2025—2026学年度山东省临沂市罗庄区下学期期末素养水平调研试题(A卷)七年级历史

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:山东省 试卷年份:2026年 题数:24 浏览数:6

一、选择题

1.

观察下表,东晋与隋朝官员群体比例变化的原因是(  )

东晋与隋朝官员群体比例

世家子弟

寒门子弟

东晋

96%

4%

隋朝

82.8%

17.2%

A.选官制度的变革B.国家统一的实现C.主流思想的影响D.社会经济的发展

2.

贞观年间群臣进谏,太宗纳谏涉事范围虽广,但很大部分都涉及如何止徭役、慎刑法、劝农桑、息征战,如何做到 取信于民 安抚恤人 。这表明 贞观之治 的核心思想是(  )

A.依法治国B.重用贤才C.无为而治D.以民为本

3.

万国尽征戍,烽火被冈峦,积尸草水腥,流血川原丹。 杜甫这首《垂老别》描绘了这场动乱造成的惨状,唐朝也由盛世走向衰落?这场动乱是(  )

A.七国之乱B.八王之乱C.安史之乱D.黄巢起义

4.

唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个政权,历经54年,每个政权统治平均约为10年,最短的不到4年。由此可知五代时期(  )

A.政权并立形成B.政局相对稳定C.政权更迭频繁D.疆土日益扩大

5.

自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。 它反映的是唐朝(  )

A.经济的繁荣B.开放的社会风气C.民族交往与交融D.多彩的文学艺术

6.

唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作,如著名的天文学家僧一行,就曾主持编制过《大衍历》,并且负责制造了不少天文仪器。这体现出(  )

A.科学技术服务社会生产B.中国天文技术领先于世界C.国家力量推动科技发展D.政府加强了对文化的控制

7.

宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是 天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高 。当时民间还流行着这样的俗话 做人莫做军,做铁莫做针 。材料主要表明,宋朝(  )

A.等级森严B.商业繁荣C.重农抑商D.重文抑武

8.

《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。这首诗反映了(  )

A.北宋灭亡的背景B.宋金议和的影响C.南宋艺术成就高D.南宋偏安的表现

9.

如下图所示(部分区域),为有效统治辽阔的疆域,元朝在全国推行(  )
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A.行省制度B.三司制度C.分封制度D.郡县制度

10.

习近平总书记强调: 要加强对权力运行的制约和监督……把权力关进制度的笼子里。 在下列机构中,能够体现元朝 对权力运行的制约和监督 的是(  )

A.宣政院B.御史台C.枢密院D.中书省

11.

下图为我国隋朝、唐朝、南宋南北方人口比例饼状图,这种变化反映了(  )

A.南方战乱频繁B.北方相对安定C.经济重心南移D.城市生活繁荣

12.

北宋仁宗时,市舶司的收入每年为五十三万贯,到南宋高宗时,增加到二百万贯。这体现了宋代(  )

A.国内贸易繁荣B.财政困难消除C.陆路交通发达D.海外贸易发展

13.

北宋科学家沈括创制 十二气历 ,将二十四节气与月份绑定,按节气划分大小月,极大便利了民间农事安排。这体现了宋代科技(  )

A.侧重理论探索B.凸显实用导向C.依赖官方支持D.引领世界潮流

14.

辛弃疾写道: 东风夜放花千树,更吹落,星如雨……众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 这反映了宋朝时期人们掌握和使用(  )

A.造纸术B.火药C.指南针D.印刷术

15.

《明太祖实录》: 以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 明太祖制定这一规定主要目的是(  )

A.控制军队B.禁锢思想C.强化皇权D.改革科举

16.

明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时,认为它束缚思想、扼杀创造力,称其危害 等于焚书 。他抨击的是?(  )

A.设宣政院B.废除丞相C.八股取士D.设军机处

17.

明朝末年,政治腐败越发严重,阶级矛盾异常尖锐。下列哪一事件直接动摇了明朝的统治根基,并最终导致明朝灭亡(  )

A.张居正改革B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.李自成起义

18.

史书载: 其官无定员、无专属,办事机密,只承皇帝旨意办事,总揽全国机要。 清代这一机构是(  )

A.内阁B.军机处C.东厂D.三司

19.

明长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火等组成,北御蒙古,东御女真部落,西御羌、番各部。由此可知,明长城的修筑(  )

A.旨在抵御少数民族侵扰B.扩大了明朝的疆域范围C.限制汉族人的活动范围D.有利提高民众文化水平

20.

中华文化具有极强的包容性,既求同存异,又兼收并蓄。以下示意图中①应是(  )
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A.元曲B.昆曲C.京剧D.秦腔

二、材料题

21.

历史小组欲探究中国历代的对外策与对外系,请你参与其中。
【开放的唐】
材料一 如下图
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(1)任选材料一中的一幅图片进行解说,要求写明朝代和影响。
【繁盛的宋】
材料二 宋朝府积极鼓励海外贸易……,东到朝鲜、本,西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。从西太平洋到印度洋、斯湾,都航行着来往中国的商船。

——摘编自黄纯燕《宋代海外贸易》

(2)根据材料二概括宋朝海外贸易的特点(两点即可)。
【荣耀的明】
材料三
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(3)依据材料三并结合所学回答,明朝时期的中国称雄海上的史事是什么?
【闭守的清】
材料四 凡官员、兵民私出海贸易,及迁海岛居住耕种者均以通贼论,处斩……凡官吏、兵私与海外诸岛交易或出洋者,亦以反叛通敌论罪。

——摘编自《大清律例》

(4)材料四反映出清朝的对外策是什么?结合所学回答该策的影响有哪些?
(5)综上所述回答代对外系发生了怎的变化?

22.

中华优秀传统文化博大精深,历久弥新。阅读材料,结合所学,回答问题。
材料一 繁荣的中国文学

主题

作者

诗名

诗歌节选

可反映的史实

城市发展

白居易

《登观音台望城》

百千家似围棋局,

十二街如种菜畦。

【示例】唐都长安布局规整,规模宏大,人口众多

农业发展

杜甫

《春水》

接缕垂芳饵,

连筒灌小园。

(1)材料一是小历同学收集的唐诗,他认为诗歌与教材中的某些史实密切相关。请仿照诗①的示例,把②填写完整。
材料二 伟大的发明创造
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图1                                               图2

(2)图1人物的重大发明是什么?图2这项重大发明产生了怎样的世界影响?
材料三 优秀的科技人才

旧药物著作名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。

——《明史·李时珍传》

宋应星青年时曾考取举人,45岁以后不再追求科举功名,面对流民遍地的现实,转而探求致富之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书。

——摘编自潘吉星《宋应星评传》

(3)根据材料三,概括李时珍、宋应星创作的共同点,哪部著作被誉为 中国17世纪的工艺百科全书
(4)综上所述,谈谈弘扬中华优秀传统文化的价值。

23.

在巩固统一多民族国家的历程中,无数英雄挺身而出。阅读材料,结合所学,回答问题。
材料一 戚继光招募新兵,严加训练,组建军纪严明、作战勇猛的 戚家军 ,在浙江、福建、广东沿海奋勇作战,九战九捷,基本肃清东南沿海倭患,保卫了沿海百姓与边疆安宁。

——摘编自《明史·戚继光传》

材料二 1661—1662年,郑成功率军横渡海峡,击败……殖民势力,收复台湾。随后在台湾建制设官、垦荒办学、发展生产,促进了台湾的开发与发展。

——摘编自《中国通史(明清卷)》

材料三 1771年,土尔扈特部首领渥巴锡,为摆脱沙俄压迫,率领部族冲破重重阻击,历经艰难万里东归,回到祖国新疆地区,为统一多民族国家的巩固作出重要贡献。

——摘编自部编版《中国历史》七年级下册

(1)依据材料一、二,结合所学, 戚家军 九战九捷的地点是哪里?郑成功率军从哪一殖民者手里收复了台湾?
(2)结合材料及所学,指出戚继光、郑成功的斗争与渥巴锡东归在性质上的不同。
(3)综合以上人物事迹,概括三人共同的精神品质,并简述对当代青少年的启示。

24.

中国是一个统一的多民族国家,古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现出不同特点。阅读材料,回答问题。
材料一 唐蕃和亲,密切了唐朝与吐蕃的关系。回纥、南诏的首领接受唐朝的册封。唐太宗派兵击败东突厥,后唐朝又灭西突厥,设立了安西和北庭都护府。
宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和,这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。

——改编自《中国历史》七年级下册

(1)根据材料一,唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同?(列举两点)
材料二 蒙古等族人们成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民较早进入黄河流域,各族人民杂居相处,互相通婚,逐渐融合。

——《中国通史》

(2)材料二说明当时出现了什么盛况?在这一现象的影响下形成了哪个新民族?
材料三 清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,被正式赐予 达赖喇嘛 封号。

——改编自《中国历史》七年级下册

(3)清朝初期册封达赖的是哪位皇帝?为规范西藏地方行政体制和法规,清政府颁布的法律文件是什么?
材料四 中国古代民族关系简表(部分)

时期

主要史实

唐朝

唐太宗被尊奉为天可汗

文成公主入藏,带去种子、茶叶及历法等书籍

唐朝册封少数民族政权首领

汉族在衣食住行等方面广受西北少数民族的影响

辽宋夏金元

辽学习汉族文化,仿效汉族风俗

元世祖学习中原政治制度,重视农业生产

元朝时,边疆各族大量迁入中原和江南

元朝设宣政院,管理西藏军政事务

(4)某历史兴趣小组从材料四中提炼出以下几个观点:唐朝实行开明的民族政策,促进民族交往;中国古代民族交融促进了统一多民族国家的发展;中央政府通过多种方式加强对边疆地区的管理;中国古代各民族在交往中相互学习、交融发展等,请你选择一个观点或自定一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)