛盾；又有学者提出，西方大国推行的绥靖政策是其重要因素。由此可见，第二次世界大战爆发（　　）

A．主要原因是法西斯国家的扩张

B．直接原因是资本主义经济危机

C．是由多种因素共同作用的结果

D．是英法长期推行绥靖政策结果

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19．

学者金重远指出： “第二次世界大战是人类进步文化和反动文化之间的一场大搏斗。……因为战争会给文化造成破坏；然而正是通过战火的提炼，人类的文化得以净化和升华，进入一个新境界。 ”该学者意在强调现代战争（　　）

A．给文化带来割裂与冲击

B．是人类文明发展的双刃剑

C．导致世界文化发展中断

D．推动了文化的交流与交融

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20．

图像史料有助于加强对历史的理解。如图不同类型的图像所反映的共同主题是（　　）

美苏英法分区占领柏林

第二次柏林危机时，美苏坦克对峙

赫鲁晓夫和肯尼迪的较量

A．一战爆发

B．二战经过

C．分区占领柏林

D．美苏冷战

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21．

第二次世界大战后的四分之一世纪是资本主义发展的黄金时代，在这些年中，工业的年增长率是空前的5．6%，国际贸易则是7．3%。这一状况的出现主要是因为（　　）

A．冷战下的相对和平

B．第三产业繁荣发展

C．马歇尔计划的实施

D．国家宏观调控政策

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22．

有学者在评价20世纪世界格局演变时指出：从凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，从两极格局到多极化趋势，世界格局的每一次重大变化都与大国实力对比的变化密切相关。这一观点强调了（　　）

A．大国实力对比的变化影响世界格局演变

B．世界格局的变化完全由小国决定

C．世界格局由变化到固定的历史发展进程

D．世界格局的变化与经济因素无关

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23．

每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天，时代的主题由 “战争与革命 ”转变为 “和平与发展 ”，在这样的时代中（　　）

A．世界不会再有动荡不安的局势

B．社会制度和意识形态冲突趋向缓和

C．发达国家主宰着当今世界一切事务

D．发展中国家完全处于不利地位

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24．

21世纪伊始，中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等国为深入发展睦邻友好合作关系，维护欧亚地区安全，推进区域合作，宣布成立永久性政府间国际组织。该组织是（　　）

A．东南亚国家联盟

B．二十国集团

C．上海合作组织

D．亚太经合组织

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25．

当前，国际形势复杂多变，乌克兰危机延宕难解，疫后世界经济复苏动力不足，国际金融市场动荡不安，发展中国家面临困难增多，各国需共同维护世界和平稳定，促进共同发展繁荣，推动人类文明进步，携手应对全球性挑战。这体现出当今世界（　　）

A．发达国家是维护和平的主要力量

B．政治格局由单极化向多极化转变

C．和平与发展主题已经发生了裂变

D．构建人类命运共同体具有必要性

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26．

阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
随着人类在史前时代的进步，先后形成了五个各具特色的农业中心，产生了人类五大文明摇篮。
——摘编自高海林、阎照祥《世界通史》
材料二
18世纪后，被大机器武装起来的西方，正开足马力生产专供市场销售的工业品，很快成为名副其实的 “世界的工厂 ”。为建立稳定的原料产地和销售市场，它们对亚非拉广大地区的传统社会进行改造，使之逐步边缘化和半边缘化。
——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》
材料三
1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，实现了全球范围的殖民体系的 “结账 ”。1980年联合国154个会员中，78%是第三世界国家，他们把联合国看作是 “让全世界听到我们的声音 ”的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所。
——据齐世荣《世界史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，列举两个 “文明摇篮 ”。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明亚非拉地区被 “边缘化和半边缘化的实质 ”。（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明结账的含义，简析 “让全世界听到我们声音 ”对世界格局的影响。（11分）

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27．

阅读材料，回答问题。（25分）
材料一
英国工业革命的发生，是多种因素在长时段内共同作用的结果。从经济上看，圈地运动为工业提供了充足的自由劳动力和国内市场，殖民扩张积累了巨额资本，海外市场的扩大为工业品提供了广阔的需求空间。从政治上看，1688年 “光荣革命 ”后确立的君主立宪制度，为资本主义的发展提供了制度保障，议会通过了一系列有利于工商业发展的法律。从技术上看，手工工场时期积累的大量技术经验和分工协作方式，为机器发明创造了条件。此外，英国拥有丰富的煤铁资源，便捷的内河航运和海上交通，以及较为发达的金融体系。所有这些因素共同促成了工业革命首先在英国发生。
——摘编自王觉非主编《近代英国史》
材料二
第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料三
工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
（1）根据材料一，概括英国率先发生工业革命的条件。（8分）
（2）根据材料二，概括新能源科技发展的表现。结合所学知识，指出与第一次工业革命相比，第二次工业革命的显著特点。（8分）
（3）根据材料三，谈谈你对 “工业革命是资本主义发展史上的重要转折 ”的理解。（9分）

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2025—2026学年度天津市北辰区高一第二学期期末考试历史试题（25+2）【纲要下】

1．

考古学研究表明，农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提。根据已知遗址发掘，最早培植出大麦、小麦和豆类作物的地区是（ ）

2．

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出： “农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。 ”据此可知，人类进入阶级社会的根源是（ ）

3．

古代西亚的《吉尔伽美什》史诗中记录了洪水故事；古代希伯来人有大洪水毁灭人类，仅留诺亚一家的传说；古代希腊人也有类似的洪水故事。古代希腊与西亚这一传说的相似性说明（ ）

4．

公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。虽然两大强国之间缺乏官方的直接往来，但双方有间接的经贸和文化交流，其连接的主要纽带是（ ）

5．

15世纪末，葡萄牙和西班牙的航海家们在王室的支持下开始了远洋探险。迪亚士到达好望角、哥伦布横渡大西洋、达·伽马绕过好望角抵达印度、麦哲伦船队完成环球航行，这些欧洲航海活动的直接动因在于（ ）

6．

7．

新航路开辟后，欧洲人从美洲掠走了大量黄金，以16世纪50年代为例，每年从美洲流入西班牙的黄金就有5500公斤。此外，西欧贵族土地收入缩水超30%，雇佣劳动者实际工资下降30%，欧洲物价飞涨。这些现象说明新航路开辟（ ）

8．

图中分界线划分的实质是（ ）

9．

他们开辟了澳门—印度果阿—里斯本的远程贸易航线，大帆船把中国的生丝、丝织品、麝香等货物，从澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易。他们是（ ）

10．

14至17世纪，欧洲新兴资产阶级为了维护自身利益和扩大影响，在思想文化领域发起了以复兴古希腊罗马文化为旗号的运动。这场运动的核心思想是（ ）

11．

启蒙运动时期，法国某思想家强调将国家权力分为立法权、行政权和司法权，三种权力分别由不同的机构掌握，相互监督、制衡。这一思想家是（ ）

12．

近代英美法德四国确立资本主义政体，其中英国君主立宪制与美国总统共和制的共同特征是（ ）

13．

图1是1864年美国人托马斯·纳斯特绘制的漫画《与南方妥协》，图2是1865年英国人约翰·坦尼尔绘制的漫画《美国的重新统一》，图中左边军人均代表北方，右边军人均代表南方。这两幅漫画说明（ ）

14．

马克思在《法兰西内战》中高度评价巴黎公社，称其为 “终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式 ”。这一评价主要基于巴黎公社（ ）

15．

19世纪末，英国殖民者罗得斯提出了 “开普敦—开罗铁路计划 ”，试图用铁路将英国在非洲南北两端的殖民地连成一片。这一计划受阻于德国在东非的殖民地。罗得斯的计划反映了（ ）

16．

17．

经过两个 “五年计划 ”，到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。1936年，苏联颁布新宪法，标志着斯大林模式正式形成。对斯大林模式的评价较为客观的是（ ）

18．

19．

20．

图像史料有助于加强对历史的理解。如图不同类型的图像所反映的共同主题是（ ） 美苏英法分区占领柏林 第二次柏林危机时，美苏坦克对峙 赫鲁晓夫和肯尼迪的较量

21．

第二次世界大战后的四分之一世纪是资本主义发展的黄金时代，在这些年中，工业的年增长率是空前的5．6%，国际贸易则是7．3%。这一状况的出现主要是因为（ ）

22．

有学者在评价20世纪世界格局演变时指出：从凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，从两极格局到多极化趋势，世界格局的每一次重大变化都与大国实力对比的变化密切相关。这一观点强调了（ ）

23．

每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天，时代的主题由 “战争与革命 ”转变为 “和平与发展 ”，在这样的时代中（ ）

24．

21世纪伊始，中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等国为深入发展睦邻友好合作关系，维护欧亚地区安全，推进区域合作，宣布成立永久性政府间国际组织。该组织是（ ）

25．

26．

27．

考古学研究表明，农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提。根据已知遗址发掘，最早培植出大麦、小麦和豆类作物的地区是（　　）

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出： “农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。 ”据此可知，人类进入阶级社会的根源是（　　）

古代西亚的《吉尔伽美什》史诗中记录了洪水故事；古代希伯来人有大洪水毁灭人类，仅留诺亚一家的传说；古代希腊人也有类似的洪水故事。古代希腊与西亚这一传说的相似性说明（　　）

公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。虽然两大强国之间缺乏官方的直接往来，但双方有间接的经贸和文化交流，其连接的主要纽带是（　　）

15世纪末，葡萄牙和西班牙的航海家们在王室的支持下开始了远洋探险。迪亚士到达好望角、哥伦布横渡大西洋、达·伽马绕过好望角抵达印度、麦哲伦船队完成环球航行，这些欧洲航海活动的直接动因在于（　　）

图中分界线划分的实质是（　　）

他们开辟了澳门—印度果阿—里斯本的远程贸易航线，大帆船把中国的生丝、丝织品、麝香等货物，从澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易。他们是（　　）

14至17世纪，欧洲新兴资产阶级为了维护自身利益和扩大影响，在思想文化领域发起了以复兴古希腊罗马文化为旗号的运动。这场运动的核心思想是（　　）

启蒙运动时期，法国某思想家强调将国家权力分为立法权、行政权和司法权，三种权力分别由不同的机构掌握，相互监督、制衡。这一思想家是（　　）

近代英美法德四国确立资本主义政体，其中英国君主立宪制与美国总统共和制的共同特征是（　　）

图1是1864年美国人托马斯·纳斯特绘制的漫画《与南方妥协》，图2是1865年英国人约翰·坦尼尔绘制的漫画《美国的重新统一》，图中左边军人均代表北方，右边军人均代表南方。这两幅漫画说明（　　）

马克思在《法兰西内战》中高度评价巴黎公社，称其为 “终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式 ”。这一评价主要基于巴黎公社（　　）

19世纪末，英国殖民者罗得斯提出了 “开普敦—开罗铁路计划 ”，试图用铁路将英国在非洲南北两端的殖民地连成一片。这一计划受阻于德国在东非的殖民地。罗得斯的计划反映了（　　）

经过两个 “五年计划 ”，到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。1936年，苏联颁布新宪法，标志着斯大林模式正式形成。对斯大林模式的评价较为客观的是（　　）

图像史料有助于加强对历史的理解。如图不同类型的图像所反映的共同主题是（　　）

美苏英法分区占领柏林

第二次柏林危机时，美苏坦克对峙

赫鲁晓夫和肯尼迪的较量

第二次世界大战后的四分之一世纪是资本主义发展的黄金时代，在这些年中，工业的年增长率是空前的5．6%，国际贸易则是7．3%。这一状况的出现主要是因为（　　）

有学者在评价20世纪世界格局演变时指出：从凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，从两极格局到多极化趋势，世界格局的每一次重大变化都与大国实力对比的变化密切相关。这一观点强调了（　　）

每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天，时代的主题由 “战争与革命 ”转变为 “和平与发展 ”，在这样的时代中（　　）

21世纪伊始，中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等国为深入发展睦邻友好合作关系，维护欧亚地区安全，推进区域合作，宣布成立永久性政府间国际组织。该组织是（　　）