2025—2026学年度天津市宝坻区高一第二学期期末练习历史试题(25+2)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:天津市 试卷年份:2026年 题数:27 浏览数:5

一、单选题

1.

尼罗河水退落后,古埃及人重新丈量土地、划定地界,计算出土地面积。他们用象形文字符号表示数字,以图形提供实际的解决办法。据此可知,古埃及人(  )

A.擅长推理证明B.偏好简明符号C.推崇理性思维D.崇尚实用精神

2.

古代世界很多国家通过对外侵略扩张,使不同文明区相互连接起来,从而促进了大帝国的兴起。促使古代帝国对外扩张的根源是(  )

A.农耕文明的优势B.游牧文明的特性C.社会分工的发展D.政治管理的进步

3.

15、16世纪,西欧国家的一些经营者走出城市到农村寻求新的发展空间,他们把原材料分发给农户,农户按要求加工,经营者付给农户报酬收回产品,他们再将产品运往远方的市场销售。这表明(  )

A.商业资本在农村的扩张B.契约关系深入西欧农村C.封建主对市民剥削加重D.人口流动促进市场扩大

4.

7世纪,阿拉伯帝国兴起。到8世纪,已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。据此可知,阿拉伯帝国的建立(  )

A.促进了多元文化的交汇B.为商业贸易繁荣创造了条件C.中断了西方文明的进程D.使其成为文化最发达的地区

5.

马里征服加纳后成为西非最强大的国家。1324年,马里国王曼萨·穆萨带领一支庞大的商队前往麦加,大批商人、学者跟随穆萨返回马里。穆萨在马里建造了人类历史上最古老的大学之一——桑科尔大学,吸引了世界各地的伊斯兰学者到此讲学交流。据此可知(  )

A.西非国家对外交流频繁B.伊斯兰教开始传入非洲C.教育发展利于社会稳定D.国力强盛促进文化交流

6.

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说: 那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力、物力的民族君主国。 材料指出了(  )

A.近代科技发展的社会基础B.启蒙运动的历史影响C.新航路开辟的动因和条件D.殖民扩张的客观作用

7.

热衷于寻找黄金和殖民开拓的欧洲人无论如何也不会放弃那些富有神奇色彩的土地。他们像发现美洲时那样,或国家派遣,或民间组织,或个人自愿,纷纷踏上赴新大陆的征程。这一举措客观上(  )

A.传播了工业革命的成果B.推动了世界市场最终形成C.促进了各地区快速发展D.密切了世界各地区的联系

8.

霍布斯认为,保存生命是首要的善,人的本性就是自我保全;洛克把自我保全的要求细分为对人的生命权、自由权、财产权的保护;卢梭认为,只有通过契约形成公意,重新创造一个社会环境才能使人性逐渐臻于完美,使人重获自由。这三者的思想(  )

A.都是法国启蒙思想的典型代表B.都体现了社会契约论思想C.都是工业革命发展的理论成果D.都是人文主义思想的弘扬

9.

《马克思恩格斯文集》中记载:市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了,于是蒸汽和机器引起了工业生产的革命。材料阐述了工业革命发生的诱因是(  )

A.政府的鼓励支持B.市场需求的扩大C.生产技术的进步D.廉价原料的获得

10.

马克思主义直接指导和推动国际工人运动发展,迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。西方发达国家自19世纪后期开始逐步建立社会福利制度,社会主义因素越来越多,这也是广大人民群众积极争取自己权利的世界社会主义发展的成果。这反映出马克思主义(  )

A.提高了工人阶级的政治觉悟B.推动了社会主义运动的高涨C.促进了人类社会的发展进步D.加强了无产阶级的国际联合

11.

19世纪以前,印度向欧洲出口的主要是纺织品和其他一些制成品。19世纪后期,印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内,英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换。这一变化说明(  )

A.西方列强瓜分了整个亚洲B.印度的民族意识开始觉醒C.资本主义发展到垄断阶段D.印度沦为英国的原料产地

12.

19世纪上半期,亚洲地区民族解放运动处于自发斗争的阶段,属于旧式的反抗斗争。19世纪中后期,开始走上自觉的民族民主运动的道路,并在19世纪末20世纪初更是走向大觉醒时代。以上变化的主要因素是(  )

A.亚洲国家民族意识的高涨B.亚洲地区先进政治人物的推动C.亚洲国家经济结构的变化D.民主启蒙思想在亚洲地区传播

13.

欧洲已经被这场四年战争弄得动乱不宁,而世界上的其他地区却在加快推行工业化;西欧作为世界工厂的地位受到了破坏,欧洲霸权的时代已经处于没落时期。 这段话论述的是(  )

A.欧洲共同体建立的原因B.第一次世界大战的影响C.美国和苏联冷战的根源D.世界殖民体系崩溃后果

14.

巴黎和会规定,每个民族都享有建立主权国家的权利。但在划分主权国家的疆域时,英、法并未考虑实际情况,以至于新成立的民族国家也包含了其他民族。如捷克斯洛伐克苏台德地区的德意志人,极力要求并入德国。对此理解正确的是(  )

A.英、法按照自己意图瓜分世界B.巴黎和会维护了世界和平与安全C.民族自决原则未得到真正落实D.欧洲的世界优势地位发生了动摇

15.

1922年,苏联与德国恢复了外交关系,初步打破了西方国家的封锁;从1924年起,英、法等欧洲国家承认了苏联,苏联迅速地打开了外交新局面;1934年,苏联加入国际联盟。苏联这些外交举措(  )

A.消除了与欧美国家之间的分歧B.建立了巩固的工农联盟C.为国家工业化创造了有利环境D.导致了苏联模式的形成

16.

十月革命后,列宁提出“(我们必须)给农民提供他们所迫切需要的机器和工具,大规模投资电气化和灌溉工程来满足农业需求 ;1927年,在联共(布)十五大上,斯大林提出 把分散的农户联合起来 ,如果不这样, 就不能真正推进集约耕作和农业机械化 。由此可见,斯大林提出农业集体化方针是(  )

A.新经济政策的巩固与延续B.实现国家工业化的重要政策依据C.余粮收集制的调整与充实D.对列宁电气化思想的继承与发展

17.

1905年,提拉克曾讲: 如果英国殖民当局采取俄国的镇压方法,那么印度公民将采用俄国的办法。俄、德、爱尔兰等国的近代历史都向我们表明,人民对司瓦拉吉(自主)的希望是不能被暴君所压制的。 这可以用来说明,当时的印度(  )

A.民族革命得到国际援助B.国大党放弃了改良主义主张C.民族民主意识已经觉醒D.无产阶级主导民族解放斗争

18.

1910年,墨西哥农民、工人、城市小资产阶级、民族资产阶级和部分军队进行起义,革命运动席卷全国,推翻了迪亚斯政权;1914年在全国各阶层人民的反抗下又推翻了乌塔尔政权。1917年2月颁布了新宪法。此材料表明(  )

A.新宪法代表广大无产阶级利益B.墨西哥革命彻底消灭封建残余C.新宪法是人民长期斗争的结果D.人民斗争推翻了帝国主义压迫

19.

据不完全统计,抗战期间,中国向苏联提供了价值4.5亿美元的矿石,向美国提供了价值7.48亿美元的桐油和锡、钨等矿产品,向英国提供了价值1.48亿英镑的农、矿产品。由此说明,抗战期间中国(  )

A.支援了盟国的反法西斯战争B.加快了民族资本主义的发展C.建立了比较完整的工业体系D.扭转了近代以来的贸易逆差

20.

第二次世界大战后,地区性、跨地区性和洲际性的政治、经济和文化组织如雨后春笋般破土而出,而且发展之势节节上长;非集团、自主权和共同参与的基本原则和用平等民主协商来解决国际问题的方法使世界性交往具体化。这(  )

A.促进了亚非拉国家内部合作B.打破了西方主导的旧格局C.提高了第三世界的国际地位D.冲击了国际经济旧的秩序

21.

第二次世界大战后,美国和苏联都先于联合国提出了非殖民化问题。20世纪80年代之前,美国和苏联都不惜成本地支持非殖民地化。其做法旨在(  )

A.改变世界格局B.打击老牌帝国C.稳定全球秩序D.服务冷战战略

22.

1982年,法国政府控制的家用和办公用电子工业、基础化工、有色金属工业、军火工业、航空工业的比重分别为44%、54%、63%、75%、84%,国有工业企业营业额在法国工业企业营业总额中的比重达到40%。这说明当时法国(  )

A.政府继续加强对经济的干预B.国家垄断资本主义得到发展C.工业经济结构实现转型升级D.国有企业成为国民经济支柱

23.

瑞典被誉为 福利国家的橱窗 。20世纪70年代以后,瑞典出台了提高福利待遇的领取资格、增加领取福利的等候时间、取消社会公共服务的中央集中管理、由地方政府承担社会福利方面的责任等举措。其主要原因是(  )

A.国家财政负担较重B.国家治理能力减弱C.移民数量逐渐增多D.就业压力日益加大

24.

从20世纪50年代开始,部分东欧社会主义国家陆续提出改革理论并付诸实践,如波兰的 导入市场机制的计划经济 、捷克斯洛伐克的 计划与市场相结合 、匈牙利的 有宏观控制的市场协调 等。这反映了部分东欧社会主义国家的改革旨在(  )

A.摆脱苏联模式的束缚B.消除冷战局面的负面影响C.加快欧洲一体化的进程D.增强华约组织的内部联合

25.

第二次世界大战以后,获得独立的亚非拉国家中先后有50多个宣称实行社会主义,或以社会主义为发展方向,按其理念式样可分为民主的或改良的、宗教的或民族的、农业的或村社的、军事的或国家的、激进的或革命的等不同流派。这反映了(  )

A.殖民体系彻底瓦解B.新兴国家要求发展的迫切愿望C.世界格局的多极化D.发展中国家国际地位得到提升

二、材料阅读

26.

阅读材料,完成下列要求。(24分)
材料一
英国人最早发明了这种政治制度,它既可以有效地治理人群,又可以对政府权力加以限制,英国是世界上最老资格的宪政国家,英国的宪政经验是最具示范意义的。

——钱乘旦《英国式道路》

材料二
在和英国打的时候,十三个邦(州)联合起来,等到把英国打败后,各自还是分散治理。1777年召开的 大陆会议 ,通过了《联邦条款》,宣布结成 永久性的同盟 ,名称叫 美利坚联邦 (即:美利坚合众国)。各邦(州)仍保有自己的独立自主权,随着时间的推移,问题越来越复杂,有些人就主张应该建立一个强有力的政府,管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议,史称 联邦制宪会议

——资中筠《美国十讲》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出英国与美国的政治创举,简要分析各自形成的社会背景。(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析英、美政治体制分别对其历史发展的推动作用。(12分)

27.

阅读材料,完成下列要求。(26分)
材料一
冷战时期,国际关系的重点是地缘政治,大国以军事实力、向外拓展生存空间、划分势力范围、组建军事集团等手段实现其国家利益。无论是雅尔塔体系中美国和苏联在全世界划分势力范围,还是战后组建以各自为主导的北约和华约两大军事组织的对抗,都是地缘政治战略在国际关系中的体现。冷战后和平与发展成为世界主题,国际关系的重点是地缘经济,在地缘经济中构成力量的主导因素是经济、科技、信息、生态环境。在地缘经济的影响下,国际关系发生了重要而深刻的变化。

——张旺《地缘经济因素对冷战后国际关系的影响》

材料二
国际政治格局多极化的发展可以让更多的国家参与到国际事务中来,通过合作或者协商的方式解决全球性的问题,这样才能真正体现民主原则,最终维护各个国家之间的共同利益。如果没有国际关系的民主化,多极化和全球化很难步入正轨,公平合理的国际新秩序也无法发挥较好的作用。

——冯特军《国际政治概论》

材料三
相比中国学者对全球治理理论研究的贡献,中国政府和领导人在国际舞台上贡献了中国智慧。2015年,习近平主席在一系列国际场合中提出了众多新思想、新观点,比如提出了构建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造全球伙伴关系网、构建人类命运共同体等。

——摘自赵可金《全球治理的中国智慧与角色担当》

(1)根据材料一,指出影响国际关系因素的变化,结合所学知识分析这种变化对世界经济发展产生的影响并举例说明。(11分)
(2)根据材料二,针对国际政治问题,作者提供了怎样的方案?(6分)
(3)根据材料三,指出中国政府为建立新型国际关系贡献了怎样的智慧?(9分)