2025—2026学年度河南省部分高中高一第二学期期末联考(A卷)历史试题(16+4)【纲要上下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:河南省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:13

一、单选题

1.

早期(安徽)金寨遗址墓葬的随葬品组合、器物,在总体上与鲁南苏北地区大汶口文化较为一致,但其中的陶双鼻壶则属于良渚文化。此外,该遗址后期墓葬中出现的众多陶盂形器、薄彩陶杯则与屈家岭文化(位于湖北)的器物完全一致。材料主要反映出(  )

A.早期区域文明间存在交流联系B.中华具有文明多元一体特征C.华夏文明优越于其他地区文明D.当时陶器使用范围较为广泛

2.

据统计,中国已发现的1万多处新石器时代遗址中,有5千多处出土了彩陶或彩陶片。北方地区最早的彩陶,发现于距今7000多年前的甘肃秦安大地湾文化遗址;南方地区最早的彩陶,发现于浙江萧山跨湖桥遗址,距今也有7000多年。这可佐证,中华文明(  )

A.工艺技术世界领先B.起源多元一体C.南北文化同源共流D.发展一脉相承

3.

传统观点认为,秦朝之所以二世而亡,是因为横征暴敛,引发农民起义;后来有研究者认为,其主要原因是实行 焚书坑儒 的思想文化专制;又有学者指出,秦朝在关东地区实行高压强硬的政策是其覆亡的重要原因。据此可知(  )

A.文化高压政策是秦朝灭亡主因B.历史解释往往具有主观随意性C.研究视角随时代发展更加全面D.后世学者研究比传统观点可信

4.

1115年,北方遭遇极寒天气,完颜阿骨打趁极寒天气与辽兵展开激战,最终击溃辽军主力, 遂并渤海、辽阳五十四州 。在此之后,每一次极寒天气出现的当年或次年,女真人必会南侵,金辽或金宋之间也一定会展开一场激战。材料可用于论证(  )

A.北方游牧民族封建化的状况B.气候变化对民族交融的推动C.小农经济向周边拓展的条件D.宋朝政权长时期积弱的根源

5.

13世纪时,蒙古统治者对少数较早投附的汉族军阀、官僚家族有优待,视同 国人 ,南方汉族大地主 无爵邑而有封君之贵,无印节而有官府之权 。而广大蒙古下层百姓,要为国家承担沉重的军役、赋税,不少人破产流亡。这反映出,当时(  )

A.社会阶层间流动逐渐加速B.少数民族统治的社会基础扩大C.民族矛盾与阶级矛盾交织D.民族交流交融的趋势显著增强

6.

南宋赵汝适《诸蕃志》记载,泉州港出口的瓷器 青白瓷碗,价银五两 。同书记载,东南亚三佛齐国用瓷器 与番商博易 ,当地 番商兴贩,用金、银、瓷器等博易 。考古发现,韩国新安沉船(元代)出水瓷器2万余件,其中多数为龙泉窑青瓷。这一现象的出现,主要得益于(  )

A.瓷器生产工艺的不断革新B.官府对海外贸易的严格管控C.海上丝绸之路的持续畅通D.西方市场对中国瓷器的偏好

7.

下图为1901年美国杂志刊载的漫画《亚洲的潜在忧患》,刀上的文字是Awakening of chinà(中国人的觉醒)该漫画揭示出,当时中国(  )

A.政治改良加速民众民族意识觉醒B.列强在华利益的竞争态势加剧C.民众抗争精神促使列强调整策略D.清末新政推动社会变革的深化

8.

1912年前后,河北雄县 离婚之诉,日有所闻 ,湖南 男女交际自由、结婚自由呼声很高 ,全国多地出现办学热潮及女子学校,山东商河县 祭神之风稍减 。这反映出辛亥革命(  )

A.推动思想解放和习俗变革B.实现了男女地位平等C.使民主共和观念普及开来D.引发社会的全面转型

9.

1912年3月,北京某报发表时评 电报与共和 ,称 自去年八月十九日以至于今……谋独立以电报,举都督以电报,以至停战以电报,议和又以电报。主张君主以电报,主张共和又以电报 说者谓中国之革命为电报之革命,其信然欤 。这一时评(  )

A.折射出武昌起义后政治形势的复杂B.有利于促进近代中国确立共和政体C.揭示出立宪派和革命派的激烈斗争D.强调了近代通讯对革命的决定意义

10.

公元前1世纪末,屋大维建立元首制。元首掌握国家权力,多采用 养子继承制 选拔继任者,养子多从掌握实权的优秀将领中选拔;并遵循传统,元首形式上仍由元老院选举产生。军队听命于元首,是实行独裁统治的重要工具。帝国实行该继承制(  )

A.说明古罗马人血缘与家庭观念淡漠B.是各方势力妥协的结果C.反映共和传统下缺乏明确继承制度D.旨在选拔优秀的继承人

11.

大流士任命波斯人担任行省总督,总督直接对皇帝负责,其人选由大流士亲自从王室成员或波斯贵族中挑选。总督在波斯语里的意思是 王国的保护者 ,代表皇帝对行省进行统治。尽管有的行省总督由同一家族继承,但是必须要取得皇帝的批准。这说明,波斯的行省制度(  )

A.有利于巩固帝国的统治B.由波斯人担任最为重要的职务C.扩大了帝国的统治基础D.形成了较完善的中央官僚体系

12.

英国女王安妮(1702—1714年在位)尚未登位即失去其子,这导致安妮死后,王位将归 光荣革命 中被推翻的天主教徒詹姆士二世的儿子或其后代。为此,议会在1701年通过《王位继承法》,规定 继承者不得是天主教徒 。议会的做法(  )

A.确立了议会最高权力机关地位B.违背了近代英国国家治理原则C.使内阁实际掌握了政府的权力D.体现出英国君主立宪制的本质

13.

19世纪中期,英国曼彻斯特的纺织厂普遍采用蒸汽机作为动力来源,工人需在固定工时内操作机器,劳动强度大幅增加。与此同时,工厂主开始雇佣更多女工和童工以降低生产成本。这些现象直接反映了(  )

A.技术革新改变生产组织形式B.工人阶级政治意识觉醒C.自由主义经济理论占据主导D.社会保障体系初步建立

14.

表:1799—1849年英国私人企业中的工资指数(以1850年为100)

年代

棉纺织工业

机械和造船

农业

1809~1818

137

97

120

1820~1826

100

96

95

1833~1842

93

91

1843~1849

100

102

96

资料来源:宋则行、樊亢主编《世界经济史(修订版)》上卷
由此可知,19世纪上半期的英国(  )

A.经济结构发生显著变化B.棉纺织业维持高工资水平C.机器生产提高了生产率D.社会经济效益向资本倾斜

15.

从日本1885年第一届伊藤博文内阁到1945年二战结束时的铃木贯太郎内阁,在掌握政权的41届内阁中,有20多届内阁的倒台主要是因为内阁成员(主要是陆军与官僚)之间的直接对立。这说明当时日本(  )

A.内阁与政府的尖锐矛盾B.军部强势的制度性基础C.明治维新的封建性影响D.借鉴了德国的帝国宪法

16.

20世纪后期,经济全球化浪潮席卷世界。但是,到了21世纪,在某些西方大国的影响下,逆全球化的声音甚嚣尘上。美国大打关税战,限制外国商品进口。造成上述状况的原因有(  )

A.西方逐渐失去工业制造业的优势B.发展中国家是全球化主要受益者C.全球化使世界各国经济彼此依存D.全球化建立起国际经济的新秩序

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
食客 又有 舍人,客,门客,门下客,门人,门子 等称呼。食客产生于春秋战国时期,他们以不事生产,寄食于权贵之家,为其服务,并寻找个人发展的机会为主要特征。从经济学角度看,他们似乎是社会的边缘人,但是他们却活跃于政治、外交的舞台,如商鞅、李斯、蔺相如、毛遂等,而吕不韦的食客集体著述的《吕氏春秋》一书,显示了他们在思想政治上深邃的见解和扎实的理论功底,无论在当时还是后世都产生了重要影响。

——摘编自杨宁宁《社会变迁条件下的春秋战国食客》

材料二
汉初贵族养士的风气很盛,强大的诸侯王都大量招致宾客游士,扈从左右,其中有文学之士,有儒生、方士,还有纵横论辩之士。诸侯王策划反叛时,宾客游士往往是他们的重要助手,所以汉武帝力加压制,颁布了《左官律》和《附益法》,前者规定王国官为 左官 ,以示歧视,后者限制士人与诸王交游。从此以后,诸侯王唯得衣食租税,不能参与政事,其中支脉疏远的人,就与一般富室无异了。

——摘编自邓广铭等《百科名家中国史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括 食客 产生的背景,并分析其积极作用。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,评析汉代游士阶层的兴衰。(6分)

18.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料
1924年,李大钊的《史学要论》一书由商务印书馆出版发行,在当时史学界受到广泛的关注,1926年即再版。全书分为六个部分: 什么是历史 什么是历史学 历史学的系统 史学在科学中的位置 史学与其相关学问的关系 现代史学的研究及于人生态度的影响 。对于历史的概念,李大钊认为 历史就是人类的生活并为其产物的文化。因为人类的生活并为其产物的文化,是进步的,发展的,常常变动的;所以换一句话,亦可以说历史就是社会的变革。 他还明确表示: 知道过去的历史,就是我们这样的人人共同造出来的,现在乃至将来的历史,亦还是如此。 对于历史学的性质,李大钊强调历史学是科学。他指出: 以经济为中心纵着考察社会变革的,为历史学。 并进一步解释称,经济关系能够像自然科学那样揭示社会变革的因果律,从而将 历史学提到科学的地位

——摘编自李大钊《史学要论》

(1)根据材料,指出李大钊撰写《史学要论》的指导思想,并说明其在该书中的具体运用。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析李大钊《史学要论》的学术贡献。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
当林则徐、邓廷桢等人勒令缴烟时,被困在广州商馆之内的英国驻华商务监督义律和鸦片贩子们竟出人意料地把他们所囤积的鸦片悉数缴出。鸦片贩子们深知,对华鸦片走私贸易与英国资产阶级统治集团的利益密切地联系在一起。他们逃回伦敦,很快便与英国资产阶级统治集团互相勾结起来,鼓动发动侵华战争。而英国政府也长期怀有对中国的巨大的侵略贪欲。于是,他们制定了侵略战争的战略和目标,派出远征舰队,远涉万里重洋,把战争带到了中国。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

材料二
在解读鸦片战争的研究范式方面,中国近代史研究存在两种范式: 革命史范式 现代化范式 。革命史范式更注重鸦片战争给民族带来苦难的一面,但是,过多注重民族苦难可能会将自己孤立,导致自己对世界的信任出现危机,从而将自己封闭起来,逐渐疏离于世界之外,最终导致整个民族的迷失。现代化范式更多的是把这场灾难看作民族振起、实现现代化的起点。因此,我们更要从现代化范式来看待鸦片战争的真正意义。

——摘编自程英姿《从〈南京条约〉看中西体制和观念的碰撞——中国近代化必要性的案例分析》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国政府 把战争带到了中国 的直接原因和根本原因。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,从现代化范式角度指出鸦片战争 真正意义 的体现。(4分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,对鸦片战争进行简要评价。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
表4是围绕中西方科学技术发展史所提出的观点。

表4

观点

来源

从这一时期(16世纪中西方科技发展的比较中,我们清晰地看到两种相反的转化:一种转化是西方的科学技术由中世纪落后停滞状态,迅速地转化为先进状态;另一种转化与此相反,中国的科学技术却由先进逐渐转化为落后,甚至处于停滞状态了

张子文主编《科学技术史概论》

古代留传下欧几里得几何学和托勒密太阳系;阿拉伯人留传下十进位制、代数学的发端、现代数字和炼金术;基督教的中世纪什么也没留传下

恩格斯《自然辩证法》

为什么在公元前1世纪到公元15世纪期间,在获取自然知识并将其应用于人的实际需要方面,中国文明要比西方有成效地多?为什么近代科学只在欧洲,而没有在中国文明或印度文明中产生

李约瑟《东西方的科学与社会》

根据材料并结合中外科学技术发展的史实,拟定一个论题,并加以阐释。(要求:立论正确、史论结合、逻辑严密、条理清晰)