2025-2026学年度重庆忠县七年级下学期期末学业水平监测历史试卷

1．

一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下表可以看出，加速三个王朝灭亡的共同政策因素是（　　）

统治者

政策

商纣王

对外征伐，修筑豪华宫殿，征收繁重的赋税，施用酷刑等

秦始皇

对农民征收沉重的赋税，大规模地征调民力服徭役和兵役，实行严苛的法律等

隋炀帝

征发大批劳动力，营建一系列重大工程；多次巡游，耗费大量人力和财力；三征辽东，役使大量农民；等等

A．实行残暴统治

B．加强中央集权

C．实行民族压迫

D．加强文化专制

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2．

唐代杜牧在《冬至日寄小侄阿宜诗》中云： “一日读十纸，一月读一箱。朝廷用文治，大开官职场。愿尔出门去，取官如驱羊。 ”该诗反映了当时社会（　　）

A．“兼爱 ” “非攻 ”

B．注重文教

C．注重门第

D．轻文尚武

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3．

唐朝某农具优化了耕索拉力的受力角度，使牛的拉力更多转化为向前耕地的水平分力，大幅减少了力的损耗，实现了省力高效。与它的使用有关的诗句是（　　）

A．转来转去自行，千匝万匝未停

B．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实

C．九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来

D．凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶

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4．

自秦汉以来井盐业就是巴渝地区的手工业之一。安史之乱后，为了增加财税收入，唐政府实行食盐榷管政策，划定四川为井盐销售地区，限制外盐进入，促进了井盐的发展。据材料可知，唐代巴渝地区井盐业得以发展的主要原因是（　　）

A．北方人口大量南迁带来先进制盐技术

B．唐朝中央政府经济政策的调控与扶持

C．巴渝地区井盐业历史悠久，基础雄厚

D．安史之乱后，全国食盐市场需求激增

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5．

下表是某同学整理的学习笔记，其学习主题是唐朝的（　　）

1双向的文化馈赠：西行取经的高僧

2长安与敦煌：东西方文化的交汇点

3华夏文明的东传：儒家文化圈的形成

A．中外交流

B．国家治理

C．民族交往

D．社会风气

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6．

中国历代重视历法。在夏朝时可能有了历法；到商朝时历法逐渐完备；战国时期，人们已经把一年分为二十四节气；北宋科学家沈括创制了先进的历法 “十二气历 ”；元朝科学家郭守敬在元初编成新的历法《授时历》。这些成就（　　）

A．有利于农业生产

B．促进了民族融合

C．推动了文化传播

D．强化了中央集权

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7．

下图是博物馆展出的契丹族、党项族、女真族的货币。通过货币的款式和内容，我们可以获得的史料信息是（　　）

A．契丹党项女真族高超的工艺水平

B．当时北方商路畅通边界贸易频繁

C．两宋与辽西夏金的岁币议和关系

D．少数民族与汉族经济文化的联系

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8．

宋辽金对峙时期，辽人在自称 “中国 ”的同时，并不反对宋人自称 “中国 ”，而且认为金、宋都是 “中国 ”。上述历史现象反映出（　　）

A．各民族生活习俗日趋一致

B．各民族间的经济交流频繁

C．各民族文化认同不断加强

D．中原地区的文化始终领先

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9．

南宋淳熙四年（1177）范成大离任四川制置使，顺长江乘船东归苏州，淳熙四年五月底自成都坐船东下，癸丑日抵达忠州（忠县）停泊游览，记入游记《吴船录》，在游历忠州辖地垫江时留下诗句：“……旧雨云招新雨至，高田水入下田鸣……休入忠州争米市，暝鸦同宿垫江城。 ”该诗句内容描绘了宋代忠州（　　）

A．水稻种植盛况

B．水陆交通格局

C．商品经济繁荣

D．文学成就辉煌

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10．

古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了（　　）

A．政治中心的变迁与交通区位因素有关

B．政治中心的变迁决定经济重心的转移

C．大运河的衰败直接影响了都城的变迁

D．北京发挥着统管南北兼顾东西的作用

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11．

宋代出现了 “打球 ”（马球）、 “蹴鞠 ”（足球）、 “相扑 ”（摔跤）等体育活动，还成立了类似球会的组织 “齐云社 ”。这些现象说明宋代（　　）

A．社会阶层流动性增强

B．物质生活水平普遍提高

C．市民体育娱乐活动丰富

D．男女平等观念深入人心

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12．

据海关档案显示，1786—1833年，英国、法国、荷兰等欧洲国家的商船从广州所购买的南京布达4400余万匹。这说明清代江南纺织业（　　）

A．产品远销海外

B．产品种类繁多

C．机械化程度高

D．出现产业工人

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13．

某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为（　　）

A．繁荣·商业贸易

B．传世·文学艺术

C．友好·对外交往

D．百态·都市生活

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14．

根据考古专家研究，留在肯尼亚的瓷器中有烧制于洪武二十六年（1393 年）到成化年间的龙泉窑瓷器，此外，在埃及、苏丹以及阿拉伯半岛的亚丁一带，也发现了郑和下西洋时期的青花瓷。这些考古发现表明（　　）

A．郑和船队与各地进行贸易

B．当时中外之间交流繁盛

C．地区间出现物种的大交换

D．郑和船队最远到达非洲

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15．

下面示意图反映了中国古代（　　）

A．中央集权不断强化

B．政治制度趋于稳定

C．君主专制逐渐削弱

D．崇文抑武成为常态

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16．

“何以致太平 ”。2026年初，历史剧《太平年》热播。该剧以五代十国末至宋初为背景，展现分裂战乱中人们对 “太平 ”的渴望与抉择。深入探究剧中柴荣、赵匡胤、钱弘俶等角色的历史原型，方能深化认识，启迪后世。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一柴荣（周世宗）是后周第二位皇帝，继位后立下 “以十年开拓天下，十年养百姓，十年致太平 ”之志。
材料二赵匡胤曾任后周大将。960年，他发动兵变，夺取政权，改国号为宋。他和他的后继者陆续消灭南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
材料三吴越是五代十国时期位于南方的割据政权之一。其国王钱弘俶（chù）在位期间，休养生息，使民众安居乐业。他重视对中原王朝的朝贡礼仪，态度谦恭，使松散的臣属关系紧密起来。975年，他出兵协助宋朝军队推进统一；到了978年，鉴于宋朝已基本平定南方其他割据政权，钱弘俶主动选择和平归顺北宋。
请回答：
（1）据材料一和所学知识，简述周世宗励精图治，锐意改革的历史意义。
（2）据材料二和所学知识，简述赵匡胤的历史贡献。
（3）根据材料三和所学知识，分析钱弘俶选择和平归顺北宋的原因。
（4）历史剧《太平年》一经播放，其核心议题 “何以致太平 ”引发了广泛而深刻的社会讨论。综合以上信息及所学，谈谈你对 “何以致太平 ”的认识。

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17．

中华民族自古以来就有维护国家统一、反抗外来侵略、强化边疆治理与中华民族共同体构建的光荣传统。阅读下列材料，回答问题。
材料一中国各民族的起源和发展有着本土性、多元性、多样性的特点。距今四五千年前，中华大地上就形成了华夏、东夷、南蛮、西戎、北狄五大民族集团。各民族在发展中互相吸收，经过不断的迁徙、杂居、通婚和交流，逐步融合为一体，又不断产生新的民族。……中国各民族形成和发展的情况虽然各不相同，但总的方向是发展成为统一的多民族国家，汇聚成为统一稳固的中华民族……。
——摘自《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书
材料二明朝嘉靖年间，东南沿海的倭患日益严重。戚继光奉命抗倭，组建 “戚家军 ”，在台州九战九捷，取得了抗倭斗争的重大胜利，东南沿海的倭患基本解除。
材料三 1662年，郑成功率军横渡台湾海峡，经过激战，荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱。郑成功收复台湾后，在台湾设立府县，发展农业、手工业，促进了台湾的开发。
材料四元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，掌吐蕃军民之政，置十三万户，设驿站通中原……明廷设乌思藏都司，敕封噶举派大宝法王，茶马互市 “汉藏共市，民不知兵 ”……《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签以定活佛转世，满蒙联姻固边疆，汉军屯藏促农垦。
——《元史·释老传》《明史·西域传》《清高宗实录》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出中华民族发展的特点，并分析统一的多民族国家建立、巩固与发展和中华民族形成的关系。
（2）根据材料二，指出戚继光抗倭取得胜利的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述郑成功收复台湾的历史意义。
（4）依据材料四结合所学，分别说出元朝和清朝治理西藏地区采取的措施，并依据材料概括元明清时期边疆治理的共同点。

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18．

【古代中华文明】（15分）
中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。下表为《古代中华文明重要成就一览表（部分）》

时期

重要成就

隋唐

科举制和三省六部制，唐三彩、长安城，唐诗繁荣，鉴真东渡和玄奘西行，《千金方》和《唐本草》

辽宋夏金元

两宋的崇文抑武政策，宋词、元曲，完成经济重心南移，毕昇发明活字印刷术，指南针开始用于航海，火药广泛用于战争

明清

君主专制加强，出现资本主义萌芽，明长城和北京城，《本草纲目》《天工开物》《红楼梦》，京剧形成

———整理自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
根据上述材料，围绕 “古代中华文明 ”，选取一个（或自拟）标题，运用不少于2个事例的相关史事加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文）
（供选择标题如下：中国古代文化成就在多领域表现卓越；中国古代政治在社会发展方面表现出显著的进步；中国古代科学技术成就显著；中华文明具有突出的连续性；创新性是中华文明连续发展的动力；中华文明倡导和平交往等）

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2025-2026学年度重庆忠县七年级下学期期末学业水平监测历史试卷

1．

2．

唐代杜牧在《冬至日寄小侄阿宜诗》中云： “一日读十纸，一月读一箱。朝廷用文治，大开官职场。愿尔出门去，取官如驱羊。 ”该诗反映了当时社会（ ）

3．

唐朝某农具优化了耕索拉力的受力角度，使牛的拉力更多转化为向前耕地的水平分力，大幅减少了力的损耗，实现了省力高效。与它的使用有关的诗句是（ ）

4．

5．

下表是某同学整理的学习笔记，其学习主题是唐朝的（ ） 1双向的文化馈赠：西行取经的高僧 2长安与敦煌：东西方文化的交汇点 3华夏文明的东传：儒家文化圈的形成

6．

7．

下图是博物馆展出的契丹族、党项族、女真族的货币。通过货币的款式和内容，我们可以获得的史料信息是（ ）

8．

宋辽金对峙时期，辽人在自称 “中国 ”的同时，并不反对宋人自称 “中国 ”，而且认为金、宋都是 “中国 ”。上述历史现象反映出（ ）

9．

10．

古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了（ ）

11．

宋代出现了 “打球 ”（马球）、 “蹴鞠 ”（足球）、 “相扑 ”（摔跤）等体育活动，还成立了类似球会的组织 “齐云社 ”。这些现象说明宋代（ ）

12．

据海关档案显示，1786—1833年，英国、法国、荷兰等欧洲国家的商船从广州所购买的南京布达4400余万匹。这说明清代江南纺织业（ ）

13．

某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为（ ）

14．

根据考古专家研究，留在肯尼亚的瓷器中有烧制于洪武二十六年（1393 年）到成化年间的龙泉窑瓷器，此外，在埃及、苏丹以及阿拉伯半岛的亚丁一带，也发现了郑和下西洋时期的青花瓷。这些考古发现表明（ ）

15．

下面示意图反映了中国古代（ ）

16．

17．

18．

唐代杜牧在《冬至日寄小侄阿宜诗》中云： “一日读十纸，一月读一箱。朝廷用文治，大开官职场。愿尔出门去，取官如驱羊。 ”该诗反映了当时社会（　　）

唐朝某农具优化了耕索拉力的受力角度，使牛的拉力更多转化为向前耕地的水平分力，大幅减少了力的损耗，实现了省力高效。与它的使用有关的诗句是（　　）

下表是某同学整理的学习笔记，其学习主题是唐朝的（　　）

1双向的文化馈赠：西行取经的高僧

2长安与敦煌：东西方文化的交汇点

3华夏文明的东传：儒家文化圈的形成

下图是博物馆展出的契丹族、党项族、女真族的货币。通过货币的款式和内容，我们可以获得的史料信息是（　　）

宋辽金对峙时期，辽人在自称 “中国 ”的同时，并不反对宋人自称 “中国 ”，而且认为金、宋都是 “中国 ”。上述历史现象反映出（　　）

古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了（　　）

宋代出现了 “打球 ”（马球）、 “蹴鞠 ”（足球）、 “相扑 ”（摔跤）等体育活动，还成立了类似球会的组织 “齐云社 ”。这些现象说明宋代（　　）

据海关档案显示，1786—1833年，英国、法国、荷兰等欧洲国家的商船从广州所购买的南京布达4400余万匹。这说明清代江南纺织业（　　）

某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为（　　）

根据考古专家研究，留在肯尼亚的瓷器中有烧制于洪武二十六年（1393 年）到成化年间的龙泉窑瓷器，此外，在埃及、苏丹以及阿拉伯半岛的亚丁一带，也发现了郑和下西洋时期的青花瓷。这些考古发现表明（　　）

下面示意图反映了中国古代（　　）