【殖民遗留与中非合作】（15分）
材料一
近代卢旺达先后沦为德国、比利时殖民地。殖民者引入欧洲种族理论，将原本语言相通、混居通婚、身份可流动的胡图族与图西族，按肤色、身高、鼻长、牲畜数量强行划分为不同
“种族
”，并在身份证上强制标注。比利时1933年推行民族身份登记制度，扶持图西族垄断行政与教育资源，实施
“分而治之
”。这种人为制造族群对立的统治策略，摧毁了当地传统社会结构，埋下长期冲突祸根，最终导致1994年种族大屠杀惨剧发生。经济上，殖民者推行单一经济作物种植，掠夺资源，使卢旺达长期处于依附状态，发展基础薄弱。
——整编自侯发兵《卢旺达的民族身份解构：反思与启示》等
材料二
中国与卢旺达1971年建交，始终坚持相互尊重、不干涉内政、不附加政治条件。中国援建公路约占卢旺达国家总里程70%，援建马萨卡医院、外交部大楼、国家和平体育场等关键设施；实施
“200口井
”民生工程，解决偏远地区安全饮水难题；派遣医疗队、推广杂交水稻与菌草技术，助力农业增产与卫生改善；通过数字经济平台帮助卢旺达特色产品出口，支持其从
“陆锁国
”走向
“陆联国
”，走出互利共赢、共同发展的新型合作道路。
——整编自《中国与卢旺达关系“三级跳”蕴涵的时代价值》 （1）根据材料一，概括欧洲列强在卢旺达进行殖民统治的主要措施，并结合所学简析其影响。（8分）
（2）根据材料一、二，指出与欧洲列强相比，中国在卢旺达做法的不同之处，并结合所学予以简要评述。（7分） |